“今天怎么樣？老師人好嗎？嚴(yán)不嚴(yán)？”裴立戎就好像一個(gè)家長(zhǎng)一樣，接到自家“小孩”之后，第一件事就是問(wèn)老師是什么樣的老師，雖然知道嚴(yán)師出高徒，但心里總還是怕老師太嚴(yán)了自家“孩子”會(huì)受委屈。

    程荔月跟裴立戎這個(gè)哥哥之間習(xí)慣了這樣的相處，她坐在自行車后面為了怕掉下去，正揪著哥哥的衣擺，聽(tīng)到這話隨口道：“老師很好，叫我們小提琴的老師就是之前選拔的時(shí)候?qū)ξ覒B(tài)度很好的那位評(píng)委老師。”

    裴立戎聽(tīng)到這話才放心，“那下午還要去嗎？以后是怎么安排的？”

    “下午不要去，從明天開(kāi)始正式訓(xùn)練，要在這邊訓(xùn)練四個(gè)月，不用去學(xué)校那邊學(xué)習(xí)了，就是忘記問(wèn)了少年宮這邊的人跟沒(méi)跟學(xué)校那邊說(shuō)這事，不然我天天不去上學(xué)的話，學(xué)校那邊的老師會(huì)不會(huì)以為我逃課呢?！背汤笤碌馈?/br>
    “沒(méi)事，不用擔(dān)心，我今天下午騎車去學(xué)校那邊幫你說(shuō)一聲?！迸崃⑷志退泸T著車還載著一個(gè)人，但是也并不覺(jué)得吃力，這會(huì)兒聲音很穩(wěn)地說(shuō)道。

    “謝謝哥哥！”程荔月高興地抱了一下哥哥。她有些懶，能不去跑一趟就不去跑一趟，跟裴立戎這個(gè)哥哥已經(jīng)太熟了，讓程荔月根本沒(méi)有麻煩哥哥的感覺(jué)，這會(huì)兒只想著不用去可以宅在家里一下午而高興了。

    裴立戎也顯然沒(méi)把這個(gè)當(dāng)成一回事，給meimei跑腿他習(xí)慣了，也費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間，下午去老師那里之前過(guò)去meimei學(xué)校一趟就行了。

    少年宮到家里的距離比以前學(xué)校到家里的距離遠(yuǎn)多了，他們兩個(gè)人回到家里的時(shí)候，兩家大人早就把飯做好了。

    程荔月朝著哥哥擺擺手，這才抱著小提琴進(jìn)家吃飯。

    程金華一見(jiàn)閨女回來(lái)，就上前接過(guò)閨女手里的小提琴然后問(wèn)道：“今天在少年宮那邊怎么樣？老師好不好啊？”跟裴立戎先前問(wèn)的沒(méi)有什么兩樣。

    程荔月她很有耐心地把路上跟哥哥說(shuō)的話，這會(huì)兒又重新說(shuō)了一遍，還有那些關(guān)于以后培訓(xùn)的事項(xiàng)。

    程金華和黃從云在聽(tīng)到要培訓(xùn)四個(gè)月不上課之后，也不覺(jué)得是什么大事，更不擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)，他們的想法跟現(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，對(duì)學(xué)習(xí)并不是很重視，畢竟身邊都是這樣的，孩子年紀(jì)到了就進(jìn)廠，學(xué)習(xí)不好也沒(méi)事。

    他們?cè)诔霈F(xiàn)少年宮選拔這事之前，還沒(méi)有想過(guò)閨女會(huì)去搞音樂(lè)。

    他們以前想的是讓閨女一直上到高中，多在學(xué)校里留兩年，畢竟再輕松的工作也是累的，他們舍不得閨女去受累，原本計(jì)劃的是高中要是能弄到推薦名額，就讓閨女去上大學(xué)，弄不到就把閨女找關(guān)系安排到書(shū)店或者是百貨大樓，去做一些清閑的工作，至于進(jìn)廠，他們的是不愿意的，廠里的工作都不太輕松。

    而這會(huì)兒既然能去搞音樂(lè)了，他們當(dāng)然覺(jué)得這條路對(duì)閨女來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)了，就算是四個(gè)月不學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有什么影響。

    后面夫妻倆聽(tīng)到后面可以走讀，就更高興了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的學(xué)校的宿舍都好不到哪里去，八個(gè)或者十個(gè)人住一個(gè)房間上下鋪的情況更是比比皆是，而且里面條件還簡(jiǎn)陋，有蟲(chóng)子都是再常見(jiàn)不過(guò)的事情了，那條件還沒(méi)有他們的職工宿舍好呢。

    這種情況下，讓他們同意讓閨女去住宿，他們八輩子也不可能答應(yīng)，幸虧少年宮那邊沒(méi)有強(qiáng)制要求住宿，不然這會(huì)兒他們還真的不知道該怎么辦才好。

    等吃完了飯，程金華就要去上班了，但是在臨走之前好像是想起來(lái)什么一樣，在家里的小藥箱里拿出了一罐小藥膏，道：“一會(huì)兒可別忘記把藥膏涂了，千萬(wàn)記得啊?！?/br>
    這藥膏是上次去孟大夫那里拿的，專門給閨女抹在手上保養(yǎng)手指的，一個(gè)月之前，閨女練小提琴把手練出了水泡，他們當(dāng)時(shí)看著可別提多心疼了。

    他們把閨女從小養(yǎng)到大，十幾年了，哪里讓她吃過(guò)這樣的苦？當(dāng)時(shí)要不是閨女堅(jiān)持，他們不愿意給閨女涼水，就差點(diǎn)心疼地讓不要練了。

    唉，但是就算心疼，也耐不住閨女愿意，他們也只能通過(guò)這些小事讓閨女少吃一點(diǎn)苦了。

    程荔月點(diǎn)了點(diǎn)頭，要不是這會(huì)兒她媽沒(méi)走，她還真的得拖上好幾個(gè)小時(shí)才愿意抹，沒(méi)辦法，這個(gè)藥膏效果好是好，但是它味道程荔月實(shí)在不喜歡，不過(guò)好歹是對(duì)自己的手有好處的，她只能捏著鼻子抹上去了。

    黃從云拎著挎包去上班之前看著閨女把藥抹了，這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走的時(shí)候還拎著暖水瓶，一邊走一邊道：“等下午回來(lái)給你帶汽水，廠里車間新出了一個(gè)口味，到時(shí)候你喝著看看喜不喜歡。”

    中午程荔月照例是習(xí)慣吃完飯之后睡一會(huì)兒午覺(jué)，裴立戎也知道m(xù)eimei的習(xí)慣，在家里吃完飯就走了，去了meimei學(xué)校那邊，他直接去找的之前那位帶隊(duì)的主任，因?yàn)橹八谶@邊上過(guò)初中，這會(huì)兒也熟門熟路的，一下子就找到了辦公室。

    而那位主任聽(tīng)了裴立戎的來(lái)意之后笑著道：“沒(méi)事，之前少年宮那邊已經(jīng)跟學(xué)校通過(guò)氣了，接下來(lái)就不用來(lái)學(xué)校了，在那邊好好培訓(xùn)就行?！?/br>
    裴立戎得到了滿意的答案，才騎車離開(kāi)。

    第二天，程荔月早上六點(diǎn)半就醒了，因?yàn)槿ド倌陮m比較遠(yuǎn)，起得晚就要遲到了。雖然有些不適應(yīng)早起的生活，但是程荔月只留戀了被窩一會(huì)兒，就一邊淺淺地打著哈欠一邊換衣服起床了。

    今天還是跟著裴立戎這個(gè)哥哥一起，坐在他的自行車后面，把閨女交給裴立戎送到少年宮，黃從云和程金華夫妻倆放心多了。

    而裴立戎這會(huì)兒其實(shí)心里挺感謝少年宮這次選拔的，要不是因?yàn)檫@樣，他還沒(méi)有機(jī)會(huì)像以前一樣繼續(xù)帶著meimei一起上學(xué)呢，職工子弟學(xué)校跟省城大學(xué)是兩個(gè)方向，他初中畢業(yè)之后，每天早上跟meimei打個(gè)招呼之后就得分開(kāi)了。

    而且大多數(shù)的時(shí)候，裴立戎中午是不回來(lái)吃飯的，一般都是跟著老師去食堂吃，有的時(shí)候被老師帶回家吃師母做的飯，因?yàn)轵T車回家也得大半個(gè)小時(shí)，一來(lái)一回最少一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，也是因?yàn)檫@樣，自從初中畢業(yè)以后，星期一到星期六的大多數(shù)時(shí)間他只有在下午回來(lái)之后才有跟meimei好好說(shuō)會(huì)兒話的機(jī)會(huì)。

    現(xiàn)在不一樣了，他每天可以跟meimei在路上相處很久，又有了以前一起上學(xué)時(shí)一邊騎車一邊跟meimei聊天的機(jī)會(huì)了。

    到了少年宮，程荔月按照昨天記下來(lái)的路線，找到了他們小提琴班的教室，這會(huì)兒人只有零星幾個(gè)，她一問(wèn)，原來(lái)是被帶著去宿舍收拾自己帶過(guò)來(lái)的行李了，畢竟從今天開(kāi)始，有不少同學(xué)都要在這邊住宿了。

    剛剛就是孟林珍告訴程荔月來(lái)了的同學(xué)都去宿舍了的，這會(huì)兒她們兩個(gè)女孩子就坐到一起了。

    “剛剛老師說(shuō)這會(huì)兒可以去自由練習(xí)，要等那些同學(xué)去宿舍收拾完，大概九點(diǎn)才上課，我們還要不要一起去練習(xí)啊？”孟林珍小聲地問(wèn)道。

    “好，那我們一起去吧?！备勺谶@邊也沒(méi)事，程荔月覺(jué)得去練琴也不錯(cuò)。

    她們兩人去的還是昨天那個(gè)空教室，沒(méi)有在教室里練習(xí)，雖然程荔月她不怕被人打擾，教室里再喧鬧她也練得下去，但是她卻怕打擾到別人，畢竟她剛剛還看到有人正趴在桌子上睡覺(jué)，還有的在小聲聊天，她這會(huì)兒要是在教室一拉，把人家的聲音壓了下去，人家還怎么聊天？程荔月覺(jué)得第一天還是不要做這種討人嫌的事情了。

    程荔月隨身帶著手表，也好看時(shí)間，她掐著時(shí)間練了一個(gè)小時(shí)，到了快要九點(diǎn)的時(shí)候，才提醒孟林珍一起回去。

    她們兩個(gè)人回去的時(shí)候，班上的人已經(jīng)差不多滿了，不是一開(kāi)始零星幾個(gè)人了。不過(guò)因?yàn)橐粋€(gè)班也才四十個(gè)人左右，座位多得很，這會(huì)兒她們兩個(gè)人就算因?yàn)榫毲賮?lái)得晚了，但是也有位置坐。

    程荔月和孟林珍兩個(gè)人倒是沒(méi)有關(guān)心座位的事情，她們這會(huì)兒已經(jīng)被教室第一排桌子上擺放的整整齊齊那一長(zhǎng)列小提琴給震驚住了，這會(huì)兒難道是要發(fā)小提琴了嗎？

    而這會(huì)兒進(jìn)來(lái)的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師，他走到講臺(tái)說(shuō)道：“我叫薛會(huì)，接下來(lái)和另外一位路宗路老師跟著你們昨天見(jiàn)到的楚老師一起教你們小提琴，你們平常叫我薛老師就可以，平時(shí)不論是生活上還是練琴上有什么事情都可以過(guò)來(lái)跟我說(shuō)?！?/br>
    薛會(huì)和路宗兩個(gè)人都是文工團(tuán)的，這會(huì)兒過(guò)來(lái)協(xié)助楚溫一起教小提琴，畢竟一個(gè)班四十個(gè)人，還得細(xì)細(xì)地教，大部分都是要從基礎(chǔ)教起，一個(gè)人根本教不了。

    再加上楚溫還有文化局副局長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在身，就算是那邊有局長(zhǎng)還有他手下秘書(shū)頂著，但是平時(shí)也是有一些事情要處理的，這種情況下就不可能有那么多精力一個(gè)人教這么大一個(gè)班了，所以這會(huì)兒才會(huì)又派來(lái)兩個(gè)文工團(tuán)的人過(guò)來(lái)一起教。

    不過(guò)別的班也都是這樣，只不過(guò)比他這邊少一個(gè)人，別的班都是兩個(gè)老師，但也有他們?nèi)松俚木壒?，這會(huì)兒班級(jí)人最多的就是小提琴班了。

    “接下來(lái)大家要一起度過(guò)四個(gè)月的時(shí)光，為了方便大家熟悉一下彼此，一會(huì)兒我們挨個(gè)上來(lái)自我介紹，介紹完就可以從這邊拿一把小提琴回去，這是上面政府統(tǒng)一出資買的，手頭已經(jīng)有的也是可以領(lǐng)的。

    假如培訓(xùn)完你們可以留下，小提琴自然就還放在你們手里，要是很遺憾沒(méi)有通過(guò)最后的考核，小提琴還是要上交的，所以請(qǐng)各位同學(xué)們領(lǐng)到小提琴后好好愛(ài)護(hù)，不要有什么損傷?！毖?huì)老師很溫和地說(shuō)道。

    而下面的同學(xué)里有十幾個(gè)人是昨天才被分配過(guò)來(lái)拉小提琴的，這會(huì)兒聽(tīng)到可以發(fā)小提琴了都很激動(dòng)，而那些已經(jīng)有小提琴的當(dāng)然也是興奮的，畢竟免費(fèi)不花錢的小提琴，誰(shuí)不想要？

    程荔月不禁感嘆上面少年宮這次實(shí)在是財(cái)大氣粗，既然小提琴發(fā)了，那么別的樂(lè)器能不發(fā)嗎？總共兩百多號(hào)學(xué)生，就是兩百多件樂(lè)器，這可不是一筆小錢。

    不過(guò)通過(guò)這個(gè)，程荔月也能看出上面都這次培訓(xùn)的重視，花了這么多錢，應(yīng)該不會(huì)搞到一半就不搞了吧？不然這么多錢可不就是白花了？這里每一件樂(lè)器，可都是抵得過(guò)一個(gè)工人一個(gè)月的工資的。

    這會(huì)兒大家也顧不得害羞了，都搶著上去自我介紹，誰(shuí)都想早一點(diǎn)領(lǐng)到小提琴。

    程荔月在臺(tái)下想，等領(lǐng)到了小提琴之后，她就有三把了，到時(shí)候正好可以在學(xué)校這邊放兩把，剩下一把放到家里，她看到教室最后面有那種小柜子的，應(yīng)該是給她們放小提琴的，昨天還沒(méi)有的。

    “大家好，我叫程荔月，來(lái)自鋼鐵廠職工子弟中學(xué)，以后希望和大家和睦相處，共同進(jìn)步?！背汤笤碌淖晕医榻B非常中規(guī)中矩，跟前面大多數(shù)的同學(xué)說(shuō)的都差不多，并沒(méi)有什么出彩的。

    她從小就長(zhǎng)得好看，這會(huì)兒往臺(tái)上一站，就跟那白天鵝似的，一下子就吸引住了大部分同學(xué)的目光，愛(ài)美之心人皆有之，對(duì)于長(zhǎng)得漂亮的人或物，總是會(huì)多幾分好感的，程荔月自我介紹完一下去，下面的掌聲比前面的幾位同學(xué)都要熱烈。

    只不過(guò)在熱烈的掌聲中，夾雜著一聲“嗤”一樣的嘲諷聲，但是因?yàn)槁曇籼≌坡暫軣崃?，也沒(méi)有幾個(gè)人注意到。

    今天是第一天，領(lǐng)到小提琴之后，薛會(huì)也沒(méi)有急著就讓他們拉，而是開(kāi)始講關(guān)于小提琴的基本常識(shí)，畢竟班上不少同學(xué)都是才接觸到小提琴，對(duì)小提琴估計(jì)都是了解得不多。

    磨刀不誤砍柴工，在指導(dǎo)學(xué)生練曲子之前，先給他們打好基礎(chǔ)很有必要。當(dāng)然，也是因?yàn)檫€沒(méi)有正式開(kāi)始教學(xué)，楚溫這個(gè)老師上午才沒(méi)有過(guò)來(lái)的，而是讓薛會(huì)這個(gè)老師過(guò)來(lái)先教一上午。

    而楚溫這會(huì)兒則是在辦公室考慮一個(gè)問(wèn)題，那就是如何教程荔月這個(gè)學(xué)生。

    現(xiàn)在搞得是集體教學(xué)，就是讓所有學(xué)生一段一段的拉曲子，然后老師在一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)，從最基礎(chǔ)的東西教起。只是這樣的教法，適合天才嗎？

    對(duì)于程荔月這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很明顯，讓她跟著同學(xué)一起上課是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法。她早就已經(jīng)會(huì)的東西，卻因?yàn)榧w教學(xué)，不得不再浪費(fèi)時(shí)間重新學(xué)一遍，她已經(jīng)可以學(xué)新的東西了，但是因?yàn)榧w的進(jìn)度還沒(méi)到那，卻只能慢慢遷就，跟著集體的腳步走。

    毫無(wú)疑問(wèn)，這是在浪費(fèi)她的天賦，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種意義上的不公平。他更傾向于給小姑娘單獨(dú)的教學(xué)，只不過(guò)后面會(huì)不會(huì)有學(xué)生覺(jué)得老師給程荔月這個(gè)同學(xué)開(kāi)小灶覺(jué)得不公平，然后開(kāi)始孤立排擠？

    楚溫他自己就是從十四五歲這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，就算現(xiàn)在已經(jīng)人至中年，但是卻也很清楚這些少年人的想法，他很怕自己的舉動(dòng)會(huì)傷害到小姑娘，萬(wàn)一小姑娘心思敏感，影響了練琴怎么辦？

    正因?yàn)橹匾?，楚溫?xí)慣性的把方方面面都得小姑娘考慮到，所以打算想一個(gè)穩(wěn)妥的辦法解決這件事情。

    程荔月前世學(xué)小提琴接受的都是一對(duì)一單獨(dú)教導(dǎo)，現(xiàn)在第一次跟著這么多人一起上課，覺(jué)得挺稀奇的。

    然后第一天就這么平平淡淡地過(guò)去了，學(xué)的都是關(guān)于小提琴的理論知識(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始讓大家上手。程荔月覺(jué)得很正常，既然學(xué)小提琴了，總不能連小提琴是什么都不知道就糊里糊涂地開(kāi)始練了吧？

    班上走讀的學(xué)生很少，只有五六個(gè)，程荔月和新認(rèn)識(shí)的朋友孟林珍就是其中之一。程荔月是因?yàn)橛懈绺缑刻祢T自行車帶著一起過(guò)來(lái)，也就不用擔(dān)心家里遠(yuǎn)沒(méi)人送了，而孟林珍則是因?yàn)樗揖驮谏倌陮m附近，走個(gè)十多分鐘就到了。

    這年頭像是黃從云和程金華這樣?jì)绅B(yǎng)孩子的還是少數(shù)，大多數(shù)父母都是放養(yǎng)，畢竟孩子多了，哪能管得那么細(xì)心？這會(huì)兒家遠(yuǎn)的學(xué)生，父母直接就讓他們住宿了，不然家里也沒(méi)人送他們上學(xué)。至于環(huán)境不好？

    雖然但是，這年頭一家子七八口，三世同堂擠在一起，連過(guò)道都得搭個(gè)床睡覺(jué)其實(shí)是常事，這邊宿舍的條件在不少父母眼里其實(shí)還是過(guò)得去的，讓孩子過(guò)來(lái)住宿就更不心疼了，還包吃飯呢。

    走讀肯定是比住宿舒服的，但是這也有壞處，那就是在學(xué)校住宿的同學(xué)，吃穿住都在一起，打打鬧鬧的，感情肯定容易升溫，程荔月她們這些走讀的，只有上課的時(shí)候跟同學(xué)在一起，肯定就不如那些住宿的同學(xué)之間親近了。

    然后在少年宮這邊開(kāi)學(xué)兩天，程荔月和孟林珍兩個(gè)人，除了彼此，還沒(méi)跟班上任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)上話。大部分學(xué)生，僅僅開(kāi)學(xué)兩天，就已經(jīng)根據(jù)宿舍抱團(tuán)了，上課都坐在一起，在還沒(méi)有跟班上同學(xué)熟悉的情況下，聊天也都只和自己宿舍的人聊。

    好在程荔月和孟林珍兩個(gè)人也不覺(jué)得有什么，畢竟當(dāng)初選擇走讀，肯定就想到了這種情況，再加上她們還有彼此可以說(shuō)話呢，又不是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，就更不需要在意什么了。等到后面熟悉了，該認(rèn)識(shí)的肯定就認(rèn)識(shí)了。

    大概是想要讓大家把基礎(chǔ)打好，前兩天，只講了一些關(guān)于小提琴的常識(shí)還有如何用正確的姿勢(shì)拉小提琴，并未正式開(kāi)始學(xué)拉曲子，不過(guò)昨天薛老師說(shuō)了，明天就開(kāi)始正式學(xué)曲子了，程荔月覺(jué)得有些開(kāi)心，挺期盼第二天到來(lái)的。

    回到家，程荔月抱著懶懶散散的小橘看書(shū)，這書(shū)還是昨天楚老師送給她的。

    小橘現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，也就相當(dāng)于人類的四五十歲，比起以前穩(wěn)重了許多，只不過(guò)每天還是懶懶散散喜歡睡大覺(jué)，而他們對(duì)小橘的照顧也比以前更細(xì)心了，畢竟相處了六年，小橘已經(jīng)是這個(gè)家的一部分了。

    而另一邊，金梅梅帶著姜一水還有于平安悄悄地過(guò)來(lái)找裴立戎，特意動(dòng)作很輕，不想打擾程荔月這個(gè)好朋友。

    “她們顛倒黑白，到處跟人說(shuō)是月月?lián)屃岁惷裘舻拿~，要不然這會(huì)兒陳敏敏就過(guò)了，還有月月冷血看著陳敏敏下鄉(xiāng)不愿意讓名額的事情。

    而且陳敏敏可會(huì)哭了，馬玉一說(shuō)完，她再跟著哭，人家就相信了，我們也幫著月月去解釋，但是也不知道馬玉怎么做得，把這事傳的人盡皆知的，我們也不好見(jiàn)到一個(gè)人就上去拉著人家說(shuō)不是這么回事，解釋的速度還沒(méi)她們傳的快呢?！苯鹈访酚行┛鄲赖卣f(shuō)道。

    而且金梅梅也不想把這事跟月月這個(gè)好朋友說(shuō)，畢竟她覺(jué)得要是說(shuō)了萬(wàn)一月月因?yàn)檫@個(gè)難受在那邊培訓(xùn)被影響了怎么辦？

    但她和姜一水還有于平安也不知道怎么辦，總不能任流言傳播吧？至于告老師？因?yàn)楦氵\(yùn)動(dòng)，學(xué)生并不怕老師，告訴了也沒(méi)用。

    而他們現(xiàn)在上初中了，以前的魏師傅也不是他們這一年級(jí)的工代表了，新的工代表他們也不熟悉，而且看著很兇，金梅梅他們也不敢去找工代表，這事他們也不知道就算工代表知道了會(huì)不會(huì)管。

    他們自己實(shí)在解決不了，于是想來(lái)想去就瞞著月月偷偷來(lái)找月月的哥哥了，以前月月的哥哥可是跟他們說(shuō)過(guò)，要是有人欺負(fù)月月，就一定要告訴他的。

    裴立戎冷靜地說(shuō)道：“好了，謝謝你們了，明天我會(huì)去處理的?！?/br>
    裴立戎哪里能忍受有人這么污蔑meimei。好事不出門壞事傳千里，謠言總是比真相傳得快，再這樣傳下來(lái)，meimei的名聲很容易受到影響，以后別人提到meimei，就會(huì)下意識(shí)地想到這樁事，然后給meimei判上一個(gè)作風(fēng)不好的罪名。

    不管那些人是有意的還是無(wú)意的，裴立戎都不會(huì)把這事輕易放過(guò)去，畢竟這已經(jīng)實(shí)打?qū)嵉貙?duì)meimei名譽(yù)造成損害了。他不允許meimei染上這樣的污點(diǎn)。

    裴立戎跟金梅梅他們想的一樣，這事暫時(shí)不能跟meimei說(shuō)，他打算把這事處理完了，再告訴meimei。

    裴立戎動(dòng)作很快，第二天把meimei送到少年宮，然后就去找老師請(qǐng)了假，轉(zhuǎn)身騎車就去了meimei學(xué)校。叔叔作為副廠長(zhǎng)，這邊學(xué)校又是廠辦的職工子弟學(xué)校，因?yàn)槭迨宓脑颍崃⑷质钦J(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的。

    事關(guān)meimei的名聲，裴立戎也沒(méi)有慢慢來(lái)的心思了，直接簡(jiǎn)單粗暴地使用了最有效的手段——找校長(zhǎng)告狀。

    因?yàn)榕崃⑷质歉睆S長(zhǎng)的侄子，之前校長(zhǎng)還和副廠長(zhǎng)、廠長(zhǎng)他們一起吃過(guò)飯，再加上這會(huì)兒說(shuō)的這件事的確是有些性質(zhì)惡劣，這么污蔑一個(gè)女同學(xué)，很有可能導(dǎo)致這個(gè)女同學(xué)后面檔案上有影響，事關(guān)學(xué)生作風(fēng)問(wèn)題，校長(zhǎng)自然是愿意幫忙解決這件事。

    而裴立戎的訴求也很簡(jiǎn)單，就是讓涉事的幾個(gè)女生寫檢討并且用學(xué)校廣播大喇叭當(dāng)著全校的面道歉，讓全校的人都知道是她們污蔑了程荔月同學(xué)。

    校長(zhǎng)他這會(huì)兒也沒(méi)有直接就給那幾個(gè)女同學(xué)判定了罪名，除了那幾個(gè)女同學(xué)，他還叫來(lái)了那個(gè)班上跟著一起報(bào)名的幾個(gè)同學(xué)、班上負(fù)責(zé)報(bào)名的老師以及最后帶隊(duì)的主任一起過(guò)來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。

    其實(shí)這件事也挺簡(jiǎn)單的，本來(lái)就是莫須有的事情，只是馬玉想要給程荔月潑臟水，外加陳敏敏有意縱容，這事才會(huì)被傳開(kāi)的。現(xiàn)在一找到所有當(dāng)事人對(duì)質(zhì)，事情一下子就真相大白了。

    班上負(fù)責(zé)報(bào)名的老師道：“關(guān)于程荔月同學(xué)占了陳敏敏同學(xué)名額的事情根本就是沒(méi)有的事情，本來(lái)報(bào)名的時(shí)候兩位女同學(xué)都報(bào)了名的，沒(méi)有不讓誰(shuí)報(bào)名的事情?！?/br>
    帶隊(duì)的主任也道：“當(dāng)時(shí)里面的評(píng)委都是看學(xué)生實(shí)力錄取的，雖然陳敏敏同學(xué)跟程荔月同學(xué)是一組，但是陳敏敏同學(xué)實(shí)力不夠，就算同組沒(méi)有程荔月同學(xué)，她也不會(huì)過(guò)?！币?yàn)闆](méi)有想到這幾個(gè)女同學(xué)能這么顛倒黑白，主任因?yàn)樯鷼庠捵匀痪驼f(shuō)得過(guò)分了一點(diǎn)。

    三言兩語(yǔ)，事情的來(lái)龍去脈校長(zhǎng)就清楚了，他覺(jué)得這幾位女同學(xué)的膽子是真的大，難道她們就不想想這么做會(huì)有什么后果嗎？

    至于獨(dú)生女讓名額那些狡辯的話，校長(zhǎng)他是個(gè)中年人，看事自然比這些十幾歲的學(xué)生透徹，人家憑什么讓？說(shuō)句直接的，以后有機(jī)會(huì)去文工團(tuán)和去工廠這是一樣的嗎？難道因?yàn)槟憧蓱z，就該把前途讓出去了？沒(méi)有這樣的說(shuō)法。

    所以這會(huì)兒校長(zhǎng)很爽快的同意了裴立戎一開(kāi)始的訴求，要求這幾個(gè)女同學(xué)一會(huì)兒就當(dāng)著全校的面，在大喇叭里道歉，再加上這事有些惡劣，校長(zhǎng)還給了她們記過(guò)處分。

    馬玉和陳敏敏她們哪里能想得到會(huì)是這么一個(gè)結(jié)果？以前學(xué)校里也不是沒(méi)有傳過(guò)流言，各種真真假假的流言不是多著了嗎？也沒(méi)見(jiàn)有什么處分，這會(huì)兒怎么到了她們就有處分了？

    只不過(guò)她們也不想想，那些流言能跟她們傳的相提并論嗎？她們這會(huì)兒可是實(shí)打?qū)嵉奈勖锪艘粋€(gè)人的名聲，侵占名額、冷血這些罪名，足以毀掉一個(gè)同學(xué)的未來(lái)，這個(gè)時(shí)候作風(fēng)問(wèn)題有多么重要她們又不是不知道?

    最后馬玉和陳敏敏她們被勒令廣播道歉，否則的話就直接退學(xué)。而在她們道歉完了之后，之前那些被她們謊話和眼淚欺騙的同學(xué)這個(gè)時(shí)候氣得想沖到她們面前把她們罵一頓，那些同學(xué)完全沒(méi)有想到連這種謊話她們都要編造。

    之前她們把謠言傳得有多廣，這會(huì)兒反噬就有多厲害，那些之前信了她們謊話的人這會(huì)兒恨不得把她們做的事情全都宣傳出去。

    馬玉和陳敏敏走在學(xué)校里，一路上都被指指點(diǎn)點(diǎn)的，有的人甚至當(dāng)著她們的面直接陰陽(yáng)怪氣地罵，可以說(shuō)她們的人緣是徹底沒(méi)了，這會(huì)兒還有誰(shuí)敢和她們走在一起？