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以及,崽寶這么單純善良甜蜜可愛(ài),真的會(huì)被拐的。 不過(guò)設(shè)想一下,如果寶對(duì)沈烙說(shuō)這種話,沈烙的反應(yīng)一定是:什么意思,他想把我海報(bào)踢下去?他在挑釁我?這就是搞笑男為什么討不到老婆的原因(bushi; ps 彈幕泥塑預(yù)警,不知道大家能不能接受orz 第7章 暈倒 寧拂和覺(jué)寒被分到二年級(jí)的某個(gè)班級(jí),因?yàn)樾7教崆按蜻^(guò)預(yù)防針,倆人進(jìn)入教室時(shí)除了一波喧鬧起哄,并沒(méi)有引起什么特別大的sao動(dòng)。 校內(nèi)直播自然是不能的,跟拍的攝像頭只給了校門幾個(gè)特寫,為保護(hù)學(xué)生們的隱私,沒(méi)過(guò)多久直播就被掐斷。所有在中學(xué)里的拍攝畫面,都只能后期剪輯,經(jīng)過(guò)校方確認(rèn)后以錄播的形成上線。 好在這一周并不是教學(xué)周,并不會(huì)造成什么麻煩。劉司也是找了不少關(guān)系疏通,這才達(dá)成合作協(xié)議。 蟬鳴午后,嘰嘰喳喳,是熟悉的夏天味道。 班長(zhǎng)在講臺(tái)上分配下午需要同學(xué)參與勞動(dòng)任務(wù)表,少年少女們的話題從勞動(dòng)學(xué)習(xí)逐漸偏離到八卦,不少同學(xué)都有意無(wú)意地不約而同盯著一處方向。 被盯的人毫無(wú)所覺(jué),寧拂腦袋微垂,從自己的小帆布包里拿出一款精致小巧的白色外殼產(chǎn)品。 是一個(gè)功能簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)機(jī)。 這是寧拂在住院期間,滌非醫(yī)生考慮到他缺乏現(xiàn)代生活常識(shí)的問(wèn)題,特意買來(lái)送給他的,里面下載了諸如《給孩子的全景百科》、《兒童漫畫全集》、《小學(xué)生課外閱讀書籍》等等讀本。 寧拂生疏地插上耳機(jī),動(dòng)作一板一眼,理順耳線的時(shí)候甚至表情虔誠(chéng),認(rèn)真到不行,一邊聽(tīng)一邊手里還攥著筆在紙上一筆一劃地跟寫。 …… 漂亮。刺目的漂亮。 所有人的第一眼反應(yīng)。 睫毛長(zhǎng)而卷,耳廓上的絨毛清晰可見(jiàn)。一只手抵在下顎處,順著流暢的清瘦線條往下,連握筆的指骨都漂亮的無(wú)可挑剔。 鬧哄的教室里竊竊私語(yǔ)一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)。 “他好可愛(ài)?!?/br> “好想聞聞老婆,他看起來(lái)好香?!?/br> 離寧拂不遠(yuǎn)處的女孩瞧不下去自家閨蜜的癡漢臉,好笑說(shuō):“你不是今早還說(shuō)要和寧拂這個(gè)作精大戰(zhàn)三百回合不認(rèn)輸嗎,怎么這么快就跪了?” 閨蜜一愣,癡癡笑起來(lái),“嘿嘿嘿對(duì)啊,要和老婆貼貼三百回合?!?/br> 女孩翻白眼,暗道沒(méi)救。她嘴上吐槽著,動(dòng)作卻很誠(chéng)實(shí)地拿出手機(jī),偷偷對(duì)準(zhǔn)寧拂的側(cè)臉拍了一張。 看上去太乖了,怎么這么乖,和先前網(wǎng)絡(luò)上的懟天懟地的寧拂根本不像是一個(gè)人。 私下里,他會(huì)不會(huì)強(qiáng)裝起張牙舞爪的姿態(tài),一邊用手機(jī)笨笨敲字和網(wǎng)友吵架,一邊腳趾都會(huì)又難過(guò)又害羞地蜷在一起哭哭。 救命,這樣一想,完全可愛(ài)得要命啊。 女生悄悄登上微博看了一眼,昨天還信誓旦旦要撕寧拂的粉絲紛紛倒戈,全網(wǎng)都在狂舔美人。 手指輕點(diǎn),將偷拍照收入收藏夾。要不是學(xué)校和節(jié)目組簽過(guò)保密協(xié)議,好東西她現(xiàn)在就想和網(wǎng)友分享,可惜。 …… 寧拂遇到不太懂的地方,會(huì)先皺起秀氣的眉毛,而后緊抿嘴角,最后才敢伸出一根白玉似的手指偷偷戳一戳覺(jué)寒的胳膊,軟趴趴地向他請(qǐng)教。 還沒(méi)奶貓撓人的力道大……覺(jué)寒沉默轉(zhuǎn)頭,目光落在寧拂的學(xué)習(xí)機(jī)屏幕上,目錄上顯示的書籍是《兒童生活百科》。 寧拂兩只眼睛里面裝滿求知,透徹明亮的雙瞳仿佛并不知道愁苦滋味是什么,不知道罪孽作惡是什么,不知道這社會(huì)人間到底是怎么的。 純潔得如同一張白紙。 欲望裹挾著無(wú)邪,重重撞進(jìn)覺(jué)寒心底暗沉無(wú)光的深淵。 他眸色幽深,問(wèn)道:“怎么了?” 一直等待回應(yīng)的寧拂悄悄松了一口氣,猶豫著說(shuō):“我以前上學(xué)堂都有書包,還有學(xué)、學(xué)習(xí)文具?!彼⒃居】淘谀X中的詞語(yǔ)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)到的新詞,因此咬字顯得格外緩慢,唇齒黏糊。 從前父皇會(huì)為他準(zhǔn)備鑲嵌著金玉石的書囊,小書房里的文房四寶一應(yīng)俱有。 覺(jué)寒動(dòng)作一頓,積攢在眉間的郁氣散開(kāi)。 明明只是節(jié)目組的策劃體驗(yàn)幾天,他卻好像真的一幅要乖乖上學(xué)的模樣。 “劉司導(dǎo)演說(shuō),錄節(jié)目的時(shí)候可以暫且用他的錢。我可以去買一些嗎?”寧拂聲音壓得很低,嗓音扭捏。 學(xué)校里面也有小超市,他被領(lǐng)著路過(guò)的時(shí)候,透在玻璃看見(jiàn)里面貨架上一排排花花綠綠的小用具,還有毛絨公仔。寧拂一眼看見(jiàn)擺放在中央的嫩黃色玩偶,他當(dāng)時(shí)捏捏手指忍住帶走它的欲望,他真的很想要一只,就一只。 但是寧拂現(xiàn)在是窮人,并沒(méi)有錢。劉司導(dǎo)演說(shuō)等錄完第一期,才會(huì)給他分一些錢。 想了想,他又指著學(xué)習(xí)機(jī)上剛學(xué)過(guò)的一行文字,“書上說(shuō),家長(zhǎng)要尊重孩子的意愿才行?!?/br> 理直氣壯,完全不知道自己有多可愛(ài)。 說(shuō)著還翹起拇指,相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣谧∠旅嬉痪湓?,生怕覺(jué)寒不小心瞧見(jiàn)。 下面一句寫得是:面對(duì)無(wú)理取鬧的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)「不」。 覺(jué)寒深邃的眼里顯露出一絲笑意,低頭輕聲道:“不可以。” 在寧拂將沮喪的小嘴完全癟下來(lái)之前,他及時(shí)哄:“不可以用他的錢,可以用我的?!?/br> --