兩人一前一后地坐著，誰(shuí)都沒(méi)先說(shuō)話。

    大概是實(shí)在覺(jué)得尷尬，他們同時(shí)站起身打算出去?？稍诳吹綄?duì)方如出一轍的動(dòng)作后，又都僵在了原地。

    終于，譚璟揚(yáng)輕嘆口氣，到底還是先開口了。

    繼準(zhǔn)。他默默看了繼準(zhǔn)一會(huì)兒，低聲說(shuō)了句，抱歉啊。

    繼準(zhǔn)瞇瞇眼，揣兜等他后面的話。

    我最近遇到些事所以狀態(tài)不大對(duì)，沒(méi)考慮到你的心情真得很對(duì)不起。譚璟揚(yáng)揉揉眉心，溫聲說(shuō)，給我些時(shí)間吧，我會(huì)盡快調(diào)整好的。

    繼準(zhǔn)舔了下腮幫，還是沒(méi)吭聲。

    這話若是他之前聽了，肯定會(huì)問(wèn)譚璟揚(yáng)到底遇到了什么事，有沒(méi)有他能幫得上忙的。

    可現(xiàn)在他是真不知道自己到底該站在什么立場(chǎng)說(shuō)什么話。

    若王達(dá)所言是真，那他原就沒(méi)有置身事外。

    你怎么了?譚璟揚(yáng)像是覺(jué)察到繼準(zhǔn)不對(duì)勁，忍不住又上前兩步，猶豫著道，病還沒(méi)好全么?

    好了。繼準(zhǔn)本能地向后退了下，在對(duì)上譚璟揚(yáng)暗沉的眼眸后又覺(jué)得自己反應(yīng)得未免過(guò)了些。

    他現(xiàn)在腦子很亂，有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)對(duì)方?？捎峙碌才缓?，一切都有可能變得更糟。

    這一刻，他突然覺(jué)得自己有些能理解譚璟揚(yáng)了。

    早啊班長(zhǎng)!

    早啊繼準(zhǔn)!

    陸續(xù)有同學(xué)開始進(jìn)入班里，成功打破了兩人的僵局。

    譚璟揚(yáng)最后又深深看了繼準(zhǔn)一眼，轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)前將黑板擦干凈。

    再回頭時(shí)，他又變回了平日里那副溫和的模樣。

    早自習(xí)英語(yǔ)老師留了套卷子，說(shuō)做完待會(huì)兒課上要講。他將一摞卷子在講臺(tái)上磕了磕，含笑對(duì)眾人道，大家從前往后傳下吧，有不懂的可以互相交流，也可以隨時(shí)問(wèn)我和課代表。

    繼準(zhǔn)轉(zhuǎn)著筆，只覺(jué)得眼皮明明已經(jīng)酸沉到抬不起來(lái)，可腦子卻仍舊轉(zhuǎn)得飛快。

    譚璟揚(yáng)在人前還是一如既往地能裝，跟昨日紅著眼伏在自己頸間的他簡(jiǎn)直判若兩人。

    相較而言，繼準(zhǔn)還是更喜歡后者。畢竟那樣的他才是真實(shí)的。

    太陽(yáng)出來(lái)了，是個(gè)大晴天。

    雖然屋外的風(fēng)還沒(méi)停，可教室里依舊暖洋洋的。

    繼準(zhǔn)的意識(shí)在英語(yǔ)聽力的播放中一點(diǎn)點(diǎn)變得渙散

    朦朧間，他以第三視角重新回到了河岸邊。淺淺的桂花香被風(fēng)吹散，路燈下的兩個(gè)影子拉得很近。

    只是在這場(chǎng)白日夢(mèng)里，他能很清楚地意識(shí)到，站在自己旁邊的那個(gè)人，并不是王達(dá)。

    繼準(zhǔn)，醒醒。

    他突然感到肩膀被人輕輕拍了下，接著便傳來(lái)了那股熟悉的白蘭香。

    譚璟揚(yáng)繼準(zhǔn)在半夢(mèng)半醒間，帶著鼻音迷迷糊糊地喊了句。

    搭在他肩上的那只手瞬時(shí)便一僵，半天都沒(méi)有收回去。

    意識(shí)開始回籠，繼準(zhǔn)迷離的眼神也逐漸聚焦。

    懵懂溫順的眸色褪去，在看到俯身向他的人后，繼準(zhǔn)的瞳孔倏地一凜。

    目光一不小心就又落在譚璟揚(yáng)身后的墻上，只見兩個(gè)影子此時(shí)一個(gè)彎腰湊近，一個(gè)微微仰頭。

    繼準(zhǔn)的臉騰地就又燒了起來(lái)，忙朝身后閃避，結(jié)果險(xiǎn)些栽仰過(guò)去。

    眼睜睜看著他一系列反應(yīng)的譚璟揚(yáng)抿了抿唇，再開口時(shí)語(yǔ)氣明顯冷了下來(lái)。

    雖然還是那慣用的溫柔腔調(diào)，可話間的疏離感卻已十分明顯。

    班主任讓我喊你，她剛剛一直在門口。譚璟揚(yáng)頓了頓又道，實(shí)在不舒服的話，就去趟醫(yī)務(wù)室吧。

    說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身回到了座位上。

    真得盡力了，像是對(duì)待好朋友那樣的對(duì)繼準(zhǔn)。

    譚璟揚(yáng)閉上眼，一下下摁著眉心，另只手在筆桿上迅速叩擊著。

    可一看到對(duì)方那副防著自己的樣子，他就分分鐘要爆炸。

    譚璟揚(yáng)皺皺眉，此刻真想狠狠拎著對(duì)方的領(lǐng)子將人提起來(lái)，再逼他剖開自己的心好好看看。

    不對(duì)。

    自動(dòng)鉛筆的筆芯被生生按斷。

    譚璟揚(yáng)猛地睜開眼，眼底滿是驚慌。

    繼準(zhǔn)之前雖然生氣，卻也從沒(méi)像剛才那樣躲著自己。

    除非

    他已經(jīng)知道自己的心思了?

    第40章 赴宴

    班長(zhǎng)?咳, 班長(zhǎng)?

    顧桉碰了碰譚璟揚(yáng)的胳膊，小聲道：喂，老師叫你呢。

    譚璟揚(yáng)驀地一驚, 回過(guò)神來(lái)，趕忙站起身。

    英語(yǔ)老師搖頭笑了下：我可很少見到班長(zhǎng)您跑神呀?

    班里傳來(lái)一陣哄笑, 譚璟揚(yáng)不好意思地沖老師頷頷首道：對(duì)不起啊老師。

    英語(yǔ)老師點(diǎn)了下頭，也沒(méi)多責(zé)備他。對(duì)于這種好學(xué)生偶爾犯錯(cuò)，老師們普遍都會(huì)更寬容些。

    把你寫完的完形填空給大家讀一遍吧。

    好。

    譚璟揚(yáng)垂眸將目光調(diào)向試卷，卻在看到那道完形填空題時(shí)微微怔了下。

    但他很快就調(diào)整好情緒, 拿眼迅速過(guò)了遍選項(xiàng), 便開始流利自如地通篇閱讀

    When I was a child

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