落葉堆滿(mǎn)小徑，無(wú)人打掃。空蕩蕩的樓前沒(méi)有了學(xué)生的身影，顯得格外寂寥。

    學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了。

    家在外地的學(xué)生是最先離開(kāi)的，本地的學(xué)生也都漸漸走了。

    像施無(wú)為一樣的農(nóng)村學(xué)生，也大多在老師的勸說(shuō)下離開(kāi)了學(xué)校，回到家鄉(xiāng)。

    但是學(xué)校還沒(méi)有停課。

    代教授說(shuō)：“哪怕只有一個(gè)學(xué)生，我也會(huì)照常上課?！?/br>
    僅剩下的學(xué)生們都在大教室上課，因?yàn)樽罱缘牟缓?，個(gè)個(gè)都是面黃肌瘦。

    但大家集思廣義，想方設(shè)法豐富餐桌。

    有一個(gè)姓王的教授，是一個(gè)從德國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)學(xué)教授，他的目標(biāo)是可以在自己的國(guó)家生產(chǎn)青霉素。

    他最近就帶著學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的樹(shù)林里采蘑菇。

    祝玉燕也終于吃到了辣椒之外的菜，不管摘的時(shí)候有多擔(dān)心是毒蘑菇，但最后吃到肚子都沒(méi)事。

    現(xiàn)在這位王教授還砍了一棵松樹(shù)，還把松樹(shù)擺放校園里潮濕背陰的地方，說(shuō)要用松樹(shù)來(lái)養(yǎng)蘑菇。

    祝玉燕本來(lái)以為這王教授是開(kāi)玩笑，不可能成功，但她竟然真的吃到了松樹(shù)身上長(zhǎng)出來(lái)的平菇。

    就很奇特！

    不過(guò)，一棵松樹(shù)也沒(méi)辦法喂飽全校師生，祝玉燕還是送別了基金會(huì)里大部分的同學(xué)。

    一個(gè)男生在離開(kāi)前背著相機(jī)來(lái)學(xué)校。他的這臺(tái)德國(guó)相機(jī)曾在秋日祭時(shí)拿來(lái)幫游客拍照，拍出來(lái)的幾乎都是鬼片，黑呼呼的，只能看到影影綽綽的人影。而提高了曝光洗出來(lái)的幾張又幾乎看不清人臉。

    不過(guò)這樣的照片也沒(méi)人嫌棄，不少人事后都回來(lái)拿照片，看樣子是會(huì)好好珍藏的。

    他帶著相機(jī)來(lái)學(xué)校，足足拍空了四卷膠卷，把學(xué)校里的一草一木都拍了下來(lái)，還有祝玉燕這些同學(xué)，唐校長(zhǎng)和一些教授也都入了鏡。

    走的時(shí)候，他擦著眼淚，對(duì)祝玉燕說(shuō)：“代理會(huì)長(zhǎng)，以后也請(qǐng)你不要放棄基金會(huì)。只要基金會(huì)還在，我們的理想就沒(méi)有破滅?！?/br>
    正牌會(huì)長(zhǎng)是唐校長(zhǎng)，但基金會(huì)平時(shí)的事都是祝玉燕說(shuō)了算，同學(xué)們就管她叫代理會(huì)長(zhǎng)。

    祝玉燕：‘我答應(yīng)你?！?/br>
    這個(gè)男同學(xué)又取出了一本相冊(cè)，這都是他以前在學(xué)校拍的，精心挑選出來(lái)，做成相冊(cè)，想在臨走前送給學(xué)校。

    他說(shuō)：“我們的學(xué)校沒(méi)有消失，我相信它終有一日會(huì)再回來(lái)的?！?/br>
    祝玉燕抱著相冊(cè)：“我也相信，會(huì)有這一天的。”

    她翻看著相冊(cè)，里面的照片上，學(xué)校里到處是學(xué)生，男學(xué)生和女學(xué)生走在一起，他們?cè)谕婚g教室上課，在同一片天空下嘻笑，一起勞動(dòng)，一起游戲，這是這個(gè)時(shí)代最開(kāi)明、最光明的記憶。

    后面還有許多秋日祭時(shí)的照片，黑呼呼的，下面還有這個(gè)男同學(xué)寫(xiě)的標(biāo)注，沒(méi)有他的標(biāo)注，她根本認(rèn)不出里面拍的是人是鬼，是男是女。不過(guò)當(dāng)時(shí)天那么黑，光線那么不好，拍成這樣也有情可愿。

    男同學(xué)：“我都洗出來(lái)了，舍不得扔，就都貼進(jìn)來(lái)的?！?/br>
    他指著其中拍的最好的一對(duì)男女的照片說(shuō)：“這一張拍的最好，可是他們沒(méi)有來(lái)取?！?/br>
    照片中的男女站在一起，男人穿著西服，單手插袋，頭微微往女士那邊偏，面上帶著笑。

    女人拿著棉花糖與氣球，還有風(fēng)車(chē)，笑得抿著嘴，彎著一雙眼睛，誰(shuí)都看得出來(lái)她有多開(kāi)心。

    這像是一對(duì)年輕的戀人。

    可偏偏祝玉燕認(rèn)識(shí)這二人。

    男同學(xué)不知世間險(xiǎn)惡，懷著純真的心，羨慕的說(shuō)：“這一定是一對(duì)愛(ài)人，他們看起來(lái)真相配。”

    祝玉燕沒(méi)有反駁，認(rèn)同道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    就算只是這一張照片上的戀人，它也一樣很美麗。

    第268章 離別之秋

    校園里空蕩蕩的,到處可見(jiàn)被丟棄的垃圾。

    學(xué)生幾乎已經(jīng)看不到了，偶爾看到一個(gè)也是匆匆忙忙的，不知道要去干什么,也不知道要去哪里。

    落葉紛紛。

    秋風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚。

    唐九齡早上在校長(zhǎng)室坐了一會(huì)兒，心里越來(lái)越焦慮。明明沒(méi)有事等著他去做，可他還是覺(jué)得有什么事沒(méi)有完成似的。

    他就自己一個(gè)人出來(lái)了。

    繞過(guò)小徑，走過(guò)小橋，看到建校時(shí)蓋的鐘樓,鋪著鵝卵石的小水潭。關(guān)于這個(gè)小水潭啊，他還曾經(jīng)以為挖好了池塘里面就會(huì)自己長(zhǎng)出青蛙來(lái)，結(jié)果兩年了都沒(méi)看到青蛙，只有蜻蜓和蚊子在這里盤(pán)旋,他還覺(jué)得很奇怪，為什么沒(méi)有青蛙呢？

    這件事他不敢告訴教授們,怕露怯，最后他是到外面的野河里撈了蝌蚪，放到這個(gè)小潭里，小水潭才終于有了青蛙，夏日也有了蛙鳴。

    這才對(duì)嘛。

    等到小水潭終于有蛙鳴了，他才心滿(mǎn)意足。

    類(lèi)似這樣的事還有很多。他現(xiàn)在一一走過(guò)這些地方，想起自己當(dāng)時(shí)的一些小堅(jiān)持，仍是很為自己驕傲。

    至于為什么學(xué)校里的水潭一定要有蛙鳴，那是因?yàn)樗r(shí)候上私塾，私塾后面有一個(gè)水潭,夏天他上著課昏昏欲睡的時(shí)候，那蛙鳴就像催眠曲一樣。

    有一回,老先生在上面都跟著學(xué)生們一起瞌睡過(guò)去了呢。

    在他的回憶中，私塾除了老先生拖著長(zhǎng)腔長(zhǎng)調(diào)念著不知所謂的圣人文章之外，最讓他喜歡的就是后面的小水潭了。

    學(xué)校中除了案牘，還應(yīng)該給學(xué)生留下更多關(guān)于童年與青春的美好回憶才行啊。

    別的人建設(shè)學(xué)校，都是致力于建設(shè)出一個(gè)圣人學(xué)校，一座知識(shí)殿堂。

    唯有他，從開(kāi)始到結(jié)束，想要的一直是一個(gè)美麗的學(xué)校。

    學(xué)校的房子大多都是平房，偶有小樓，那也都是特意建的。

    一排排，一片片。

    當(dāng)初建學(xué)校，還請(qǐng)了風(fēng)水師，正兒八經(jīng)的很呢，天干地支算了一大通，最后收了八十塊錢(qián)。

    唐九齡一邊走一邊回憶。

    這里是cao場(chǎng)，沒(méi)有樹(shù)遮蔭，周?chē)矝](méi)有房子，一大片空地，平整以后就這么放著了，一旦從海邊刮風(fēng)過(guò)來(lái)了，那這里的土喲，能揚(yáng)到校長(zhǎng)室去。他站在校長(zhǎng)室往外看，都能看到那揚(yáng)起來(lái)的土，趕緊關(guān)窗，事后還要擦洗窗戶(hù)玻璃，不然玻璃上就蒙了一層的土。

    為什么這里是cao場(chǎng)呢？

    因?yàn)槟秋L(fēng)水先生說(shuō)，這個(gè)地方是兇xue，在殺氣和煞氣，所以這里不能有遮擋的，也不能種樹(shù)種草，要一直這么光禿禿的，讓太陽(yáng)曬著，陽(yáng)氣直沖，曬個(gè)九十九年就能化解了，就可以接著蓋房子了。

    當(dāng)時(shí)跟著風(fēng)水先生一起裝模做樣的人都跟著一起點(diǎn)頭，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真——旁邊有請(qǐng)來(lái)的報(bào)社記者等著拍照呢！這可是他們建設(shè)學(xué)校的英明形象啊，日后登出來(lái)，那才好找各界人士要錢(qián)啊。

    唐九齡當(dāng)時(shí)也在，他想的是不管是真是假，學(xué)生們也需要一個(gè)活動(dòng)的地方，射射箭啊，摔摔跤啊，打打架啊，等等。

    文學(xué)院在東方，因?yàn)闁|方屬青龍，還有一通云山霧罩的背書(shū)。最后風(fēng)水先生說(shuō)了一番大白話(huà)，他說(shuō)這天下呢，以后還是文官老爺們的天下，所以這學(xué)文的學(xué)生呢就比學(xué)武的學(xué)生高貴，就放東邊最合適。

    跟著風(fēng)水先生的人全都“有理有理”的呵呵笑。

    唐九齡就想看一看這位風(fēng)水先生一會(huì)兒要怎么說(shuō)物理化學(xué)這些學(xué)科，要是他以為這是匠人，不配在學(xué)校里蓋樓就好玩了。

    可惜是他小看人了。

    這風(fēng)水先生是花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)來(lái)的，怎么會(huì)不知道物理化學(xué)都是西學(xué)呢？既然是西學(xué)，那就是西邊來(lái)的，樓就蓋在西邊合適，西邊屬白虎，這西人也挺兇猛的，可不就像是下山的大老虎嘛。

    唐九齡就跟著一起鼓掌，一起說(shuō)“有理有理”。

    太有道理了。

    唐九齡現(xiàn)在就站在物理學(xué)院的樓門(mén)口發(fā)笑。

    剛好就被窗戶(hù)里冒出來(lái)頭來(lái)的種蘑菇的王老師給看到了。王老師戴著瓶底厚的眼鏡，趴在窗戶(hù)上喊：“校長(zhǎng)，進(jìn)來(lái)幫忙啊。”

    唐九齡一聽(tīng)就有些麻爪，想跑。

    他不想干活啊。

    可跑的話(huà)，又不符合他一校之長(zhǎng)，禮賢下士的風(fēng)格，只好慢吞吞的走進(jìn)去，想看一看王老師在干什么。

    整個(gè)樓都是空的，所有的教室都沒(méi)有學(xué)生了。

    只有王老師一個(gè)人在忙。

    唐九齡聞到了一股說(shuō)不上來(lái)的氣味，用袖子捂著鼻子走進(jìn)去：“你在干什么？”

    進(jìn)去一看，好家伙，王老師把教室里的窗戶(hù)都關(guān)了，窗簾都拉著，沒(méi)有開(kāi)燈，然后在地上和桌子上擺了許許多多布包著的長(zhǎng)條條。

    那些長(zhǎng)條條上都長(zhǎng)著奇奇怪怪的東西。

    王老師還在忙，他在一個(gè)盆里和著不知是什么東西的東西。

    唐九齡退后兩步，要逃。

    王老師自己一個(gè)人忙了許多天，好不容易碰到一個(gè)撞上來(lái)的壯丁，趕緊叫住：“校長(zhǎng)，你幫我把那個(gè)拿過(guò)來(lái)，倒進(jìn)來(lái)，慢慢倒啊。”

    唐九齡猶豫許久，在逃與不逃之間徘徊，最終卻不過(guò)王老師那一雙期待的眼睛，滿(mǎn)是汗水的頭發(fā)，已經(jīng)臟得不成樣子的褲子和雙手，長(zhǎng)嘆一聲，把衣裳下擺圍在腰上，走了進(jìn)來(lái)。

    他聽(tīng)王老師的，將一種液體倒進(jìn)盆中，王老師慢慢的把盆中的東西和均了。

    唐九齡：“這到底是什么？你到底在干什么？”

    王老師：“我在養(yǎng)蘑菇啊，校長(zhǎng)。多養(yǎng)一點(diǎn)，大家不就多一道菜嘛。這個(gè)長(zhǎng)起來(lái)是很快的?！?/br>
    唐九齡幫著王老師干了一個(gè)多小時(shí)，終于逃了出來(lái)。

    他抹著汗，離開(kāi)了物理樓。

    離開(kāi)之后才想：王老師為什么在物理樓養(yǎng)蘑菇？

    等物理老師吳遠(yuǎn)道知道了，一定不會(huì)輕饒了他！

    不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校里也沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了，在哪里養(yǎng)都無(wú)所謂了。

    他繼續(xù)在學(xué)校里散步。

    看到路邊的垃圾，是桌子椅子這類(lèi)木頭的，就都撿到一起，堆在路當(dāng)中。這都可以再利用的，卸了重新訂個(gè)箱子板的還是可以的，再不然也可以當(dāng)柴燒。

    看到已經(jīng)空置的教室，他就走進(jìn)去，把窗戶(hù)關(guān)了，把門(mén)鎖上。

    地上要是有掃帚，他就再把教室的地掃一掃。

    其他的老師和要跟著學(xué)校一起搬家的學(xué)生都忙得腳不沾地，好像只剩下他一個(gè)閑人了。

    他就替自己找了新活干。每天都在校園里徘徊，打掃衛(wèi)生，鎖空教室。