“分手計(jì)劃”這四個(gè)字聽起來(lái)就很莫名其妙。

    昨晚入睡之前，今天在圖書館學(xué)習(xí)接水的空檔，我稍微計(jì)劃了下怎樣和陳序提分手。

    和他提分手當(dāng)然不難，畢竟以正常語(yǔ)速說(shuō)“我們分手吧”這五個(gè)字只需兩秒，棘手的是說(shuō)完之后要處理的種種問題。

    首先陳序一開始接近我，就抱著要把我當(dāng)作擋箭牌的目的，甚至為了顯得不太冷淡，還特地費(fèi)心思演了昨天那一出，說(shuō)明他現(xiàn)階段還是想維持和我的這段關(guān)系。

    而他從上學(xué)期就帶組一直在準(zhǔn)備一個(gè)重要課題，馬上就要參加國(guó)際競(jìng)賽了，學(xué)校甚至省內(nèi)都高度重視，他也兢兢業(yè)業(yè)為之努力了很久，我擔(dān)心在這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)跟他提分手可能會(huì)影響他的狀態(tài)。

    當(dāng)然不是說(shuō)他會(huì)傷心難過啦，只是既然他想維持住我們的關(guān)系，卻事與愿違，可能會(huì)有點(diǎn)煩躁，覺得麻煩。

    雖說(shuō)他的性格不會(huì)讓這種瑣事影響到正事，但萬(wàn)一對(duì)他的狀態(tài)造成了波動(dòng)，哪怕是0.000001，他沒發(fā)揮好，他和組員以及指導(dǎo)老師的心血都白費(fèi)了。

    退一萬(wàn)步說(shuō)，即使他完全沒受分手的影響，但他就是沒發(fā)揮出正常水平，他們學(xué)校包括我們學(xué)校的同學(xué)們，就不會(huì)把這兩件事聯(lián)想到一起么？

    他們又會(huì)說(shuō)：“這么重要的比賽，關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)，甚至關(guān)系到他的一生，她就不能晚點(diǎn)提分手，推遲一段時(shí)間又能怎么樣？”

    他們也許會(huì)拿著他朋友圈的那條動(dòng)態(tài)作為他愛我的證據(jù)，義正嚴(yán)辭地指責(zé)我“為什么不多為他想想”。

    深思熟慮了一番，時(shí)機(jī)實(shí)在不對(duì)，現(xiàn)在和他提分手著實(shí)不行，我可不想落人話柄，也不愿背鍋。

    可就算這21天，我也不想一直任人宰割。

    轉(zhuǎn)念一想，我是個(gè)主動(dòng)的人啊，事在人為，既然我不能和他提分手，那就讓他跟我提分手好了。

    也不是太難，我對(duì)他的雷點(diǎn)還是蠻了解的，他覺得我事少才選擇我，那我就變得“麻煩”起來(lái)，就可以成功解決問題了。

    這僅是個(gè)大體思路，具體實(shí)施還待我隨機(jī)應(yīng)變。

    午休之后，我和盈盈又回到了圖書館學(xué)習(xí)。

    一下午過去，盈盈臨時(shí)有點(diǎn)事就先回了宿舍，我在圖書館埋頭繼續(xù)寫題，直到肚子咕嚕咕嚕響了兩聲，我才猛然從題海中抽出魂來(lái)。

    看了眼時(shí)間，七點(diǎn)多了，我活動(dòng)了一下脖子和肩膀，把東西收拾了一番之后，就準(zhǔn)備買個(gè)水果充當(dāng)晚餐，順道回去了。

    早晨來(lái)得匆忙，忘記帶耳機(jī)了，在圖書館沒法看視頻，我也懶得跑來(lái)跑去地拿，今天就提前回去在家里看吧。

    出了圖書館，我在路上一邊走一邊查看消息，陳序他在五點(diǎn)多的時(shí)候給我發(fā)了條消息，只有言簡(jiǎn)意賅的五個(gè)字：「電腦修好了?！?/br>
    還有一個(gè)定位。

    我禮貌疏離地回復(fù)：「好，謝謝，我一會(huì)兒就去拿?！?/br>
    路過食堂，我在食堂外的水果店買了盒切好的哈密瓜，老板娘認(rèn)識(shí)我，還多送了一盒剛切的西瓜。

    她說(shuō)我以前買水果不總是一盒哈密瓜，一盒西瓜嘛。

    我笑了笑，沒吭聲。

    陳序給我發(fā)的電腦修理店在校外，正好在回去的路上，我拎著裝著兩種水果的塑料袋，走到店門口。

    我還想著要不要問問陳序，是報(bào)他的名字還是我的手機(jī)號(hào)碼，沒想到一走進(jìn)店里就發(fā)現(xiàn)了他。

    他正坐在展示臺(tái)前看手機(jī)，旁邊一個(gè)約莫十一二歲的meimei纏著他要聯(lián)系方式，他還是一如往常的冷漠，但微皺的眉頭表明他的耐心快要耗盡。

    果不其然，下一秒我就聽到他不善的語(yǔ)氣：“我不是說(shuō)過我有女朋友嗎，你是耳朵不好還是語(yǔ)文不好，或者是腦袋不好？”

    對(duì)一個(gè)不懂事的孩子發(fā)火，他難免會(huì)被其他人詬病較真，嗆小孩子這種事情已經(jīng)發(fā)生了不止一次。

    “我不信！你這樣的人怎么會(huì)交到女朋友！”小meimei心直口快。

    我一下子笑出了聲。

    陳序聞聲抬頭，我和他對(duì)視了兩眼，就見那個(gè)小meimei氣勢(shì)洶洶地走過來(lái)，開口像是興師問罪：“你就是他女朋友？”

    唉，我還以為她挺幽默呢，沒有禮貌的話好感都敗光了。

    我故意上下打量了她一番，十分嫌棄地“嘖”了聲，接著無(wú)比溫柔地笑著，彎下腰，說(shuō)：“不然呢？你不會(huì)覺得別人會(huì)喜歡像你這樣的，一點(diǎn)也不懂禮貌規(guī)矩的女孩子吧？”

    不巧，我也是個(gè)喜歡和孩子較真的，真沒辦法。

    大概是她的身高劣勢(shì)太明顯，又或者是我的語(yǔ)氣太柔和，抑或是我眼中的冷氣太強(qiáng)烈，她回避了眼神，一言不發(fā)地走了。

    我對(duì)于十歲出頭的孩子總是有一種抹不去的輕微反感，對(duì)他們幾乎沒什么包容心，我可沒有大家說(shuō)得那么善解人意。

    ：哈哈哈哈哈大家好可愛，現(xiàn)在變成了《100豬豬助力計(jì)劃》