帝后模擬器 第121節(jié)
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范元正心中復(fù)雜,最后只是諷刺地笑了一聲,“你說這么多,是要告訴我只要殺了你就是不義是吧?” “不?!卑才R搖了搖頭,“朕只是想告訴你,你報仇沒有錯,可朕也沒有做錯過什么?!?/br> “此次北行回來,前些天朕翻看堆積的奏折時看到在朕北行期間,有官員上奏讓朕發(fā)一封罪己詔穩(wěn)定民心,這是自古以來都有的一個安撫民心的方式,可朕卻覺得甚為荒謬。朕發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)以來,又是派出軍隊協(xié)助百姓遷徙避災(zāi),又是到處調(diào)糧賑災(zāi),還調(diào)派運送雞鴨去防治蝗災(zāi),自以為該做的都已經(jīng)做到最好了,卻要朕跟天下說旱災(zāi)是朕的錯嗎?” “百姓遇上天災(zāi)想要怪什么很正常,但是朕覺得,總不該去怪解決問題的人吧?!卑才R意有所指。 安臨最后這段話,是借由天災(zāi)和對罪己詔的態(tài)度來告訴范元正—— 你恨皇權(quán)恨朝廷很正常,但是也不應(yīng)該因此就說正在切實地解決徭役問題的她是錯的并轉(zhuǎn)移仇恨,仇恨值請認準上一任老皇帝。 范元正復(fù)雜地看了安臨許久,握著匕首的手掌攥緊又松開,握得手心冷汗黏膩。 他的神思在空茫沉浮間想不管不顧抬起手刺出那一刀,看看這小皇帝會不會因為出乎意料而驚慌恐懼,但是在心里波動時,他的手卻重逾千斤,抬不起分毫。 因為他的理智告訴他皇帝說的都是對的。 如果這個皇帝死了,也許這天底下不會變得更好,但一定會變得更壞。 他想不管不顧,卻無法不管不顧,正因為他自己經(jīng)歷過世間之大悲,喪父、喪兄、喪母,孑然一身之苦。 “……你贏了,皇帝?!弊罱K,范元正沒有刺出那一刀,垂下頭看著手里的匕首,松開手之后匕首刀柄的紋路竟已經(jīng)因為用力而在他手掌中印出紋路。 安臨微微一笑,贊嘆道,“范先生,不是朕贏了,應(yīng)當是你的生民仁愛之心贏過了仇恨啊,先生大義?!?/br> 她不經(jīng)意之間改變了稱呼。 所謂為天地立心,為生民立命,這心便是惻隱之心,也是不忍人之心*,范元正放棄唾手可得殺皇帝的機會,也就是源自于他對百姓的共情惻隱之心。 也因此,安臨確定了范元正這個把造反寫在特技里的管理金卡還是有底線的,不至于說為了造反報仇真的不顧百姓,能用。 “你這一張嘴確實能說?!狈对畔仑笆缀蠡謴?fù)成了無動于衷的模樣,席地而坐也不再為安臨的話而波動了,只是突發(fā)感慨,“如果你不是皇帝,當年老夫?qū)ち贾鲿r碰到你,大概也不會去盧興安那了?!?/br> 安臨為范元正的松口感到驚喜,“現(xiàn)在也不遲?。 ?/br> “但是這個如果并不成立,也不是當年?!狈对届o道,“我的主公仍是陳家公子,你們現(xiàn)在殺了我我沒有怨言,若是不殺我,我會自行離去,以后不會再謀反?!?/br> “那要是朕不殺也不放呢?”安臨接上。 她聽完剛剛范元正說的那一番話,最后聽到耳中的就只有“我的主公仍是陳家公子”這一句。 還是陳群青的人=不要她給的名分(官職) 安臨戰(zhàn)術(shù)性后仰. jpg 好家伙,原來管理金卡好這一口啊!可以是可以,就是會不會玩得有點花了? 都要給她干活了,不給個名分好像挺不好意思的。 什么?你說范元正還沒答應(yīng)給朕干活? 他人都被扣在這里了,除了朕身邊還能去什么地方?先讓他被動地做點小事參與點啥,之后慢慢地自然而然就習(xí)慣了。 作者有話說: 掛著陳群青謀士的名頭給屑皇帝做事 這又何嘗不是一種ntr 名分什么的以后再說w 第171章 兩日后, 休沐日。 瓊安作為國都,有太學(xué)國子監(jiān)和民學(xué)三個學(xué)校,依然是時不時就會辦一些講學(xué)給學(xué)生們聽, 尤其是在老臣們依次退休后,空余的時間多了,辦講學(xué)的次數(shù)也多了起來。 其中太學(xué)和民學(xué)離得近些, 太學(xué)學(xué)宮前那個圓形廣場格外適合當講座的場地,所以一般都是在那里舉辦講學(xué),這個講學(xué)不管是哪里的學(xué)子都可以來聽講,甚至不是學(xué)子的人要來聽也不會有人攔著。 也就是說這個講學(xué)秉持的是有教無類的原則。 至于舉行講座的人,那就多了去了,并不拘泥于老臣大儒老師, 有時候會請精通某一方面的人來講特定的科目,就像是民學(xué)中有農(nóng)科這一科目, 有一次講堂就有農(nóng)署司農(nóng)帶著一個老農(nóng)來講農(nóng), 還有專門精通算學(xué)的人,商學(xué)的人,地理等,甚至在臨近科舉前一段時間還會安排各年的狀元來講學(xué)習(xí)備考的方向等。 一開始太學(xué)的學(xué)子還自持身份只愿意聽文學(xué)課和狀元講課, 其他的各類雜學(xué)課都不大愿意聽。 不過在太學(xué)老師表現(xiàn)出對雜學(xué)的認同態(tài)度, 稱這些也是一種經(jīng)世治學(xué)后,也就漸漸有太學(xué)的學(xué)子來聽雜學(xué)課了。 而今天, 安臨專門促成了一場講學(xué)。 由倪驚瀾這個去年的狀元所主持的講學(xué), 并且按照慣例提前幾天在太學(xué)廣場前的告示板上進行預(yù)告。 這不,沒幾天, 今年那位女狀元要在太學(xué)廣場開講學(xué)的消息就已經(jīng)傳的整個瓊安城都知道了。人們對于這位女狀元可都是十分好奇啊, 先是在殿試當場主動揭露自己的女子身份, 又是光明正大地打馬游街,這就足夠引起人們的好奇心了。 誰知道沒過多久,那女狀元竟然還出現(xiàn)在北方戰(zhàn)役的戰(zhàn)場上親自指揮一萬士兵創(chuàng)下一個教科書一樣的守城案例,與祁冬寒一起合力贏下那一場北方戰(zhàn)役,收回北方。 這不比市面上一些傳奇話本要燃?要傳奇得多? 反正安臨回京,北方戰(zhàn)役的消息傳回瓊安之后,安臨已經(jīng)看到不少寫文很快的話本寫手創(chuàng)作出了相當一批《女狀元傳奇》《女狀元奇智定北方》的話本了。 要問安臨為什么會知道,這當然是因為宋菱格外喜歡收集市面上這類的話本,安臨的皇后號恰巧在宋菱給小陽毓安利的時候撞上了,為了不讓宋菱帶壞勤奮搞發(fā)明的小陽毓,安臨就把那幾本話本給沒收了過來,順手翻了那么一翻。 還別說,有幾本還是寫的不錯的,憑著想象寫得比現(xiàn)實跌宕起伏多了,雖然為了避嫌把主角的名字改成了其他的,不過一眼就能看出來原型是她亭瞳愛卿,安臨笑呵呵地看完之后還給倪驚瀾看了。 ——當著宋菱的面。 宋菱:別說了,就是很社死qaq女神不會以為我是什么奇怪的人吧? 咳,話說回來。 說這么多只是想表現(xiàn),倪驚瀾要講學(xué)的這個消息傳出去后,有不少人都在好奇之下想要來看看。 其中當然就包括了聽到這個消息的宋菱、池子昂,以及安臨特意讓其知道的趙東來。 宋菱嘛,是絕對不會錯過她喜歡的每一個偶像的講學(xué)的,而池子昂被宋菱告知后當然也不會錯過。 至于趙東來,他的心情就有些復(fù)雜了,但在復(fù)雜之后,最后還是選擇了悄然前往。 池子昂跟著宋菱去參加講學(xué)的地方,看到太學(xué)廣場前有一張小桌子,每個進去聽講學(xué)的人都要先到那個小桌子那里登記什么,宋菱也領(lǐng)著他往那邊過去,就問,“這是要登記?” 宋菱點頭,“嗯,對,進場前都要登記名字?!?/br> 池子昂有些驚奇又有些生疏地用毛筆字寫下自己的名字,而登記名字的人并沒有因為他的字丑表現(xiàn)出任何輕視嘲笑的意味,只是遞了一個小木牌給他,“你的位置在三排從左往右數(shù)第七個位置,請找準自己的位置,不要坐到別的位置上去?!?/br> “哦哦,好!”池子昂應(yīng)下。 宋菱也上前一步寫下名字,池子昂站在旁邊等待,四處打量這個太學(xué)廣場,看著看著目光又回到了那個登記名字的紙上,然后發(fā)現(xiàn)并不是只有他的字丑,除了他以外,也還有一些看起來才學(xué)寫字沒多久的人,而且看名字也是比較質(zhì)樸的那種,此外疏狂的,工整的,端正的,隨性的字體,還有秀氣的簪花小字,在這一張登記名字的紙上都能看到。 由此可見來聽講學(xué)的人有多廣泛。 池子昂突然目光一凝,注意到在他名字上面十幾位的位置上,有一個并不陌生的名字。 大氣隨意的字勾出“趙東來”三個字。 池子昂瞳孔震了震。 這個趙東來?是他知道的那個趙東來嗎? ——先前在丹林郡的時候,在池子昂火速白給前安臨就把想跑路的趙東來給控制住了,所以池子昂白給之后跟隨倪驚瀾來瓊安的途中并沒有見過趙東來,況且就算見過那么一面兩面的,人家不報名字他也不知道就是趙東來啊。 這還是池子昂穿越之后第一次看到趙東來這個名字——在他知道的歷史中,倪驚瀾輔佐的主公。 宋菱往上看了一眼,也看到了這個顯眼的名字,“哎”了一聲,“這不是那個誰——” 宋菱的第一反應(yīng)是想到自己知道的歷史,第二反應(yīng)才是想起來池子昂說過的他那邊的歷史中趙東來還在亂世爭霸過,倪驚瀾還給他當軍師去了。 說實話,宋菱對于池子昂說的那些是沒什么實感的。 因為在她的印象中,趙東來是個著名軍事家,人稱宣國金牌hr,最出名的首先是他給明帝陛下介紹了不少不知道從那個犄角旮旯里扒拉出來的人才,其次才是他的戰(zhàn)績。 總之就是現(xiàn)在知道平行世界的不同發(fā)展,宋菱覺得還挺微妙的。 就是不知道明帝陛下知不知道這個了,不過感覺就算陛下知道好像可能也還是不會介意繼續(xù)任用他? 兩人落座之后等了有一會兒,太學(xué)廣場中的石座都坐滿了人,多的人則是站在后面的臺子上看,而深受眾人期待的倪驚瀾也準時抵達,站上了講學(xué)臺,開口,“諸位早,我是倪驚瀾?!?/br> 開始了! 宋菱也顧不上其他,眼睛亮晶晶的盯著講學(xué)臺上聽起來。 倪驚瀾名義上是作為今年的狀元給明年就要進行春闈的科舉學(xué)子們講科舉經(jīng)驗和備考方向,不過也并不是只講這些,講過科舉有關(guān)的就話風(fēng)一轉(zhuǎn),講到民學(xué)興起,民學(xué)修習(xí)科目對以后科舉的影響來。 然后又引申時政講起這一次北方旱災(zāi)的影響,朝廷賑災(zāi)之下各部門如何統(tǒng)籌才能如此有效地控制住局面。 倪驚瀾講得深入淺出,不論是有學(xué)識的人還是知識面一般的老百姓都不會有理解困難,都能從中學(xué)會一些東西。 池子昂在發(fā)問環(huán)節(jié)注意到講學(xué)臺附近安置有兩張小桌子,從開始講到現(xiàn)在一直都有兩個人在那里奮筆疾書,就好奇地問宋菱:“那兩個一直在寫的人是干嘛的?” “難道那是……差生專座?就跟老師講臺兩邊那兩個位置一樣的?”池子昂產(chǎn)生了一些奇怪的聯(lián)想。 這個打比方可以說十分形象了,隨著池子昂的話宋菱腦子里都浮現(xiàn)出了高中教室的樣子,她搖搖頭把這畫面揮去,“這兩個人是專門記錄講學(xué)內(nèi)容的,講學(xué)目前只在瓊安開放,其他地方的人聽不到,就專門安排了速記學(xué)官這個職位,負責(zé)把每一次講學(xué)的內(nèi)容都記下來,之后在傳抄到其他地方的民學(xué)讓各地的學(xué)生也能看到講學(xué)的內(nèi)容。” 池子昂若有所思,“互聯(lián)網(wǎng)式的知識分享?” 他正思考著,有幾個學(xué)生起身問了一些問題后,偏前面一點的位置上忽然有人站起來對倪驚瀾問了一個問題。 “你認為,現(xiàn)在宣國最大的威脅是什么?” 所有人的目光都往提出這個問題的人看去,池子昂也同樣,他乍眼一看這個人,就覺得這人似乎頗為不凡,眉宇間雖然有些郁氣,但眉眼桀驁鋒銳,怎么說呢,放在電視劇電影里看的話,就是那種“一眼主角”的感覺。 倪驚瀾目光動了動,考量地打量著這個人,也就是突然問出這個問題的趙東來,略想了一下開口說,“現(xiàn)北方已定,恰經(jīng)大旱,正是修身養(yǎng)息之時,主修內(nèi)政民生,然此消彼長,宣國強大應(yīng)是鄰國諸國不愿見到的,若我是奉國官員,必然會勸國君試探宣國情況?!?/br> 眾太學(xué)學(xué)生聽著連連點頭。 趙東來卻再次說,“可再往北還有草原部族,自古善于征掠,倪師覺得草原部族的威脅要小于奉國嗎?” “草原部族……也并非沒有可能。”倪驚瀾思索道,“北方里古城往北與草原有接壤的地界,交戰(zhàn)時我見北方戰(zhàn)馬健碩,不像是本土戰(zhàn)馬,應(yīng)當是與草原部族有馬市交易。不過里古城,昭蘇城,析津城等地嚴寒,物資貧瘠,多駐守將士,草原部族若是想南下劫掠,就要渡過泛江。” “我知道了,奉國也在泛江以北,草原部族如果是想劫掠,比起跟我們的軍隊隔著泛江僵持,還不如先選擇奉國,對吧?”倪驚瀾都已經(jīng)點到這種程度了,學(xué)子們有不少人被點通。 這些話,與前世倪驚瀾的分析一模一樣,趙東來心中釋然地松了一口氣,既是高興,又是嘆息。 高興的是他知道他的軍師前世待他確實是盡心盡力,沒有欺騙,他原本因為這一世倪驚瀾轉(zhuǎn)投荀富貴而想了很多,進而疑心前一世軍師對他有所保留,實在不該。 不過由此也可見,前世草原部族來得確實是突然而反常。誰也沒想到草原那些大大小小的部族竟然能被一個部族統(tǒng)一,趁著這邊亂世的時候南下入侵中土。 趙東來沒有繼續(xù)說下去,表示自己已經(jīng)問完了,坐了回去。 倪驚瀾突然開口,“這位學(xué)生,你叫什么名字?” “趙東來?!?/br> 場內(nèi)的人沒有一個人覺得這個問答有什么問題,池子昂的表情卻一下子凝重起來。 “你怎么了?”宋菱偶然間一轉(zhuǎn)頭被池子昂的表情給弄得一愣,“怎么表情這么嚴肅?”