季寧一擔(dān)心mama在這兒工作會(huì)受欺負(fù)。

    mama很好的，找的工作也要很好能配得上mama的。

    沐小詩(shī)飛快跑回了客廳，心口還在怦怦直跳，聲音好大，沐小詩(shī)伸手捂住。

    舒阿姨看見(jiàn)了，皺眉問(wèn)：“小詩(shī)你剛才去哪里了？”

    沐小詩(shī)說(shuō)：“我送阿姨出門?！?/br>
    舒阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小詩(shī)，你是主人，以后也是她們的雇主，不用對(duì)她們這些客氣的?！?/br>
    沐小詩(shī)說(shuō)：“是老師，對(duì)老師要有禮貌?！?/br>
    “教舞蹈的家庭教師算什么老師，你學(xué)校的老師才是真正的老師，小詩(shī)要把更多精力放在學(xué)校里，放在學(xué)習(xí)上，知道嗎？”

    沐小詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話了。

    舒阿姨很滿意，說(shuō)：“小詩(shī)上樓去看看書(shū)吧，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天的功課?！?/br>
    沐小詩(shī)上樓了，她翻開(kāi)書(shū)，腦海中的思緒卻飄遠(yuǎn)了。

    她想起了今天來(lái)她家要教她跳舞的阿姨，知道了阿姨的名字。

    她一直記得司甜阿姨，因?yàn)殂逍≡?shī)很少去游樂(lè)園，爸爸mama工作會(huì)很忙，舒阿姨不會(huì)帶她去這樣玩物喪志的地方，只有小姨會(huì)，但小姨也經(jīng)常要工作的。

    還因?yàn)樗咎鸢⒁虒?duì)她說(shuō)話好溫柔，司甜阿姨好漂亮，是沐小詩(shī)很喜歡的漂亮模樣，可惜她長(zhǎng)得不好看。

    沐小詩(shī)還知道了，原來(lái)在學(xué)校里幫她打開(kāi)教室門的男生是司甜阿姨的小孩，沐小詩(shī)也覺(jué)得那個(gè)男生很溫柔很好看，可惜不知道他的名字。

    當(dāng)教室門被打開(kāi)時(shí)她被嚇得只會(huì)哭，沒(méi)有對(duì)男生說(shuō)謝謝。

    上體育課時(shí)她只能在旁邊看著其他同學(xué)一起玩，沒(méi)有人跟她玩，因?yàn)樗娌缓?。那時(shí)候沐小詩(shī)也看見(jiàn)了這個(gè)幫助過(guò)她的男生，還對(duì)她笑了，沐小詩(shī)當(dāng)時(shí)很慌，都不知道該做什么了，只能低下頭。

    今天也是，因?yàn)樵诩依锩?，她膽子才稍微大了一點(diǎn)，所以躲在樹(shù)后面悄悄看著一直記得的阿姨，還主動(dòng)送她出門。

    但一到門外，就不是她的家了，又來(lái)了兩個(gè)男生，沐小詩(shī)沒(méi)和同齡的小孩做過(guò)朋友，她太慌了太膽小了，就跑掉了。

    想到這里沐小詩(shī)有些沮喪，她拿出鉛筆，在白紙上畫畫，畫了一個(gè)笑臉，畫了一個(gè)加油的手勢(shì)。

    等下次司甜阿姨來(lái)到她家教她跳舞蹈后，如果那個(gè)男生還來(lái)，沐小詩(shī)決定一定要鼓起勇氣介紹自己，然后說(shuō)謝謝他。

    沐小詩(shī)已經(jīng)決定要讓司甜阿姨教她舞蹈了。

    晚上，保姆舒阿姨來(lái)找沐小詩(shī)了解她的復(fù)習(xí)情況，再問(wèn)問(wèn)對(duì)今天面試的看法。

    沐小詩(shī)捏緊小拳頭，說(shuō)：“舒阿姨，我想讓司甜阿姨來(lái)教我跳舞。”

    舒阿姨說(shuō)：“就是最后面試的人嗎？”

    沐小詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    舒阿姨卻皺著眉頭，不贊同道：“明天還有來(lái)面試的人，小詩(shī)再看看吧。”

    沐小詩(shī)小聲地說(shuō)：“我就想要司甜阿姨教我跳舞。”

    “小詩(shī)，這人一不是舞蹈專業(yè)的，二還生過(guò)孩子，當(dāng)你的舞蹈老師不太適合，專業(yè)性都不過(guò)關(guān)?！笔姘⒁陶f(shuō)，“你mama讓你自己選擇，是想讓你跟著好好學(xué)，你mama給了這么高的薪水，肯定要找個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的，這人配不上?！?/br>
    沐小詩(shī)低著頭，雖然被再三否定了，但她還是說(shuō)：“mama讓我自己選，我會(huì)好好學(xué)舞蹈的，不會(huì)浪費(fèi)的?！?/br>
    她喜歡跟司甜相處，也想要再見(jiàn)到司甜阿姨的小孩。

    舒阿姨嘆了口氣：“那你自己打電話告訴你mama吧?！?/br>
    沐小詩(shī)緊繃的神經(jīng)終于松懈了一些：“嗯！”

    舒阿姨撥通了沐小詩(shī)mama的電話，把手機(jī)給沐小詩(shī)的時(shí)候，看見(jiàn)沐小詩(shī)開(kāi)心得露出一個(gè)笑，平時(shí)沐小詩(shī)膽怯懦弱，笑和生氣的表情都很難出現(xiàn)在她臉上。

    看來(lái)沐小詩(shī)真的很喜歡最后面試的司甜當(dāng)她的舞蹈老師。

    司甜一回到家，季知樂(lè)就嚷嚷著要煮泡面，于是司甜親自下廚，煮了三包泡面，還非常奢侈地往泡面里面加入了青菜，煎蛋，午餐rou。

    聞到泡面的香味，季知樂(lè)鼻尖動(dòng)動(dòng)，一臉憧憬：“好香啊，mama煮的面好香啊。”

    他好會(huì)捧人，在夾面條的時(shí)候，司甜給季知樂(lè)多夾了一筷子，季知樂(lè)感動(dòng)得兩眼汪汪：“mama真好?！?/br>
    司甜也給了季寧一一份，雖然季寧一說(shuō)自己不餓，但弟弟有的，哥哥也要有。

    只是季江舟也在一旁，司甜不好意思他們?nèi)顺悦?，讓季江舟在旁邊看著，于是也給季江舟夾了一小碗。

    最后是司甜一小盆，因?yàn)闆](méi)有和他們一起吃晚飯。

    季知樂(lè)和季寧一各一小半碗，季江舟是最少的。

    季知樂(lè)捧著自己的小碗左右看了看，發(fā)現(xiàn)自己不是最少的以后，非常滿意地吃了起來(lái)。

    一口就驚為天面。

    “mama做的面好好吃！mama好厲害！mama是世界上煮面最好吃的mama！”季知樂(lè)一邊滋溜滋溜，一邊大夸特夸。

    司甜心想這就不必了，是泡面的功勞，不是她手巧。

    季寧一也說(shuō)：“mama好厲害呢，非常好吃！”

    司甜很謙虛地說(shuō)：“哪里哪里?！?/br>
    季江舟沉思片刻：“面條煮得剛剛好，不軟不硬，青菜很綠，面湯不多不少，味道適中，這些都很好。”

    司甜立刻埋頭吃面，心想被這父子三人連環(huán)夸獎(jiǎng)她真的會(huì)臉紅，可能還會(huì)自信心爆棚想給他們露一手真的廚藝。

    不過(guò)司甜還是克制住了這樣的想法，她清楚自己的廚藝，把泡面煮熟綽綽有余，炒菜就算了。

    由于今天司甜出去面試了，睡前故事的時(shí)候都是季寧一主動(dòng)提出讓自己來(lái)說(shuō)。

    他說(shuō)：“mama辛苦了，今晚我給mama和知樂(lè)講故事?！?/br>
    季知樂(lè)蜷縮靠在司甜身邊，聽(tīng)到這句話眼珠子一轉(zhuǎn)：“那我給mama捏捏……捏捏手吧。”

    本來(lái)想說(shuō)捏捏肩，但季知樂(lè)看看自己的手，覺(jué)得捏不穩(wěn)mama的肩膀，便換成了手。

    說(shuō)了這話之后，季知樂(lè)就抓住司甜的手，放在自己膝蓋上，兩只手一起上陣，一下捏捏她的手心，一下捏捏指關(guān)節(jié)。

    小孩子的手軟綿綿又暖和，像一個(gè)暖寶寶。

    季寧一聲音很好聽(tīng)，讀故事時(shí)感情很充沛，抑揚(yáng)頓挫的。

    司甜心想，這樣的日子真的太好過(guò)了。

    在沒(méi)收到面試結(jié)果之前，司甜又陸陸續(xù)續(xù)投了一些簡(jiǎn)歷，小愛(ài)說(shuō)：“宿主別做這些浪費(fèi)時(shí)間的事情了，宿主肯定會(huì)成為沐小詩(shī)的舞蹈老師的?！?/br>
    司甜一邊投簡(jiǎn)歷一邊說(shuō)：“找找手感?！?/br>
    “找老師這件事就是沐小詩(shī)一個(gè)小姑娘說(shuō)了算嗎？”

    小愛(ài)說(shuō)：“是呀，沐小詩(shī)現(xiàn)在對(duì)您的好感度很高的?！?/br>
    小愛(ài)話音剛落，司甜郵箱里便收到了面試結(jié)果通知：

    “司甜女士您好，感謝您參加面試，您的履歷和面試都優(yōu)秀，但我們選擇了更適合小孩的家庭舞蹈老師……”

    后面還有一長(zhǎng)串的內(nèi)容，一看就是模板，拒絕的信件非常打系統(tǒng)的臉。

    小愛(ài)比司甜還震驚：“這怎么可能！”

    第79章

    小詩(shī)愿意和我一起參加節(jié)目嗎？

    周六,是新舞蹈老師來(lái)后，沐小詩(shī)第一次在家上舞蹈課。

    她自己換好了衣服，等在舞蹈室,想起老師說(shuō)過(guò)的話，努力把背挺直。

    她在學(xué)校里會(huì)經(jīng)常低著頭，老師說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)精氣神,但沐小詩(shī)覺(jué)得低下頭別人就看不見(jiàn)她了，是一種很好的自我保護(hù)的方式。

    但現(xiàn)在在家里,沐小詩(shī)膽子大了一點(diǎn)，加上今天是和新老師的第一次正式碰面,沐小詩(shī)想給司甜留下一個(gè)好印象，她上次的表現(xiàn)不太好。

    是的,沐小詩(shī)已經(jīng)知道她的新舞蹈老師是司甜了，因?yàn)殂逍≡?shī)跟mama打了電話,說(shuō)自己只想要司甜阿姨當(dāng)她的舞蹈老師。

    mama在電話里說(shuō)了很多,沐小詩(shī)都一一做下了承諾,包括但不限于好好跳舞,不能喊累，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，糾正自己肢體不協(xié)調(diào)的毛病，要注意力集中，要改掉自己身上的壞毛病……

    沐小詩(shī)提前二十分鐘就等在舞蹈室里了，舞蹈室有一面很大的鏡子，可以完全把人照出來(lái)。

    沐小詩(shī)自己做著熱身運(yùn)動(dòng)，只是看著鏡子里小女孩的動(dòng)作,她嘴角又拉了下去。

    她覺(jué)得自己肚子上的rou有點(diǎn)多,臉上也rou乎乎的,胳膊和大腿都不像班上其他女生一樣纖細(xì)……

    這讓沐小詩(shī)想起了讀幼兒園的時(shí)候，班上的小朋友總嘲笑她，她討厭那些字眼，胖，肥，不好看……

    老師也不喜歡她，小孩對(duì)別人的喜惡感受很敏感，有些時(shí)候老師一個(gè)眼神就能讓她膽怯。

    那時(shí)候沐小詩(shī)不知道為什么，直到mama告訴她，你整天陰沉沉的，不說(shuō)話也不和別人一起玩，連個(gè)笑臉都沒(méi)有，誰(shuí)喜歡這樣的小孩。

    司甜阿姨會(huì)不喜歡她嗎？

    沐小詩(shī)也不確定了，因?yàn)榈谝淮卧谟螛?lè)園里見(jiàn)面，雖然司甜阿姨身邊有很可愛(ài)的小孩，那個(gè)小孩還問(wèn)她要了一個(gè)空瓶子，但是阿姨對(duì)她也很溫柔。

    沐小詩(shī)很少受到大人的喜愛(ài)，她就把這次的經(jīng)歷牢牢記下來(lái)了。

    周三司甜阿姨來(lái)他們家里的時(shí)候，司甜阿姨也沒(méi)有討厭她，還蹲下身跟她說(shuō)話，很溫柔很溫柔，沐小詩(shī)太喜歡了。

    但是那次她穿的是校服，校服會(huì)把身上的rourou遮起來(lái)。

    而且最后她送司甜阿姨出門還一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌，沐小詩(shī)想到這里沮喪極了。

    舞蹈室門邊傳來(lái)敲門聲“咚咚咚”輕盈又有節(jié)奏。

    一定是司甜阿姨來(lái)了！

    沐小詩(shī)跑去開(kāi)門，努力露出一個(gè)笑容，她知道大人都更喜歡活潑開(kāi)朗的小孩，因此在這時(shí)候努力把自己裝成這樣子，盡管她并不會(huì)也缺少經(jīng)驗(yàn)。

    “小詩(shī)你好，我是你的舞蹈老師，我姓謝，你可以叫我謝老師?！遍T口站著年輕的女性，身材窈窕，臉上掛著和煦的笑。

    沐小詩(shī)呆住了，笑容也僵在臉上，司甜阿姨呢……

    站在謝老師身邊的舒阿姨及時(shí)開(kāi)口提醒：“小詩(shī)，老師都跟你打招呼了你要說(shuō)什么呢？”

    沐小詩(shī)聲音低了下去：“謝老師好?！?/br>
    舒阿姨說(shuō)：“小詩(shī)，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)知道嗎，我去給你做晚飯了。”

    然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)謝老師說(shuō)：“小謝，小詩(shī)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不過(guò)是很聽(tīng)話的小孩，你對(duì)她嚴(yán)格一點(diǎn)別什么都縱著她，她mama也是希望她能好好練舞的。”

    謝老師說(shuō)：“我知道了。”