017施暴者
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那天晚上,路語(yǔ)辭和馮南定雙雙嘴唇紅腫破皮。 他們臨近宿舍門禁才匆匆回寢。 一些略帶曖昧色彩的流言蜚語(yǔ)四散開(kāi)來(lái)。 最開(kāi)始是“馮南定和一個(gè)女生在談戀愛(ài)”,慢慢變成“馮南定把一個(gè)女生嘴巴親破了”,最后穿到當(dāng)事人的耳朵里,已經(jīng)是非?;闹嚨陌姹尽?/br> “馮南定把一個(gè)女生弄懷孕了”。 路語(yǔ)辭在聽(tīng)到同桌充滿八卦意味的試探時(shí),有點(diǎn)后悔那天沒(méi)把持住。 但她很清楚,有時(shí)候人們并不在意事實(shí)是否真如傳言里那樣荒唐,他們只是享受與人閑話時(shí)的快樂(lè)。 這是一種成本極低、放松心情的好辦法。 路語(yǔ)辭神色淡定地否認(rèn)了流言,只說(shuō)自己那天走晚了,遇上教學(xué)樓拉閘,馮南定剛好送她回宿舍。 同桌將信將疑地打量她幾眼,還想再問(wèn)什么,卻在她清澈坦誠(chéng)的目光下敗落。 路語(yǔ)辭想,或許不久之后又會(huì)傳出另一個(gè)版本,不管她和馮南定解不解釋,流言都不會(huì)停止。 但她不想把精力放在這件事上。 【去做別的事情】 她聽(tīng)到內(nèi)心深處有一個(gè)聲音引導(dǎo)著她,使她的視線飄忽,繼而又落在宋懷一身上。 她分明不想這么做。 路語(yǔ)辭皺著眉,努力地想把視線從宋懷一身上移開(kāi)。 【不可以】 【現(xiàn)在還不可以】 又是那個(gè)聲音! 它帶著令路語(yǔ)辭無(wú)法抗拒的魔力,迫使她看完了宋懷一和他的同桌交流的全過(guò)程。 直到徐聞隱含不耐的聲音敲醒了她。 “你看夠沒(méi)有?” 路語(yǔ)辭終于得以自由掌控自己的視線。 她的額頭上有些許細(xì)密的汗珠,那是剛才同古怪的聲音抗?fàn)帟r(shí)逼出的。 徐聞?dòng)昧ψё∷暮箢I(lǐng),挨著她的耳朵,慵懶的聲音里滿是懷疑。 “你和那家伙在交往?” “沒(méi)有!”路語(yǔ)辭沒(méi)好氣地瞪他一眼,以為他在說(shuō)宋懷一。 可是徐聞挑眉,松開(kāi)她的后領(lǐng),視線從她嘴角的傷口掃過(guò)。 “傷是怎么回事?”他步步緊逼。 路語(yǔ)辭側(cè)身去看他,覺(jué)得他的問(wèn)題有些過(guò)了。 “你不覺(jué)得你管得太多了嗎?” 她黑亮透徹的眼里帶著一絲被冒犯的惱意,徐聞很清楚自己不該再追問(wèn)下去,但是…… “是馮南定干的,對(duì)吧?” “不是喜歡宋懷一么?” “你的喜歡就這么——廉價(jià)嗎?” 這些話仿佛失控的卡車從他鮮紅的唇中沖撞出來(lái),他似乎根本沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)禮,漂亮的臉上只有理直氣壯的控訴。 控訴什么? 他有什么好控訴的? 路語(yǔ)辭看著眼前這個(gè)不可一世的家伙,以一種剁rou的狠勁踩住他的腳,用力再用力地使勁碾磨,直到他心愛(ài)的鞋上留下一個(gè)灰撲撲的腳印。 她像是和他說(shuō)夠了話,面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)身去。 徐聞心底橫沖直撞的煩躁被腳背的痛意取代,他盯著路語(yǔ)辭細(xì)白的脖頸,眼里有困惑一閃而過(guò)。 這天下午,校園里的風(fēng)聲又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)人。 惡意霸凌了徐聞、又被徐聞以其人之道還了回去,此后就老實(shí)許多的仲方被幾個(gè)校外的混混堵在籃球場(chǎng),狠狠揍了一頓。 盡管聞?dòng)嵹s來(lái)的班主任領(lǐng)著保安和幾個(gè)抄著掃把、灰斗的男生很快趕跑了那群人,被圍毆的仲方還是傷得不輕。 120的擔(dān)架抬走了昏迷的仲方,關(guān)于他的小道消息也在讓人心慌的救護(hù)車?guó)Q叫聲中傳開(kāi)了。 仲方初中時(shí)還是一名品學(xué)兼優(yōu)的乖乖仔,因?yàn)樯硇问菪?,?jīng)常被班里的幾個(gè)高壯的男孩嘲笑。 一開(kāi)始面對(duì)他們的譏笑嘲諷,仲方想著不去理會(huì)就好,以為時(shí)間一長(zhǎng),這些人自然就不會(huì)再揪著他不放了。 可是隨著他的一味容忍,這幾人變本加厲。 他們把矮小的仲方鎖進(jìn)女生的衛(wèi)生間,逼得他不得不和前來(lái)方便的女孩子求助,然后又刻意在班里傳播“仲方是喜歡偷窺女生上廁所的變態(tài)”這樣的謠言。 有不了解真相的人添油加醋,表示親眼看到過(guò)仲方神色慌張地從女洗手間出來(lái)。 三人成虎,仲方本是受害者,在眾人你一言我一語(yǔ)的閑話之中,竟成了莫須有的變態(tài)! 最后連任課老師也旁敲側(cè)擊地找他談話,仲方大為崩潰,他休學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,再回到學(xué)校時(shí),已變成了另一副模樣。 他發(fā)現(xiàn)只要轉(zhuǎn)移矛盾點(diǎn),自己就不會(huì)再被針對(duì),甚至也能像班里那幾個(gè)領(lǐng)頭王一樣,受到追捧。 于是,他便加入到原來(lái)欺辱自己的那群男生當(dāng)中,為他們物色新的欺負(fù)對(duì)象,從此由懦弱好欺負(fù)的小矮子成為班級(jí)里不少人眼中的狗腿子惡霸。 同學(xué)間有關(guān)仲方的討論還在繼續(xù),有人說(shuō)自己就被仲方欺負(fù)過(guò),但礙于他在外頭有些野路子而不敢聲張;有人說(shuō)看見(jiàn)過(guò)仲方領(lǐng)著好幾個(gè)混混模樣的青年在校外的巷子里收“保護(hù)費(fèi)”,還有人,說(shuō)看到他故意把徐聞關(guān)進(jìn)雜物間…… 原來(lái)大家都是沉默的見(jiàn)證者。 路語(yǔ)辭坐在教室里如是想到。 ————分割線———— 比較沉重的話題 就我個(gè)人的一些體會(huì)來(lái)說(shuō) 很多校園暴力的施暴者之前也是受害者 怎么說(shuō)呢 太沉重了勾起了一些不太好的回憶 …… 還是祝看文的大家天天開(kāi)心吧