剛開學(xué)就是準(zhǔn)考生的我們正陷入老師丟出的作業(yè)深淵中。

    不論是習(xí)作、考卷、練習(xí)簿……所有想的到的東西都是老師可以丟出的練習(xí)題庫(kù)。

    就這樣，我們開始練習(xí)如何在作業(yè)堆中間求生存。

    「老二你寫很久欸，后面還有很多人欸。」

    「鵝rou你不寫習(xí)作嗎?！?/br>
    「中指哥你字也寫太丑了吧，這樣我們要怎么抄！」

    一群人窩在教室互相抄著班上第一名的作業(yè)。

    附帶一提，班上第一名是一個(gè)人很好的女生，叫做黑糖。

    面對(duì)堆積如山的作業(yè)，全班會(huì)乖乖寫完作業(yè)的人數(shù)，應(yīng)該兩個(gè)手掌數(shù)得出來(lái)，而黑糖是其中之一。

    抄作業(yè)sop。

    又稱倍數(shù)抄作業(yè)法。

    先由一個(gè)人跟黑糖借下一節(jié)課要收的作業(yè)，完成后就把東西還給黑糖(有借有還，再借不難)。

    再來(lái)就是1，2，4，8的速度散播出去，讓所有人可以在最快時(shí)間內(nèi)完成。

    直白點(diǎn)叫抄作業(yè)，好聽點(diǎn)叫學(xué)術(shù)研討。

    「你真的不打算借我們嗎？」

    「你們上次抄太慢，數(shù)大胖看到害我被唸?！?/br>
    「哪個(gè)傢伙啦，氣死我了，怎么辦，誰(shuí)還會(huì)寫這個(gè)作業(yè)?！?/br>
    偏偏今天黑糖拒絕出租自己作業(yè)。

    所有人陷入難題。

    整群人數(shù)學(xué)課絕對(duì)稱不上認(rèn)真，至少?gòu)牧P寫量來(lái)說(shuō)，我們幾人的罰寫次數(shù)可能還比寫數(shù)學(xué)公式次數(shù)多。

    「還是換人去借？」

    「不行，黑糖說(shuō)這禮拜我們要自己看著辦?！箮兹艘呀?jīng)習(xí)慣跟黑糖借作業(yè)來(lái)抄，現(xiàn)在對(duì)方卻說(shuō)出這種話，所有人又陷入了沒答案的暴風(fēng)圈中。

    原來(lái)沒有靠山是這種感覺。

    「153你在干嘛？」

    「寫作業(yè)阿?！?/br>
    「你會(huì)？」

    「會(huì)吧，反正才幾題?！?53咬著筆蓋回答著一臉錯(cuò)愕的所有人。他表情太認(rèn)真，讓大家不敢吵他算數(shù)學(xué)。

    有寫總比沒寫好，死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

    所有人都是抱著如此的心態(tài)，等到153寫完作業(yè)又用了倍數(shù)抄作業(yè)法完成了這場(chǎng)艱辛的作業(yè)戰(zhàn)役。

    「上次作業(yè)你們抄誰(shuí)的？」黑糖不知道教室發(fā)生過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)役，在發(fā)作業(yè)時(shí)問(wèn)了在位置上玩游戲的阿吉。

    「153阿，怎么了。」

    「我發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)幾題他都寫對(duì)?！?/br>
    「騙人的吧，他賽到的啦，也才這次而已?！拱⒓^也不抬的回應(yīng)，就算語(yǔ)氣表現(xiàn)驚訝，視線還是沒從游戲機(jī)移開過(guò)。

    「是嗎。」

    「不然你等他打球回來(lái)問(wèn)他。」

    「好像也是。」

    等到黑糖離開，旁邊趴在桌上行光合作用的中指哥頭沒離開桌面的將頭轉(zhuǎn)了圈看哲阿吉：「我說(shuō)，我們好像忘記153原本很聰明?！挂?yàn)榇蠹叶蓟煸谝黄?，沒人注重在課業(yè)上。

    在玩游戲的手微微一頓。

    「快點(diǎn)，邁開你短腿，等等又被記晚進(jìn)教室。」

    「安全達(dá)陣！熱死我了?！?/br>
    看著一群從球場(chǎng)衝回來(lái)的男孩子，他們想到新生入學(xué)時(shí)有個(gè)入學(xué)測(cè)驗(yàn)。

    『滿分155，你考了153，也就是這屆前十名入學(xué)的，你要好好保持啊?！话鄬?dǎo)和藹可親的告訴了穿著白色新制服的學(xué)生。

    『153，這什么奇怪的數(shù)字?！唤舆^(guò)單子，男孩看也不看的就把東西塞到抽屜。

    這時(shí)的班導(dǎo)絕對(duì)沒想到新生前十入學(xué)的學(xué)生，在入學(xué)不到幾周就變成風(fēng)云人物，甚至變成所有老師幾乎都認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

    「你頭腦那么好，為什么不自己寫作業(yè)？」黑糖問(wèn)。

    「麻煩。」153秒答。

    「可是你自己寫都不會(huì)錯(cuò)，抄我的還要訂正，這樣更麻煩吧?！箾]天賦卻努力型的黑糖學(xué)生正努力說(shuō)服天才型卻不努力的153自己寫作業(yè)。

    「……」她提出了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，「你到底想說(shuō)什么……」153總覺得黑糖另有所圖。

    「讓你教我數(shù)學(xué)?！?/br>
    「就這樣？你會(huì)讓我抄其他作業(yè)吧？」

    「那就要看你表現(xiàn)了。」

    「臥靠，153該不會(huì)哪天挖糞涂墻自己寫作業(yè)吧?！?/br>
    「是奮發(fā)圖強(qiáng)。」