「向皓，你是不是要去導(dǎo)師辦公室？那順便幫我把我修改后的作文拿給班導(dǎo)看吧?！挂晃煌瑢W(xué)見(jiàn)我要去辦公室，便把他的作文交給了我。

    「好。」我接下他的作文后，拿起國(guó)文講義去導(dǎo)師辦公室。

    午休時(shí)間的辦公室只有班導(dǎo)在座位上批改作業(yè)，看來(lái)其他老師都在各自教室。

    「老師，我來(lái)交講義。」把講義放在桌上后，我把同學(xué)交給我的作文放在講義上，「這是張宇晨改好的作文，叫我順便交過(guò)來(lái)。」

    「好?！顾⒅矍暗母寮?，再看向我，「那你的呢？」

    「什么？」

    「你的散文啊，改得差不多了，怎么沒(méi)再修改給我看了？」

    距離上次改比賽的散文已經(jīng)是一個(gè)月前的事，在我意識(shí)到自己是讓蔣蔚海不幸的那個(gè)人之后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)辦法寫(xiě)下去了，改了反而更差，想往下繼續(xù)寫(xiě)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)辦法寫(xiě)出后續(xù)。

    是啊，我們之間的故事沒(méi)后續(xù)，是要怎么寫(xiě)出來(lái)？

    最后，我只能硬生生、草率的寫(xiě)下結(jié)尾，強(qiáng)制這篇散文結(jié)束。

    「我不知道該怎么寫(xiě)了，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，我覺(jué)得就算拿去比賽也沒(méi)辦法得到什么好成績(jī)，小說(shuō)的話現(xiàn)在可能也來(lái)不及寫(xiě)，只能寫(xiě)詩(shī)了?！?/br>
    「嗯……」班導(dǎo)手交叉擺在胸前思考，「那你要不要試著重寫(xiě)，丟掉你原本的情緒，以全新的角度來(lái)寫(xiě)試試看呢？你現(xiàn)在寫(xiě)的版本是快樂(lè)、有希望的，那如果以悲傷、痛苦、絕望的情緒試著寫(xiě)寫(xiě)看呢？有時(shí)候同一件事用不同角度去看、去想、去寫(xiě)，會(huì)有不同的感受。要你重寫(xiě)還有另一個(gè)原因，希望你能傾聽(tīng)自己最誠(chéng)實(shí)的心聲，說(shuō)實(shí)話，這三個(gè)組我覺(jué)得都有各自的難度在，但唯獨(dú)散文是把最真實(shí)的自己解剖開(kāi)來(lái)讓大家看，我覺(jué)得這是需要很大的勇氣，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，對(duì)每個(gè)人都不是容易的事，但當(dāng)你誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己后，你就同時(shí)也跨出了你跨不過(guò)的坎、難關(guān)和難過(guò)了，我們都是寫(xiě)字的人，該如何用文字表達(dá)自己內(nèi)心最深處的情緒，這就是難的地方了?！?/br>
    她揚(yáng)起了一抹溫柔淺笑，「向皓，你是一個(gè)很乖巧、成熟、很內(nèi)斂的學(xué)生，不太需要我cao什么心，但你的成熟和內(nèi)斂同時(shí)也讓你不太會(huì)表達(dá)自己的情緒和想法，你把許多情緒都藏在心里不說(shuō)出來(lái)，這樣久了其實(shí)對(duì)自己不好，所以我希望你可以藉由這次比賽的機(jī)會(huì)，好好傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，把想表達(dá)的心情消化過(guò)后再寫(xiě)出來(lái)，相信你會(huì)有不一樣的答案的。」

    「……好?！闺m然心里很抗拒，但我還是接受了班導(dǎo)的建議。

    「向皓，王韋凱呢？」

    最后一節(jié)課下課后，班上的同學(xué)都早已離開(kāi)，只剩我一個(gè)人在教室重新寫(xiě)著要投稿比賽的散文大綱。

    「去補(bǔ)交數(shù)學(xué)作業(yè)了，你坐著等他一下吧?！?/br>
    「好?！顾鹜蹴f凱位子的椅子，坐在我旁邊。

    她沒(méi)說(shuō)話，我也沒(méi)理她，拿著筆低頭在白紙上寫(xiě)著大綱，寫(xiě)了又改，改了又涂，完全沒(méi)頭緒，不知道該怎么寫(xiě)。

    我整個(gè)人心浮氣躁，拿著筆在白紙上亂涂發(fā)洩。

    讓我不專心、心浮氣躁的原因，還有我身旁不斷注視著我的目光。

    我轉(zhuǎn)頭對(duì)上她的雙眼，「永樂(lè)，你想說(shuō)什么就說(shuō)吧，你的眼睛盯我盯到眼球快掉下來(lái)了。」

    她尷尬一笑，「那、那么明顯嗎？」

    我點(diǎn)頭，她從書(shū)包拿出數(shù)學(xué)講義，翻開(kāi)有折頁(yè)的地方，指著題目，「可以教我這幾題嗎？」

    「只是要問(wèn)問(wèn)題？」我狐疑的看著她，如果要問(wèn)問(wèn)題的話為什么要猛盯著我、欲言又止的樣子？

    「嗯。」她猛點(diǎn)頭，我也懶得猜測(cè)她的心思，看了下題目后，跟她講解算法、運(yùn)用哪些公式，還順便告訴她考試會(huì)考哪些題型。

    在我在她講義上寫(xiě)上公式和解法跟她講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又盯著我看，欲言又止的樣子。

    我嘆了口氣，放下筆，一臉無(wú)奈地看著她，「永樂(lè)，你不是想問(wèn)功課吧？你到底想問(wèn)什么？」

    她可能以為我生氣了，眼神不太敢對(duì)上我，講話也結(jié)巴起來(lái)，「對(duì)、對(duì)不起，你、你不要生氣。」

    「我沒(méi)有生氣，你問(wèn)吧?！刮胰崧曊f(shuō)。

    見(jiàn)我沒(méi)生氣后，她松了一口氣，開(kāi)口問(wèn)：「現(xiàn)在這樣真的好嗎？」

    「什么？」我不懂她的意思。

    「你跟蔣蔚海現(xiàn)在這樣真的好嗎？」

    我愣了一下，沒(méi)想到她會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。

    「這樣不好嗎？」我反問(wèn)她。

    她沒(méi)想到我會(huì)反問(wèn)她，露出苦惱、不知所措的表情。

    半晌后，她回答：「我覺(jué)得你，還有蔣蔚海不夠相信自己?！?/br>
    我不懂她話里的意思，見(jiàn)我沒(méi)回答，她繼續(xù)說(shuō)：「妍雨對(duì)蔚海說(shuō)她配不上你，她相信了；高程光對(duì)你說(shuō)，你只會(huì)讓蔚海不幸，你相信了，你們相信了別人說(shuō)的話，但卻沒(méi)有兩個(gè)人好好面對(duì)面說(shuō)自己內(nèi)心的想法，讓你們兩個(gè)背道而馳，這樣真的好嗎？」

    我看著眼前的她，發(fā)覺(jué)她在這半年間成長(zhǎng)了許多。

    以前總是畏畏縮縮、沒(méi)什么自信、外型不亮眼的她，現(xiàn)在勇于表達(dá)自己的想法、有自信、外型也變得亮麗許多。

    「如果你們相信自己夠好，不被他人的話影響，也許會(huì)有不一樣的發(fā)展吧，你真的甘愿你跟蔣蔚海就停在這邊嗎？」

    以前是我鼓勵(lì)她，沒(méi)想到現(xiàn)在換她鼓勵(lì)我了。

    「但……我現(xiàn)在完全不知道該怎么找她，她不是連你們都不聯(lián)絡(luò)了嗎？就算我想和她好好談?wù)?、說(shuō)出我的想法，她如果不相信自己的話，我再怎么努力也沒(méi)用吧？感情是要靠?jī)扇艘黄鹋?，只靠一人的話，感情總有一天?huì)被消耗殆盡的?！?/br>
    雖然她的話的確有些鼓舞到我，不過(guò)有些現(xiàn)實(shí)面的東西還是不可忽視的。

    聽(tīng)了我的話之后，她皺起了眉，像是在思考、想幫我想出辦法的樣子。

    我其實(shí)滿想吐槽她連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)解，還那么古道熱腸的想幫我解決感情問(wèn)題。

    不過(guò)我沒(méi)說(shuō)，要是讓她不開(kāi)心、難過(guò)的話，王韋凱一定會(huì)第一個(gè)找我算帳。

    我也沒(méi)想為難她，開(kāi)口想停止她的腦袋繼續(xù)運(yùn)作。

    「你問(wèn)了我問(wèn)題，那我也可以問(wèn)你問(wèn)題嗎？」

    她點(diǎn)頭，「當(dāng)然，如果我能回答的話?！?/br>
    「是誰(shuí)讓你相信自己、也變得有自信的？」

    她看著我，嘴角揚(yáng)起了燦爛笑容，在準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)出答案時(shí)，答案的主人便站在她身后，趁她不注意時(shí)兩手捏了她的兩頰。

    「薛永樂(lè)，你們聊得很開(kāi)心嘛，在聊什么，等等給我從實(shí)招來(lái)?！雇蹴f凱臉上掛著惡魔的笑容對(duì)她說(shuō)。

    「泥、泥先晃開(kāi)啦！很痛！」她拍打著他的手背，他才放開(kāi)捏著她兩頰的手。

    在她的臉頰掙脫束縛后，她傻笑的看著我，然后回頭深情地望著王韋凱。

    儘管沒(méi)開(kāi)口，但我知道，她是在說(shuō)，他就是那個(gè)答案之人。