一旁的老師攔住他：“夠了，有話說話，再動(dòng)手直接開除！”

    時(shí)尋看似強(qiáng)硬，實(shí)則早就透支到外強(qiáng)中干，他后退半步，勉強(qiáng)倚在一旁的櫥柜上。

    血液在他的手背間干涸結(jié)塊，像一張蛛網(wǎng)約束著他的動(dòng)作。

    他嘗試說出剛才的情況，卻根本無法開口。

    踟躕間，另一位老師進(jìn)入校長室：“校長，監(jiān)控錄像取來了?！?/br>
    聽到“監(jiān)控”兩個(gè)字，鄭路的臉色明顯一青。

    那位老師在校長的示意下走到電腦前，插入優(yōu)盤。

    監(jiān)控自動(dòng)播放，在老師的眼鏡片上映下不甚清晰的倒影。

    校長擼起袖子走近電腦：“行啊，都支支吾吾不說，那我自己看。”

    他指著屏幕指揮道：“拉進(jìn)度條啊，這得看到什么時(shí)候？從最后一節(jié)課后五分鐘開始看?！?/br>
    看監(jiān)控確實(shí)比任何說辭都更具有說服力，卻也意味著令秋秋難堪的情形會(huì)被更多人看見。

    不待時(shí)尋撐起身，秋秋搶先一步上前，焦灼地阻攔道：“老師，你們能不看嗎？是鄭路說喜歡我，糾纏不成就想強(qiáng)迫，時(shí)尋是恰好路過看見……”

    電腦顯示屏上，監(jiān)控還在播放，倍速呈現(xiàn)著快速發(fā)展的事態(tài)，出現(xiàn)了令老師們震驚不已的畫面。

    時(shí)尋眼疾手快地按下電腦電源鍵。

    錄像中止。

    老師們面面相覷，原本的怒氣像被水泥砌平，封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    時(shí)尋抓住校長的袖口：“您會(huì)幫秋秋的對嗎？”

    校長眼神閃爍，僵硬地扯起嘴角：“這事沒你想的那么簡單?！?/br>
    “張老師?！毙ｉL壓住他的手腕向下推，“先帶他去醫(yī)務(wù)室吧?！?/br>
    敏感的時(shí)尋很快捕捉到了不對，他用力抓住校長的手臂，阻止手掌繼續(xù)下滑：“您這是想支走我？”

    校長不置可否：“他們的事不是你能管的，去吧?！?/br>
    時(shí)尋的雙眸倏而睜圓，加重了捏攥的力道：“我走了您打算怎么處理這件事？”

    校長向上抬手，徹底掙脫時(shí)尋，眼底的溫度驟降：“你管得太多了，去做你該做的事?！?/br>
    發(fā)生沖突事件的流程時(shí)尋太熟悉了，絕對不是現(xiàn)在這種潦草打發(fā)，從頭到尾都沒提過叫家長的處理方式。

    看著校長落在秋秋身上的眼神，時(shí)尋徹底明白了——他是想從秋秋下手，直接蓋住這件丑聞。

    時(shí)尋后退幾步，擋在秋秋面前：“學(xué)校的處理方式難道就是息事寧人，讓受害者忍氣吞聲嗎？行，你們不管，我管！”

    他脫下外套罩在秋秋身上：“走，我們?nèi)?bào)警，我一定給你討個(gè)公道。”

    時(shí)尋的步伐還沒邁開，校長警告他道：“干什么！你要是報(bào)了警，自己也難逃責(zé)罰，甚至可能留下案底。你年紀(jì)小不知道這有多嚴(yán)重，這會(huì)影響到你以后的人生知道嗎？”

    時(shí)尋捏緊指節(jié)，眼里的堅(jiān)毅半分不碎：“那也比放過他這個(gè)畜生強(qiáng)！”

    校長快步繞到他身前，語氣緩和了不少：“你們還都是十幾歲的孩子，大把青春在手，沒有幾個(gè)是沒犯過錯(cuò)的，要是事事都追究到底，多少人會(huì)失去光明的未來？你之前不也總打架，學(xué)校不也寬容待你了嗎？”

    時(shí)尋定定地仰頭看向校長：“除了今天，我從來沒主動(dòng)動(dòng)過手，我是犯過錯(cuò)，但不是犯罪！”

    他推著秋秋往前走，手臂上傳來一陣阻礙。

    秋秋逆著他的力氣拽住他：“時(shí)尋，這件事就過去吧，我沒關(guān)系的，我真的沒關(guān)系，你能不能不報(bào)警？”

    時(shí)尋驚詫地看向秋秋，神色木然：“秋秋，你在說什么……一個(gè)人做錯(cuò)事要是沒有懲罰就只會(huì)再犯，你想過以后會(huì)怎樣嗎？”

    鄭路顯然嚇壞了，他焦急地插話道：“不會(huì)的，再也不會(huì)了，我寫保證書，我回去就轉(zhuǎn)學(xué)，我離開北池，這輩子都不再見他！”

    他驚慌地看著時(shí)尋：“看在我們曾在一個(gè)孤兒院里生活過，求求你放過我，別做得這么絕行嗎？”

    時(shí)尋嗤笑：“我絕？到底——”

    秋秋下跪的聲音打破劍拔弩張的氛圍。

    他拽住時(shí)尋的褲腳：“時(shí)尋，我求求你，我mama病重，這件事要是傳到她耳朵里，她一定會(huì)撐不下去的?！?/br>
    時(shí)尋立刻蹲下扶住秋秋。

    秋秋借勢緊緊攀住他的雙臂：“你也見過她的，我知道你是為我好，但我真的不能——”

    “……”

    望著淚眼婆娑的秋秋，時(shí)尋咬住下唇，齒尖穿過皮rou，生銹般的血味在口腔里四下侵蝕。

    他沉默地低下頭，無奈地合眼。

    那天，時(shí)尋在校長室里據(jù)理力爭，在轉(zhuǎn)學(xué)前鄭路的檔案里留下了一個(gè)處分。

    為了防止其他同學(xué)議論，時(shí)尋主動(dòng)要求學(xué)校也下一個(gè)處分給他，對外一致說是他和鄭路打架，殃及了前來拉架的宋秋秋。

    安全護(hù)送秋秋回到宿舍，時(shí)尋感受得到秋秋不想他陪，便索性回家。

    一個(gè)平時(shí)和他要好的朋友聽說他出了事，翹課在校門口等他。

    但時(shí)尋沒有和他搭話的心情，只是默許他跟著自己一起前行。

    平時(shí)堅(jiān)硬的石板路此刻踩起來軟綿綿的，每一步都像踏進(jìn)棉花般虛浮。

    時(shí)尋不知道自己正確與否，也沒人能幫他判斷。

    污水從活動(dòng)的磚縫里濺出，陰濕他的鞋面，時(shí)尋卻沒有換路，就這么失神地走著。

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