老班不喜歡唯出身論那一套，他認(rèn)為能考來(lái)渝中必定是想學(xué)好的人，既然池年想在渝中好好學(xué)習(xí)，那他作為教書(shū)育人的老師，唯一的職責(zé)就是給他傳道授業(yè)解惑。

    老班也承認(rèn)，池年給他留下的初印象的確不是很好，他在很長(zhǎng)一段時(shí)間成績(jī)都不好，跟不上班里其他人的進(jìn)度，還總是上課走神，和同桌傅金元聊悄悄話，被他抓過(guò)好幾回。固然，這是他的缺點(diǎn)不假，但老班也沒(méi)有忽視池年的優(yōu)點(diǎn)。

    池年的性子比較慢熱，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有立馬融入新的集體，大概受到過(guò)去經(jīng)歷的影響，他一開(kāi)始和班里的學(xué)生有點(diǎn)格格不入，互相都有點(diǎn)忌憚，他本能認(rèn)為其他人不會(huì)喜歡他，其他人會(huì)覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)校生有點(diǎn)不好相處，總和他們保持一定的距離。

    不過(guò)這在時(shí)間面前都不是什么問(wèn)題。對(duì)他們這樣一群十幾歲的少年人來(lái)講，友誼不過(guò)就是你借我一塊橡皮，我請(qǐng)你喝口水，一段一輩子都難忘的友誼就這樣開(kāi)始了。

    池年并不是其他老師想的那樣是個(gè)不安定因素，相反，他雖然成績(jī)比較遜色，但性格很好，被他抓住上課開(kāi)小差也會(huì)乖乖認(rèn)罰，讓他舉著課本站在教室門口，他就絕對(duì)會(huì)乖乖舉起，不會(huì)因?yàn)樗唛_(kāi)，就把手偷偷放下來(lái)，并且還會(huì)在同桌把手放下來(lái)的時(shí)候，小聲提醒對(duì)方快把手抬起來(lái)。

    如果不是親眼所見(jiàn)，老班實(shí)在難以把他班上這個(gè)過(guò)于單純的笨蛋和當(dāng)初在職中造成過(guò)流血事件的壞小孩聯(lián)系在一起。

    為了更加了解池年，老班特意約他在職中任教的同學(xué)出來(lái)吃了頓便飯，詢問(wèn)后才得知所謂的流血事件，流的全是池年一個(gè)人的血，那件事甚至和他沒(méi)關(guān)，但因?yàn)闋砍兜剿詈玫呐笥阉伍倜鳎磐ι矶觥?/br>
    聽(tīng)到這里，老班忍不住搖頭，還真是個(gè)不折不扣的熱血笨蛋。

    池年雖然慢熱，可一旦熟絡(luò)起來(lái)就有點(diǎn)瘋狂。等池年漸漸融入了他們班，老班才發(fā)現(xiàn)，池年其實(shí)就是一個(gè)做什么事情都充滿了熱情的熱血笨蛋，看起來(lái)傻乎乎，但又非常坦率真誠(chéng)，和外界傳聞完全不一樣，是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

    就是傻了一點(diǎn)。

    讓他都忍不住對(duì)這個(gè)傻乎乎的孩子多關(guān)注一點(diǎn)。

    以前總有學(xué)生抱怨老師都喜歡成績(jī)好的學(xué)生，其實(shí)不然，只要是自己教過(guò)的學(xué)生，老師沒(méi)有不喜歡的，成績(jī)好的學(xué)生自然能讓老師感到驕傲和安心，但這并不代表成績(jī)不好的學(xué)生就會(huì)讓老師丟臉。對(duì)他而言，掌心掌背都是rou，少了哪一塊都不行。

    因?yàn)槌啬旰透到鹪姆N種出眾表現(xiàn)，每隔一段時(shí)間，年級(jí)主任都會(huì)把他單擰出來(lái)教育，讓他好好管教班里那兩尊斗戰(zhàn)勝佛，再不管管五指山都要壓不住了。

    老班每次在會(huì)上都是一個(gè)勁點(diǎn)頭，保證一定給他倆戴上緊箍咒，讓他倆不敢造次，然而每次開(kāi)完會(huì)，老班甚至沒(méi)有單獨(dú)叫池年或者傅金元出來(lái)談過(guò)話。

    沒(méi)辦法，他從沒(méi)覺(jué)得讓成績(jī)不好的傅金元當(dāng)班長(zhǎng)有什么不妥，同樣，他也沒(méi)覺(jué)得兩孩子在課間鬧騰一點(diǎn)有什么過(guò)錯(cuò)。

    十幾歲正是人生最美好的時(shí)間段，有給他們加條條框框的時(shí)間，還不如品品老茶，再看看這些年輕又活潑的生命在如何綻放自己。

    老班自認(rèn)有一雙獨(dú)到的慧眼，他認(rèn)定池年和傅金元不會(huì)辜負(fù)他的期待，果不其然，經(jīng)過(guò)短短一個(gè)學(xué)期的努力，他們就完成了一次徹頭徹尾的蛻變，令所有人刮目相看。

    他們每一分每一寸的進(jìn)步，老班都看在眼里，兩人在他那里一筆一劃鄭重寫(xiě)下的目標(biāo)，老班認(rèn)為，按照他們現(xiàn)在的勢(shì)頭，絕對(duì)不在話下。

    這下終于能在每周的周會(huì)上抬起頭做老師了。他金牌教師的名聲也能保得住了。

    收回復(fù)雜萬(wàn)千的思緒，老班抬手示意池年站起來(lái)大聲講出他的問(wèn)題。

    池年怔了一下，站起來(lái)不確定地問(wèn)：站起來(lái)說(shuō)嗎?

    老班微笑點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：沒(méi)事，讓大家都聽(tīng)到你的問(wèn)題，大聲講出來(lái)吧!今天是個(gè)高興的日子，老師允許你用最大的聲音講出來(lái)。

    那我真的講咯?池年不確定，又問(wèn)了一遍。

    講吧。

    于是，在眾人期盼的目光中，池年挺直腰桿，朝著老班，大聲傳達(dá)出了他和傅金元都在關(guān)注的那個(gè)問(wèn)題：

    老班，運(yùn)動(dòng)會(huì)放假嗎?

    好老師可遇不可求啊

    第156章

    444.

    運(yùn)動(dòng)會(huì)自然不會(huì)放假，但高三年級(jí)也不需要參加。

    聽(tīng)到這個(gè)消息，大家紛紛露出了失望的表情。

    他們已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有放過(guò)假了。

    高三年級(jí)全體住校，采用放月假，月末放兩天，平時(shí)周末只放半天用來(lái)放松休息的放假模式，像池年這種住在渝城的學(xué)生還好，周末還能回家吃個(gè)午飯和晚飯?jiān)賮?lái)，但如果是住在周遭城鎮(zhèn)的學(xué)生，往返一趟要好幾個(gè)小時(shí)的那種，周日下午一般都只能用來(lái)在教室看看電影或者回寢室洗衣服休息一下度過(guò)。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，大家也都有點(diǎn)疲倦了，想有個(gè)假期，或者能暫時(shí)轉(zhuǎn)移壓力的娛樂(lè)活動(dòng)。

    老班解釋上一屆放假是因?yàn)樘厥馇闆r，并不是每一屆都會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間放假。

    看著孩子們垂頭喪氣的模樣，老班握著保溫杯突然想到一件事，拍了拍手，把全班的注意力引到自己身上。

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