回到過去后[西幻] 第15節(jié)
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命運(yùn)越是不讓她見莉莉絲,她越是想要見一見她。 她都已經(jīng)和她分離兩年了,一個(gè)女兒想要見她的mama,這能有什么錯(cuò)? 可她真的能忍住自己,不讓莉莉絲害怕她嗎?萬一莉莉絲對她產(chǎn)生恐懼,影響未來不再收養(yǎng)她怎么辦? 兩種想法撕扯的結(jié)果,就是林灼從頭痛到身體,根本無法靜下心修改魔法陣,于是她給自己尋了個(gè)找書的借口出來溜達(dá),并碰巧在聯(lián)絡(luò)橋上看到了伊露麗。 當(dāng)然重點(diǎn)不是伊露麗,而是她記得,伊露麗·恩布拉和她的養(yǎng)母莉莉絲是同班同學(xué)。 林灼這輩子看伊露麗最順眼的時(shí)刻恐怕就是當(dāng)下了。 她停下腳步在聯(lián)絡(luò)橋上尋找莉莉絲,可奇怪的是,到處都沒有莉莉絲的身影。 莉莉絲去哪了? 林灼自早餐結(jié)束后就不太好的心情變的越發(fā)不妙。 就在這時(shí),林灼聽到下頭的劍術(shù)老師在喊她,還朝她揮了揮手,還示意她過去。 林灼看見巴德爾就在劍術(shù)老師身旁,但她沒在意,她一手撐著聯(lián)絡(luò)橋的護(hù)欄,直接從高空中跳下。 不少學(xué)生因?yàn)閯πg(shù)老師而看向林灼,他們目睹林灼一躍而下,一同發(fā)出了驚恐的尖叫。 跳下聯(lián)絡(luò)橋的林灼如折斷翅膀的鳥兒極速下落,快要到地面時(shí),自下而上的風(fēng)托住了她,蕩開的氣流揚(yáng)起了草地上的細(xì)塵,最后輕柔地將她放在地上。 “這可比走樓梯慢慢下來快多了?!鄙窠?jīng)大條的劍術(shù)老師非但沒有提醒學(xué)生不要隨意模仿,還當(dāng)眾表達(dá)了對此的羨慕。 ——他劍術(shù)絕倫,可惜并不精通魔法,注定無法像林灼一樣用跳樓的方式來下樓。 費(fèi)勁力氣才按住阿比斯的巴德爾一邊在心里罵另一個(gè)自己遇上林灼就丟了腦子,一邊在臉上裝出無奈的表情:“老師,注意影響?!?/br> 劍術(shù)老師這才反應(yīng)過來,改口道:“我是說,同學(xué)們可千萬不要輕易嘗試,會(huì)把脖子摔斷的?!?/br> 學(xué)生們從震驚中回過神,吶吶道:“我們才不敢好嗎?!?/br> 也有學(xué)生表示:“老師你剛剛絕對不是這個(gè)意思?!?/br> 林灼沒管他們有多熱鬧,徑直走向劍術(shù)老師,問:“什么事?” 劍術(shù)老師:“是這樣,我們在進(jìn)行分組練習(xí),但是少了個(gè)人,能拜托你臨時(shí)來湊個(gè)數(shù)嗎?” “少了個(gè)人?”林灼環(huán)顧周圍,學(xué)生們都是兩兩一組,“少了誰?” 劍術(shù)老師:“沒有少誰,這個(gè)班的人數(shù)是單數(shù),所以每次對戰(zhàn)練習(xí)都會(huì)有一人落單,如果你能來幫忙,那就再好不過了?!?/br> 林灼環(huán)顧的視線微微一頓,終于在一棵枝葉茂密的大樹下,看到了落單的學(xué)生。 那是一個(gè)把金棕色長發(fā)梳成兩條麻花辮搭在肩上的女孩,全班同學(xué)手上都拿著劍就她沒有,還隔著人群一臉好奇地向她張望。 “我想知道,”林灼凝望著那個(gè)女孩,困擾了她一個(gè)上午的煩悶在這一刻煙消云散,但隨之而來的除了充盈心間的滿足、想要上前擁抱的沖動(dòng),還有……引而不發(fā)的怒意,“如果我沒來,落單的學(xué)生怎么辦?她一直都是一個(gè)人?” 巴德爾注意到了林灼逐漸下沉的語調(diào),可劍術(shù)老師沒有,他還是那副沒心沒肺的模樣,理所當(dāng)然地說:“是啊,誰讓這個(gè)班缺人呢。” 是嗎。 林灼應(yīng)下了劍術(shù)老師的請求,留下湊數(shù)。 伊露麗主動(dòng)跑去樹下把女孩叫來,企圖借這個(gè)機(jī)會(huì)和女孩商量,待會(huì)讓巴德爾跟女孩一組,自己跟林灼一組。 林灼看著伊露麗跟女孩在樹下說話的身影,默了許久才梳理好自己的情緒,轉(zhuǎn)身朝放置長劍的架子走去。 挑選長劍時(shí),劍術(shù)老師還在林灼身后叨叨:“我看你年紀(jì)也沒比他們大多少,或許魔咒方面我比不上你,但在近戰(zhàn)方面,你恐怕還是需要和他們一塊在我的課上多學(xué)學(xué)?!?/br> 看到林灼挑了把分量不輕的重劍,劍術(shù)老師又勸她:“別別別,選劍還是要選適合自己的,這把太重,我怕你揮幾下就沒力氣了,你還是更適合……” 劍術(shù)老師的話還沒說完,僅憑多年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),身體條件反射往后一仰,險(xiǎn)險(xiǎn)躲過了擦著他鼻子過去的劍尖。 可就是這樣,掠過的氣流還是在他皮膚上削開了一道淺淺的傷口,真的很淺,淺到就滲點(diǎn)了血,一節(jié)課下來就能自己痊愈。 問題在于林灼揮劍的速度和這道淺淺的傷口根本不配備,大概率是收了力道,不然能直接削開他的腦袋。 大意了啊…… 劍術(shù)老師擦掉傷口滲出的小血珠,終于不再自說自話,而是仔細(xì)打量起了眼前這位看似只精通魔法,體格略顯瘦小的新同事。 林灼頂著劍術(shù)老師的視線,揮了揮手中的重劍,表示:“我覺得挺好的,你說呢。” 仿佛剛才傷到人那一揮只是個(gè)意外。 默默跟著他們的巴德爾將一切盡收眼底。 至于劍術(shù)老師本人則又一次改口,點(diǎn)著頭說:“嗯,是不錯(cuò)?!?/br> 林灼挑選好自己要用的劍,接著又給被伊露麗叫來的女孩挑選了一把。 林灼將一把重量長度都適中的劍遞給女孩,女孩雙手接過,小小聲同她說了句“謝謝”。 女孩的長相雖然尋常卻很耐看,性格也軟軟的,按理應(yīng)該很討人喜歡才對,但她好像很少跟人接觸,也不知道正常情況下自己應(yīng)該怎么表現(xiàn),因此全程都不敢看林灼的臉,說完謝謝后就滯在了原地,渾身上下都散發(fā)著不知所措的緊張和局促。 林灼知道她為什么會(huì)這樣——沒有人比她更加清楚,因?yàn)樗苍谀暧讜r(shí)體會(huì)過由名字帶來的歧視和孤立。 林灼輕吸一口氣,對女孩說:“不客氣?!?/br> 又問:“你叫什么名字?” 女孩渾身一顫,仿佛林灼念了什么可怕的咒語,讓她在這一刻感受到了煎熬。 “她叫莉莉絲,是喜歡吃嬰兒的女惡魔哦——”有性格淘氣的學(xué)生故意扯著陰森嚇人的語調(diào),替女孩回答了這個(gè)問題。 很快那個(gè)學(xué)生就被身旁的同學(xué)拍了腦袋,眾人發(fā)出一陣笑聲,似乎都不覺得拿莉莉絲的名字開玩笑有什么問題,并默契地?zé)o視了莉莉絲煞白的臉,仿佛這一切都是她活該,誰讓她非要叫這個(gè)名字的。 他們的反應(yīng)讓林灼想起了自己在孤兒院的時(shí)光,那時(shí)的她還沒擁有“林灼”這個(gè)名字,和她一塊在孤兒院里生活的孩子們總是喜歡拿她的名字嘲笑她,還編造歌謠故意唱給她聽。 直到有一天,一位新入職孤兒院的修女蹲到了總是一個(gè)人玩的林灼面前,她和林灼打招呼,還對林灼說—— “你好,我叫莉莉絲,你呢?” 校園的微風(fēng)乘著明媚的陽光拂過林灼的長發(fā),林灼朝眼前的莉莉絲伸出手,學(xué)著當(dāng)年莉莉絲對待自己的模樣,認(rèn)真且溫柔道:“你好,我叫貝利爾?!?/br> 第十七章 誰小時(shí)候沒聽父母講過神話傳說,誰小時(shí)候沒和朋友玩游戲扮演過傳說里那些偉大又厲害的神明或勇士,若出身孤兒院,那么修女們只會(huì)講得更加詳細(xì)——特別是光明神那部分。 偉大的光明神帶走了西沃大陸上所有的魔神,自此神族在大陸上銷聲匿跡,一切都成為了只能追憶的歷史。 證據(jù)就是如今的人們能隨意取用祂們的名字,要知道在過去,別說使用這些名字,就是隨口提及,都會(huì)被高高在上的祂們察覺,甚至有可能為此受到懲罰。 魔神之中最有名的,就是代表了七原罪的七大魔王。 其中怠惰魔王貝利爾還是七十二魔神柱的主人,知名度不比暗夜魔女莉莉絲低。 可學(xué)生畢竟是學(xué)生,哪怕是快要畢業(yè)的高年級,他們依舊不敢輕易挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,更別說像對待莉莉絲那樣,用名字開林灼的玩笑。 最后依舊是勇敢熱情的劍術(shù)老師,打破了現(xiàn)場堪稱尷尬的死寂:“你不是叫林灼嗎?” “我有兩個(gè)名字?!绷肿朴昧硪恢皇帜贸隽俗约涸趥虮珪?huì)辦的徽章,扔給劍術(shù)老師。 刻有林灼姓名與公會(huì)標(biāo)識的徽章沿著拋物線落入劍術(shù)老師手中,劍術(shù)老師看了一眼,感嘆:“你還真叫‘貝利爾’?!?/br> 他又一次低情商發(fā)言:“居然給你取這樣的名字,你父母是怎么想的?” 林灼倒是一點(diǎn)都不在意,聳了聳肩道:“攤上垃圾父母是這樣的,誰叫我倒霉呢?!?/br> 說完,林灼看向莉莉絲,她的一只手還放在莉莉絲眼前。 莉莉絲回過神,下意識在衣服上擦了擦自己汗?jié)竦恼菩模缓蟛判⌒囊硪淼匚罩肿频氖?,對她說:“你、你好?!?/br> 聲音很小,發(fā)音的瞬間還結(jié)巴了一下,但能看出,莉莉絲很努力在克服自己的膽怯,想要回應(yīng)林灼給予的友好。 林灼的心情好極了,伊露麗看到這一幕,也稍稍放下了心。 她早前聽說林灼對弗雷動(dòng)手,并拒絕弗雷的拜訪,還以為林灼的性格會(huì)非常難相處。 現(xiàn)在看來,林灼或許只是針對弗雷,對待別的人——比如莉莉絲,她就很溫柔。 對林灼的脾氣產(chǎn)生誤解的伊露麗改變了計(jì)劃,她打算先跟林灼處好關(guān)系,然后再想辦法制造機(jī)會(huì),讓林灼跟弗雷坐下好好談?wù)劇?/br> 行動(dòng)力超強(qiáng)的伊露麗在劍術(shù)老師宣布課程繼續(xù)后,上前去找莉莉絲換拍檔。 “我剛才和莉莉絲說好了,我想和您一組林灼老師,希望您能答應(yīng)我這小小的請求?!币谅尔惖膽B(tài)度甩弗雷三條街。 可即便如此,林灼還是在聽清她的話后沉下了臉。 “你和我一組?”林灼一字一頓,語氣冰冷。 伊露麗沒想到林灼會(huì)是這個(gè)反應(yīng),還以為林灼誤會(huì)她是在欺負(fù)莉莉絲,又趕緊補(bǔ)充上一句:“莉莉絲會(huì)和我原來的搭檔組隊(duì)?!?/br> 說著轉(zhuǎn)頭看向巴德爾:“對嗎?” 巴德爾微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然?!?/br> 任誰都看不出他此刻受阿比斯的情緒影響,整個(gè)人煩躁的不行。 至于為什么阿比斯會(huì)有這么激烈的情緒波動(dòng),還不是因?yàn)榱肿颇莻€(gè)破名字,巴德爾從未在阿比斯那感受過如此強(qiáng)烈的憤怒。 林灼不知道自己的名字給阿比斯和巴德爾帶來了怎樣的影響,也不管伊露麗和巴德爾怎么說,她只想知道莉莉絲的想法。 莉莉絲很后悔,但她還是承認(rèn):“我……我確實(shí)答應(yīng)了恩布拉?!?/br> 剩下就看林灼的意思。 林灼在伊露麗期待的目光下,點(diǎn)頭答應(yīng)了對方交換組隊(duì)的請求。 莉莉絲對此感到懊惱,因?yàn)樗诖饝?yīng)伊露麗之前忘了考慮林灼的想法,她以為所有人都會(huì)在她和伊露麗之間選擇伊露麗,是她太自以為是了。 林灼倒沒有因此責(zé)怪莉莉絲,也沒有拒絕交換組隊(duì),讓莉莉絲難做。 當(dāng)然,她也不會(huì)讓伊露麗如愿。 “我們到那邊吧?!绷肿浦噶藗€(gè)人少的地方。 伊露麗求之不得。 半路上,伊露麗尋找話題,主動(dòng)跟林灼搭話:“林灼老師,聽說您教低年級如何觀測空氣中的魔法元素,我朋友的meimei是您的學(xué)生,所以我們也嘗試了一下您教授的辦法。” 林灼淡淡道:“是嗎。” 伊露麗:“是啊,太奇妙了,我還是第一次看到那么美麗的景色,那些光芒就像夜空里的星星,但又比星星更加明亮?!?/br> 林灼問她:“你看到幾種元素?” 伊露麗靦腆一笑:“我看到了八種。”