一夜翻來(lái)覆去，大部分的人在寒冷的夜晚里理應(yīng)倒頭就睡，我卻毫無(wú)睡意，一大清早的就起床刷牙洗臉。

    在冰冷自來(lái)水的沖洗下，我的腦海不停倒帶著昨日他說(shuō)過(guò)的每一句話，與每一瞬間的眼神變化。

    激動(dòng)與憤恨的情緒經(jīng)過(guò)一晚的沉淀，已逐漸平穩(wěn)。然而回歸理性之后，他的舉止越經(jīng)推敲，越顯得不合常理且破綻百出，總覺(jué)得他背后有著我不曉得的秘密與苦衷。

    他不愿分享嗎？

    若他不愿與我分享，代表只有他單方面打開(kāi)我的心扉，我仍被他拒于心門之鎖的無(wú)窮遠(yuǎn)處？

    我不想把心力放在會(huì)使精神與體力疲弊不已的鑽牛角尖上，最好的方法還是找他確認(rèn)清楚。

    昨晚被戀愛(ài)腦宰制的我實(shí)在太不謹(jǐn)慎了，今天我一定要堅(jiān)持住自己的陣腳與理性，就算當(dāng)不成朋友，我也想知道他的態(tài)度為何非要判若兩人。

    約定時(shí)間一到，我便到約定地點(diǎn)等待潔瑜，不過(guò)奇怪的是，潔瑜并未如期出現(xiàn)。

    潔瑜忘記昨晚的約定了？她那時(shí)分明信誓旦旦，和我一樣著急呢。

    我到潔瑜的房間查看，幸好她的室友是我們的同窗，毫不見(jiàn)外的就為我開(kāi)門。

    潔瑜果然還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。這實(shí)在太不尋常了，除了上次實(shí)驗(yàn)課的生理假，潔瑜從來(lái)不曾缺席或遲到，可今天的她居然睡過(guò)頭。

    被我叫醒后，潔瑜揉著半睜半閉的眼睛，問(wèn)我：「語(yǔ)昕？好早啊~怎么了嗎？」

    「你不是說(shuō)要陪我去找實(shí)驗(yàn)助教嗎？」我強(qiáng)壓內(nèi)心的焦慮，故作一點(diǎn)也不著急的問(wèn)。

    「找助教？實(shí)驗(yàn)課不都結(jié)束了嗎？為什么找助教？」

    看來(lái)她將昨天的事忘得一乾二凈了，不過(guò)為難的是，另外一位同學(xué)在場(chǎng)，我不好意思直白點(diǎn)醒她，只能想盡辦法拐彎抹角：「我昨天從理學(xué)大樓回來(lái)后，你不是說(shuō)今天一早要陪我去向男助教問(wèn)清楚？」

    「男助教？」?jié)嶈び靡苫蟮谋砬榭粗遥改兄?？我們的助教不是女的嗎？我忘了真?duì)不起，你昨天是發(fā)生什么事得找助教??？」

    這些話更是讓我摸不著頭緒，什么女助教？

    一直以來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)助教都只有他??？

    今天以前，活在我們對(duì)話里的人一直是他??！

    昨天潔瑜還質(zhì)疑他是否為“渣男”不是嗎？

    當(dāng)我不能理解潔瑜怎么如此反常時(shí)，潔瑜的室友說(shuō)話了。

    「語(yǔ)昕，你昨天是夢(mèng)到什么嗎？居然把助教當(dāng)成男的，人家正妹助教要哭了喔~」

    她以開(kāi)玩笑的口吻逗著我玩，但大家與我的記憶相去甚遠(yuǎn)這件事讓我一點(diǎn)也笑不出來(lái)。我趕緊上網(wǎng)搜尋c大這學(xué)期的普化實(shí)驗(yàn)助教名單，居然，名單上完全不見(jiàn)那熟悉俗氣的名字，我們的班級(jí)課表上，只寫著大大的幾個(gè)字：

    「助教：林巧紜」

    到底發(fā)生什么事了？

    為何眼前的事物與我記憶里的一切截然不同？

    而且，只有我的記憶與其他人相左，彷彿今日以前，我都活在與同學(xué)相異的平行時(shí)空。

    所以我不只自作多情，還是一個(gè)瘋子嗎？

    一個(gè)活在自己世界的，澈底的瘋子？

    我不信！

    我不相信那段時(shí)間，由恐懼化為欣喜，再由欣喜轉(zhuǎn)為暗戀，這些明顯刻印在心靈與rou體的感受全是我的幻覺(jué)！

    我走在這條路上的際遇與最不想忘記的際遇，豈可能都是泡影！

    理學(xué)大樓，我得趕緊去理學(xué)大樓，那一切緣起，我記憶里最柔軟、溫暖，也是充滿我喜怒哀樂(lè)的地方一趟！

    我的雙腳再也忍俊不住的直奔，奔往我最為熟悉，如今卻無(wú)比陌生的理學(xué)大樓。

    理學(xué)大樓的外觀、一樓的實(shí)驗(yàn)室與竹間紀(jì)夫的展間，一景一物都與我的印象吻合。

    我自信的認(rèn)為，舉世皆醉，我是獨(dú)自醒著的那人。

    所有血液高速的衝往頭頂，我則隨著這樣的感官前往這一切最有力的證明——六樓研究實(shí)驗(yàn)室。

    然而，當(dāng)我一腳踏上六樓的地板，我的自信再無(wú)支撐的重摔在地，碎成粉末。

    六樓......

    是一片虛無(wú)、黑暗的廢墟，空氣因塵埃而無(wú)比混濁，破舊的木製桌椅與廢棄的實(shí)驗(yàn)器具橫陳滿地，襲滿土塵的窗簾在微透的一線孤光里輕輕飄揚(yáng)。

    所以說(shuō)，我真的瘋了？

    我沒(méi)瘋！我相信我自己！我也相信深埋心底，支持我勇敢邁向未來(lái)的動(dòng)力！

    我的心被掏空似的，全身十分僵硬，那個(gè)惟我擁有，從開(kāi)學(xué)第一天起的回憶，重復(fù)放映在我的腦海。

    剎時(shí)，一則非只有我才持有的模糊記憶像漣漪一圈一圈的涌現(xiàn)。

    新生講座時(shí)，學(xué)長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句被我遺忘至今的話：

    「理學(xué)大樓的二樓以上是廢棄多年的廢墟。」

    這段話證實(shí)了，我的記憶還是有與集體記憶相容的地方，但思及我與大家而言，如不同塊拼圖的印象，洪水似的恐懼朝我襲來(lái)，高過(guò)腦門，窒息般的將我淹沒(méi)。

    我快步逃離理學(xué)大樓，我有多久沒(méi)有感到這么不安，得逃離這棟承載我各種溫情與美好的建筑？

    我漫無(wú)目的地奔跑，不敢肆意停下。這是曼德拉效應(yīng)，還是我的虛假記憶？

    如果一切皆為不曾存在的虛假，為什么他的外表、聲音、味道，以及他曾說(shuō)過(guò)的字字句句仍歷歷在目？

    那位名叫簡(jiǎn)......

    等一下!

    他叫什么名字來(lái)著？

    一陣刺骨的冽風(fēng)貫穿我的雙膝，我的雙腿頓時(shí)喪失移動(dòng)能力。