*

    “好了法凌，別逗太過(guò)了?！眲⑿几煽纫宦?。

    “好啦，只是在關(guān)心學(xué)生的心理健康而已——戀愛(ài)也是心理健康重要的一部分，明白嗎？”

    樓法凌語(yǔ)氣輕快：“不過(guò)呢，像宣良你這樣沒(méi)用的邋遢單身漢，自然就沒(méi)有這樣的煩惱啦，可喜可賀~獎(jiǎng)勵(lì)你今晚一個(gè)人吃完情侶套餐的麻辣燙，開(kāi)心吧？”

    劉宣良：……

    他看了眼衛(wèi)承樂(lè)，剛好對(duì)方也心有戚戚地看過(guò)來(lái)，二人差點(diǎn)就要上演執(zhí)手相看淚眼的戲碼了。

    即便是當(dāng)上了老師，也逃不過(guò)樓法凌的制裁——這個(gè)學(xué)校當(dāng)真是沒(méi)救了，毀滅吧！

    *

    說(shuō)話間，樓法凌將手上的異能散去，溫言細(xì)語(yǔ)地對(duì)潘千葵道：“你眼底殘存的積血已經(jīng)幫你抽干凈了，傷口也恢復(fù)了，沒(méi)什么大礙，放寬心?！?/br>
    潘千葵點(diǎn)點(diǎn)頭，剛說(shuō)了聲“謝謝”，樓法凌的下一句話卻是接踵而至了——

    “千葵寶貝，我聽(tīng)宣良說(shuō)，你眼底出血是因?yàn)槭褂昧水惸堋?/br>
    她的指腹輕輕地敲著少女的眼尾位置，仿佛只是在單純好奇：“后遺癥這么大的話，是不是異能跟身體磨合有什么問(wèn)題呢？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，潘千葵反倒是松了口氣。

    終于來(lái)了。

    樓法凌前頭用來(lái)調(diào)笑的玩笑話，大概純粹是為了緩和她的緊張，讓她能夠放下心防。

    美女老師真正想問(wèn)的，恐怕就是她的異能。

    但這個(gè)問(wèn)題，卻……非常難以回答。

    如果放在先前，她大可以坦蕩告知，這是吃了“書頁(yè)”的作用。

    但偏偏……

    “路人凝視”的限制條件，被“抹去”了。

    {使用次數(shù)：？？？}

    她不太清楚這是什么意思，但技能是處于亮著的狀態(tài)，仿佛隨時(shí)都可以發(fā)動(dòng)——不如說(shuō)，那一閃一閃的模樣，更像是在催促她趕緊使用。

    看她支支吾吾，樓法凌換了個(gè)提問(wèn)方式：“寶貝的異能是什么作用呢？沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是跟增幅相關(guān)的吧？莫非是使用一次，后遺癥會(huì)很大嗎？”

    幫她又理了理頭發(fā)，美女老師溫柔道：“你要是不想說(shuō)，也可以不說(shuō)哦，沒(méi)關(guān)系的。只是異能掌握不好的話，身體容易出毛病，到時(shí)候著急的就是小晃了……或許，你想偷偷跟我說(shuō)嗎？”

    潘千葵搖搖頭：“沒(méi)什么不好說(shuō)的?！?/br>
    她把“路人凝視”的作用和發(fā)動(dòng)條件說(shuō)了一遍，在聽(tīng)到增幅范圍竟然是“1.5倍到10倍”的時(shí)候，兩位老師的表情都變得微妙起來(lái)。

    劉宣良釋放出領(lǐng)域，對(duì)潘千葵道：“來(lái)試試吧……放心，小潘同學(xué)，有老師在，不會(huì)出事的。”

    *

    [這還真變成你的異能了??！]系統(tǒng)慘叫起來(lái)。

    真的釋放出來(lái)了。

    因著之前使用過(guò)一次，潘千葵依樣畫葫蘆，調(diào)動(dòng)異能匯聚在眼中——竟然還挺順利的。

    在瞳孔變成琉璃色的同時(shí)，疲勞感也一下子涌了上來(lái)。

    但好在，沒(méi)有其他不適。

    樓法凌閉著眼感受了一下，吐出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)：“差不多在1.5-1.6倍之間。”

    作為醫(yī)療科的人，她對(duì)于異能的精細(xì)把控，自然是到了爐火純青的地步。

    因此，劉宣良沒(méi)有質(zhì)疑這個(gè)數(shù)字的準(zhǔn)確性，而是對(duì)潘千葵道：“你的異能既然是取隨機(jī)數(shù)，那……是不是可以考慮多用幾次，取最大值呢？”

    潘千葵聽(tīng)話地撤去了異能，再發(fā)動(dòng)了一遍。

    “變成1.7左右了?！睒欠璧?，“比上次要強(qiáng)一點(diǎn)，但沒(méi)強(qiáng)太多?！?/br>
    這稱得上是非常厲害的輔助異能了，但跟10倍的極限值相比，似乎……略有落差。

    是單純運(yùn)氣不好嗎，還是說(shuō)，另有要領(lǐng)沒(méi)有被挖掘出來(lái)？

    樓法凌忍不住琢磨了起來(lái)。

    不過(guò)，這一次，少女的眼皮子稍稍耷拉了下來(lái)，時(shí)不時(shí)又睜開(kāi)一些，仿佛在極力跟瞌睡作斗爭(zhēng)。

    琉璃色的光芒變得時(shí)斷時(shí)續(xù)，像是電源不穩(wěn)定的一盞燈。

    劉宣良心道，這個(gè)異能強(qiáng)歸強(qiáng)，消耗似乎也很大。就潘千葵目前的狀況來(lái)看，短時(shí)間內(nèi)恐怕只能切換2-3次。

    他沒(méi)有叫醒她，而是選擇繼續(xù)觀察。

    在潘千葵的眼睛瞇上半秒后，樓法凌身上的異能增幅，“唰”一下消失了。

    與此同時(shí)，她也突然驚醒了過(guò)來(lái)。

    *

    “啊，對(duì)不起，我怎么睡著了……”

    一堆人圍觀自己睡覺(jué)，她驚得一時(shí)間忘了自己所在之處，下意識(shí)想跳下床——

    咦？

    腰上莫名傳來(lái)了刺癢感，緊接著，腿上和手肘上也傳來(lái)了相似的觸覺(jué)。

    不太疼，有些像材質(zhì)偏硬的毛絨絨小球扎在身上，只是，好端端的，怎么突然……

    在腦中后知后覺(jué)閃過(guò)“這種感覺(jué)好像似曾相識(shí)”的念頭時(shí)，事情已經(jīng)發(fā)展到她無(wú)法阻止的地步了。

    腳踝上先傳來(lái)了拉扯感，緊接著是腰和胳膊。

    在眾人沉默的凝視下，少女被藤條形狀的火焰給強(qiáng)行拖拽了回去，一氣呵成，絲毫不給她反抗的機(jī)會(huì)。

    被迫重新靠回少年懷中，潘千葵徒勞地推了推身上的火焰藤條。

    ……嗚啊?。?/br>
    林暮晃，你這是在干什么呀——！

    但是，她這一舉動(dòng)達(dá)成的唯一效果就是——

    它越纏越緊了。

    大概擔(dān)心少女再次逃跑，它原本只是淺淺地捆縛在她的皮膚上，這會(huì)兒卻是慢慢地嵌了進(jìn)去，原本寬松飄逸的裙擺竟被勒出了緊身旗袍的效果。

    直到她不掙扎了，它才慢慢地松開(kāi)她，逐漸透明，直至看不見(jiàn)。

    但她能感覺(jué)到，它并不是消失了，而是潛伏了起來(lái)。異能仿佛在忠實(shí)地貫徹主人的潛意識(shí)，將少女同樣視為必須要嚴(yán)加看護(hù)的無(wú)上珍愛(ài)。

    ——不能離開(kāi)。

    ——絕不放手。

    “啊呀，想不到小晃竟然是個(gè)這么黏人的性格嗎？”

    樓法凌大概是現(xiàn)場(chǎng)唯一笑得出來(lái)的，跟周圍大家詭異的寂靜不同，她的語(yǔ)氣相當(dāng)之歡樂(lè)：“怎么辦呢，這樣的話，除非小晃醒過(guò)來(lái)，不然千葵寶貝恐怕哪里都不能去呢?！?/br>
    她看了眼劉宣良，揶揄道：“總不能在病床上測(cè)試異能增幅的強(qiáng)度吧？”

    衛(wèi)承樂(lè)默不作聲地捋起袖子：“那行，我揍到他起來(lái)?！?/br>
    嚴(yán)雪卿積極響應(yīng)：“我覺(jué)得這小子鐵定是裝睡，本小姐先砸十個(gè)冰雹下去?！?/br>
    潘千葵：……？？？

    雪姐，師父，這是病人啊……？

    意識(shí)到這兩人是打算來(lái)真的，她不禁將求助的目光投向兩位老師。

    劉宣良摸向兜里的手機(jī)，鄭重道：“小潘同學(xué)，這樣，我?guī)湍銏?bào)個(gè)警吧?！?/br>
    ——哎？？

    第73章

    總之, 異能強(qiáng)度測(cè)試的事，是暫時(shí)擱置下來(lái)了。

    但這影響不大。

    對(duì)于潘千葵的異能，劉宣良心里大概是清楚了——很強(qiáng), 但局限也很明顯。

    一來(lái), 少女的身體過(guò)分柔弱, 完全達(dá)不到一個(gè)異能者該有的強(qiáng)度。

    樓法凌檢查了潘千葵的骨骼和肌rou，總的來(lái)說(shuō)……除開(kāi)心臟特別強(qiáng)健這一點(diǎn)以外, 別的跟普通人一模一樣。

    興許是因?yàn)樗漠惸苁呛筇斓玫降? 身體情況基本固定下來(lái)了, 訓(xùn)練對(duì)她的意義不大。

    無(wú)論怎么鍛煉, 也只有這點(diǎn)程度了。

    也就是說(shuō), 如果要上戰(zhàn)場(chǎng)，為了讓她能使用異能, 就必須派一個(gè)人全程保護(hù)她。

    二來(lái)……

    她異能的使用條件, 略顯苛刻了。

    必須得“凝視”不說(shuō), 消耗還極大（當(dāng)然，這也許是因著潘千葵身體的天然限制），撐不住多長(zhǎng)時(shí)間。

    這就注定了這只能作為爆發(fā)性的殺手锏使用。

    并且，考慮到潘千葵的動(dòng)態(tài)視力可能會(huì)追不上異能者的速度, 為了保證異能會(huì)百分百落在“隊(duì)友”身上, 那么，最好是……

    在開(kāi)打前就把她抱進(jìn)懷里, 然后, 就這么摟著她戰(zhàn)斗。

    劉宣良：…………

    他突然覺(jué)得, 可能大家是錯(cuò)怪小林同學(xué)了。

    這么一分析, 林暮晃這些的舉動(dòng)完全合情合理, 一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)……

    看了眼被火焰纏身的小姑娘, 劉宣良把這個(gè)念頭一腳踹進(jìn)了馬里亞納海溝里。

    合理個(gè)錘子！

    *