宛如巨星粉絲見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的混亂讓老師們頭疼不已。

    不可以出去!外面可是在下冰雹啊!

    喂泉子老師，你怎么也跑出去啦!快回來(lái)啊!

    幸好有那群好似下刀子也不為所動(dòng)的黑衣人們擋住了瘋狂的人群。

    五條悟抬起了眼，那雙包含著天空、大地、海洋，向著無(wú)限延伸，宛如容納了一個(gè)宇宙的絕美眼睛露了出來(lái)。

    眾人呼吸一致。

    不知道是被那雙眼睛那張臉?biāo)鸷?，還是被其他的什么東西，所震懾。

    蒼藍(lán)的眼眸輕輕掃過(guò)一周，在絕對(duì)靜寂的安靜環(huán)境里，五條悟抬起腳。

    像石頭一樣堅(jiān)毅沉默的黑衣大漢們肅穆又安靜地站成一列，恭敬地微微低下頭目送著五條悟走遠(yuǎn)。

    五條悟信步游庭地在暴雨和冰雹中走過(guò)，噼里啪啦的冰雹和狂風(fēng)暴雨構(gòu)畫(huà)出了宛如末日的景象，卻被他無(wú)情地拋棄在身后，連這個(gè)無(wú)趣的世界也一同被他拋棄。

    風(fēng)聽(tīng)了，雨歇了，冰雹不再落，夕陽(yáng)的余暉從云層中掙扎著出來(lái)，遠(yuǎn)處浮現(xiàn)出絢麗的彩虹。

    毀滅與新生、絕望與希望，交織在一起的宏大，卻不及他的一個(gè)眼神。

    從末日中走過(guò)，他的身上卻沒(méi)有留下任何的痕跡，云淡風(fēng)輕又自由不羈。為他撐傘的夏油middot;管家middot;工具人middot;杰收起了濕淋淋的傘，將它交給了另一個(gè)拿傘工具人。

    擁擠的人群在他走進(jìn)時(shí)自動(dòng)分開(kāi)，留出一條寬敞的通道。

    即便是高端定制的皮鞋，真皮鞋底的鞋子也免不了在瓷磚鋪的地板上留下細(xì)微的腳步聲。

    咚。

    咚。

    咚。

    在過(guò)分安靜的擁擠走廊里，五條悟走到了小林澄子的面前。

    小林澄子下意識(shí)地屏住了呼吸，連她也無(wú)法得知原因的緊張中，五條悟輕笑著開(kāi)口：小林老師你好，我是稚醬的家長(zhǎng)。

    無(wú)形的結(jié)界被打破了，空氣再一次流動(dòng)了起來(lái)。

    呼呼呼因?yàn)閯偛磐浐粑?，差點(diǎn)把自己憋死的小林澄子偷偷地多喘了幾口氣。

    小林澄子當(dāng)然知道五條悟是五條稚的家長(zhǎng)，早在五條稚轉(zhuǎn)學(xué)的第一天他們就見(jiàn)過(guò)了。

    但是、但是

    雖然知道對(duì)方很帥，但是

    五條先生，可以麻煩你下次出場(chǎng)的時(shí)候稍微低調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)嗎?小林澄子卑微地笑。

    欸?太高調(diào)了嗎?輕飄飄的眼神詢(xún)問(wèn)著貼身伺候他的管家。

    夏油middot;大冤種middot;杰心里氣得牙癢，但表面上還得配合著說(shuō)：我們少主、少爺平時(shí)出門(mén)就是這個(gè)規(guī)格。他穿著黑色的燕尾服，帶著白手套，長(zhǎng)發(fā)在腦后扎成了辮子，細(xì)長(zhǎng)的眼睛帶著三分笑意，會(huì)笑著殺掉對(duì)方還會(huì)拿著手帕細(xì)細(xì)擦拭著沾血餐刀的形象鮮明到快出現(xiàn)他正在殺人的幻覺(jué)了!

    雖然沒(méi)殺過(guò)人，但該說(shuō)不愧是人均瘋子的咒術(shù)師嗎?變態(tài)殺人狂的形象已經(jīng)讓人無(wú)法停下想要報(bào)警的手了!

    少、少主?!

    五條家，難不成還是什么黑道家族之類(lèi)的嗎?!

    少年偵探團(tuán)的孩子們也轉(zhuǎn)頭去盯著五條稚看個(gè)不停。

    五條先生，我們?nèi)マk公室說(shuō)吧。小林澄子硬著頭皮說(shuō)。

    五條悟微微頷首，優(yōu)雅又霸道的樣子又是引起了一片尖叫聲。

    女孩子們愛(ài)他的臉和身材，男孩子們向往他的黑道少主的氣質(zhì)。

    好帥氣啊!男孩子女孩子們捂著臉尖叫不已。

    江戶(hù)川柯南被五條悟浮夸的出場(chǎng)震撼到無(wú)語(yǔ)。

    五條稚反而有些不習(xí)慣。

    稚醬怎么了嗎?

    五條稚看著放晴的天空，不知道是可惜還是慶幸：沒(méi)有下刀子呢。

    江戶(hù)川柯南：???!!!冬天下冰雹就已經(jīng)很離譜了，下刀子怎么下?要讓人開(kāi)著直升機(jī)扔嗎?不對(duì)不對(duì)，下冰雹不打傘已經(jīng)很可怕了!下刀子搞不好這個(gè)學(xué)校都不存在了好吧!

    而且下刀子是想下就能下的嗎?!雖然說(shuō)一出場(chǎng)就刮風(fēng)下雨落冰雹，一進(jìn)教學(xué)樓就風(fēng)停雨歇冰雹不再落，但、但咒術(shù)師的超能力千奇百怪，能做到這點(diǎn)好像也不是什么不可能的事情。

    總之下刀子還是太可怕!快停止這個(gè)想法!

    這不是五條稚想不想的問(wèn)題，是五條悟想不想的問(wèn)題。但五條稚還是老實(shí)地點(diǎn)頭：哦!

    五條悟作為五條稚的家長(zhǎng)到了，兩米一的石田太郎爸爸也被小林澄子請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。

    就是你的兒子和我可愛(ài)的弟弟發(fā)生了矛盾嗎?

    明明是比自己更矮一些的小鬼，但是石田還是感覺(jué)到了一股巨大的壓力。

    好像是被當(dāng)做路邊的螞蟻一樣，隨時(shí)能被踩死。

    冷汗唰地一下就掛下來(lái)了。

    不是、不是矛盾。有兩個(gè)五條雙子加起來(lái)還寬的現(xiàn)役相撲選手石田衣服被冷汗沾濕，薄薄的布料被水打濕后將肌rou勾勒得更加明顯，然而rou山一樣的壓迫感卻在對(duì)方的王の蔑視下蕩然無(wú)存。

    太郎這個(gè)孩子，我一直很擔(dān)心他。石田先生說(shuō)，他。mama很早就去世了，我因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)什么時(shí)間照顧他，不知道從什么時(shí)候還是，就養(yǎng)成了他有些霸道的性格，聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)孩子一起圍堵同學(xué)，我甚至連以后要帶什么東西去監(jiān)獄里看望他都想好了。

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