我已經(jīng)在匣子外面上鎖了，不會(huì)讓別人偷走的。

    接下來，羽生源就看著聊天界面上面一直重復(fù)著正在輸入中。他放下手機(jī)去干自己的事情了。

    直到五分鐘后，手機(jī)才再一次響了起來。

    叮咚!

    羽生源拿起手機(jī)一看，還是果戈里發(fā)來的消息。

    你的惡趣味什么時(shí)候能少一點(diǎn)?小丑要生氣了。

    讓小丑生氣意味著生命更安全了一點(diǎn)，羽生源推了下眼鏡，打字回復(fù)

    我的榮幸。

    那邊像是不想再和他繼續(xù)說話了，快速打出來一行字，隨后立刻下線。

    周六來老地方見一面。

    第7章

    第二天，羽生源終于開始履行自己作為老師的義務(wù)講課。

    他今天有兩節(jié)課，都是教二年級(jí)的。上面協(xié)商的結(jié)果就是他周一周二周三教高一，周四教高二，周五教高三課程隨意安排。每天可以有兩節(jié)課，但是一旦有任務(wù)就必須暫停，以任務(wù)為重。

    羽生源準(zhǔn)備的第一節(jié) 課是化學(xué)課，并沒有想讓他們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的意思。只是化學(xué)實(shí)驗(yàn)相比起其他科目，總歸還是要有趣一些。

    感謝咒術(shù)界得財(cái)大氣粗，化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的儀器，道具，材料都早早的為他準(zhǔn)備好了。

    所以他打算這第一節(jié) 課做做實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們先感受一下化學(xué)的奇妙。只有提起孩子的興趣，他們才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    第一個(gè)來到教室的是夏油杰，他沖羽生源打了個(gè)招呼，然后好奇地看向講臺(tái)上的瓶瓶罐罐：老師，這些是什么啊?

    是實(shí)驗(yàn)要用的儀器和材料。羽生源解釋道：我們今天上的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，你們動(dòng)手能力應(yīng)該都沒問題吧?

    夏油杰露出了自信的笑容：至少我應(yīng)該是沒問題的，家入肯定也沒問題。但是悟的話

    他思索一番，然后給出了中肯地評(píng)價(jià)：或許老師你應(yīng)該讓他遠(yuǎn)離講臺(tái)?

    羽生源：

    或許他應(yīng)該向上面多申請(qǐng)幾分教學(xué)用具。

    這時(shí)候，家入硝子也走進(jìn)了教室。作為醫(yī)師的她對(duì)講臺(tái)上的化學(xué)用品還稍微有點(diǎn)了解，了然地問道：這節(jié)課是化學(xué)課?

    羽生源點(diǎn)點(diǎn)頭：因?yàn)闆]時(shí)間了解你們的知識(shí)掌握程度，所以我打算先上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓你們輕松一下。

    我還沒做過化學(xué)實(shí)驗(yàn)。家入硝子看上去眼睛里帶著亮光，比平?？偸浅墒斓臉幼痈嗔藥追质鍤q孩子該有的模樣。

    我也沒做過。夏油杰眼里也帶著一點(diǎn)好奇。他在國中雖然也學(xué)過化學(xué)，但是那時(shí)候最多也就是老師在上面做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。為了學(xué)生的安全，老師是絕對(duì)不會(huì)讓他們上手的。

    什么沒做過?五條悟的聲音突然響起，隨著他踏入教室，上課鈴聲如約而至。

    羽生源挑了下眉：恭喜你五條同學(xué)，沒在第一節(jié) 課上就遲到。

    五條悟顯然絲毫不覺得羞愧，甚至露出得意的笑容：當(dāng)然，我卡點(diǎn)卡的很準(zhǔn)!

    他走到講臺(tái)桌旁，看著桌子上的一眾器具，這兒碰碰那兒戳戳的，活像一只好奇的白貓。

    羽生源沒理他，輕輕敲了兩下桌子，示意今天的課程正式開始。

    他熟練地拿起試管裝材料、點(diǎn)燃酒精燈加熱燒杯、用濾紙過濾殘?jiān)?，?dòng)作不急不緩，頗有一種美感。

    干凈清冷的聲線慢條斯理地解釋實(shí)驗(yàn)原理，用最簡(jiǎn)單最通俗易懂的話讓三個(gè)學(xué)生聽懂，光是聽著就是一種享受。他干練的回答各種刁鉆問題，神態(tài)總是那樣平和淡定。

    都說認(rèn)真的人最帥氣，羽生源認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候，不管是袖子挽上去露出的精瘦小臂，還是垂眸時(shí)金色眸子里透露出來的認(rèn)真，都完美地展示了成熟男人的魅力。

    一節(jié)課結(jié)束，三個(gè)人都清楚地認(rèn)識(shí)到了一件事情不管羽生源是不是爛橘子派來的，他當(dāng)老師都是毋庸置疑的合格。

    明明只是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，但是三個(gè)人都或多或少的學(xué)到了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理。而且對(duì)化學(xué)也更感興趣了。

    就連五條悟也不得不承認(rèn)，他很期待下一節(jié)化學(xué)課。

    因?yàn)橛鹕闯兄Z，下一節(jié)化學(xué)課的時(shí)候，會(huì)讓他們上手做實(shí)驗(yàn)。

    下一節(jié)是歷史課。短暫的下課時(shí)間，羽生源提前宣布了下一節(jié)課的安排。

    之所以選擇歷史課，是因?yàn)槲睦砼浜喜艜?huì)更好一點(diǎn)。而且理科里也沒有能特別快上手的了，只能從文科里選。

    文科里，相對(duì)而言，還是歷史更簡(jiǎn)單一點(diǎn)。畢竟它們是具體的，真實(shí)發(fā)生過，也不需要實(shí)地考察的知識(shí)。

    聽到這個(gè)消息，五條悟頓時(shí)哀嚎一聲：不是吧?歷史有什么可講的?

    他現(xiàn)在的態(tài)度比剛上課的時(shí)候好了不少，大概是看出羽生源的確是有真才實(shí)學(xué)的。

    歷史很有意思。羽生源一邊按照規(guī)范收拾桌子上的儀器，一邊回答道：是我非常喜歡的學(xué)科之一。

    然而三個(gè)孩子顯然都不太喜歡這種純文科的課，就算其中有兩個(gè)人沒上過歷史課，他們也擁有歷史課一定枯燥又無聊的刻板印象。

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