年代文男主的親meimei 第158節(jié)
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呂秀英連忙問道:“怎么了?” 林笑吸鼻子:“mama,徐老師真的要走了!” “我們明天就要換新班主任了!” 第118章 徐老師和同學們道別。 “本來想教完大家這個學期, 不過發(fā)生了一點小變化,只能提前和大家道別了。” “學校已經安排好了新的班主任,今天我和陶老師完成交接, 明天陶老師就來了——” 突然, 教室里不知道誰喊了一聲:“我們不要新老師!徐老師,我們不想你走!” “徐老師,我們不想你走……” 班里哭了一片。 林笑趴在桌子上, 哭得兩只鼻孔都堵住了, 張著嘴巴喘氣。 徐老師眼圈也紅了, 和班里的學生們相伴的四年里,雖然有很多讓她疲憊的、氣得頭疼的時刻,但是每一次看到學生的進步時產生的滿足感,足以抵消一切的負面情緒。 這是徐老師第一次當班主任,學生們陪伴著她從青澀到熟練。除了業(yè)務上的進步, 學生們還見證她開啟了一個個人生新階段,從單身到戀愛、結婚、懷孕…… 如今要道別, 徐老師同樣不舍。 不過徐老師沒有哭,她這個老師要是也哭了, 班里的氣氛就徹底控制不住了。 徐老師用輕松的語氣說道:“好了,我休假半年就回來了,到時候在一棟教學樓里經常能見到的。你們的新班主任陶老師很棒, 至于陶老師是什么樣的老師……我先替他保密,明天你們見到的時候就知道了!” 徐老師成功轉移了學生們的注意力,大家忍不住跟著徐老師的話去想, 陶老師究竟是一個什么樣的老師呢? 放學回家的路上, 林笑坐在mama的自行車后座上, 雙眼又紅又腫, 不過她已經不哭了:“mama,你猜我們的新老師什么樣呢?” 呂秀英猜測道:“嗯,可能是生完寶寶休假回來的老師?” 林笑:“那和徐老師差不多年紀?” 呂秀英:“應該差不多吧……” 第二天,新老師走進教室,班里響起一陣驚呼聲。 林笑也張大嘴巴,新老師和她想象的一點也不一樣! ——陶老師竟然是一個年輕的男老師!臉上還長著兩顆紅彤彤的青春痘! 陶老師在黑板上寫下自己的名字,陶明浩。 “隨便你們怎么叫我,可以叫我陶老師,也可以叫我陶哥、明浩哥。”陶老師笑著說道。 林笑立刻瞪大眼睛。 教室里響起陣陣驚呼聲,同學們都不敢相信自己的耳朵,“啊?”“什么?” 突然,袁金來大聲喊了一嗓子:“明浩哥!” “嗯。”陶老師點頭,低頭看著座位表,將座位和姓名對應,“袁金來是吧?我記住你了?!?/br> 陶老師的語氣充滿贊賞,袁金來在陶老師的目光中坐直身體。 袁金來腦海中響起徐老師之前對他說的話,“新老師不認識你,不認識班里的每一個學生,你們每個人在新老師心中一開始都是一樣的,都是一張白紙?!?/br> “袁金來,你想給新老師留下怎樣的印象呢?” “你自己究竟想成為什么樣的人呢?” 袁金來想起徐老師的話,坐得更直了一點,雙手交疊放在桌上。 “還有什么問題嗎?”陶老師問道。 話音落下,同學們立刻七嘴八舌地提問,問的都是同一個問題:“陶老師,您今年多大了?” 林笑豎起耳朵等待陶老師的答案,陶老師看起來真的太年輕了! 陶老師笑了:“我今年二十二歲,剛大學畢業(yè)。” 林笑一臉驚訝,陶老師竟然比哥哥大兩歲,但哥哥明顯看起來更老成,陶老師看起來完全像一個學生! 袁金來嗷地叫了一聲,聲音不可置信,“陶老師你都二十二歲了?” “那怎么能叫哥呢?得叫叔叔……”袁金來的聲音越來越小,一縮脖子,不說話了。 陶老師竟然也沒有生氣,他拍拍手:“還有別的問題嗎?沒問題我們就上課了,大家翻開語文書,我先讀一遍課文……” 下課后,林笑、王紅豆和葉文茵十分默契地走出教室,來到走廊盡頭少有人經過的秘密基地。 “你們覺得新老師怎么樣?”葉文茵問道。 王紅豆脫口而出:“新老師竟然是男的!” 林笑透過走廊的窗戶往外看,窗外的大樹郁郁蔥蔥,已經有了夏天的景象,“嗯……新老師看起來好年輕啊,不像二十二歲,像十八?!?/br> 王紅豆連連點頭:“是啊,新老師臉上還有青春痘呢!” 葉文茵說出她最驚訝的一點:“新老師竟然說我們可以叫他陶哥、明浩哥!” 這可真太奇怪了,三個小姑娘掰著手指頭數(shù),從她們上幼兒園開始到現(xiàn)在,自己班的老師、隔壁班的老師……她們認識的所有老師都要叫老師。 怎么可以叫哥呢? 林笑撓頭:“我管陶老師叫陶哥,我mama豈不是要管陶老師叫大侄子?” 葉文茵:“…………應該是分開算的吧?!?/br> 總而言之,三人一致認為陶老師是一個很特別的老師。 王紅豆:“陶老師剛大學畢業(yè),第一次當老師,可能還不知道老師該怎么當?” 葉文茵面露擔憂:“陶老師這樣子鎮(zhèn)不住學生吧……” 林笑吸了吸鼻子:“我還是更喜歡徐老師?!?/br> 王紅豆和葉文茵一起握住林笑的手,“肯定更喜歡徐老師呀?!?/br> “我最喜歡徐老師,永遠不會變!” 放學回家,林笑告訴mama自己的新班主任是男老師。 林笑:“班主任竟然是男老師,奇怪吧?” 呂秀英:“嗯?!?/br> 林笑:“男老師竟然教語文,奇怪吧?” 呂秀英:“嗯?!?/br> 林笑接觸過的老師里,百分之九十都是女老師,語文老師更是百分百是女老師,這還是她第一次見到男的語文老師呢。 “而且陶老師特別年輕,他還讓我們叫他陶哥……” 新老師第一天來班里,引起了全方位的大震動,林笑滔滔不絕地向mama講述班里的事。 呂秀英的聲音也很驚訝:“真的啊?那你們的新老師很有個性??!” 呂秀英對林笑說道:“以后你們陶老師的事,你都和mama說一說,好不好?” 林笑點頭:“嗯,我都告訴mama!” 呂秀英對林笑換班主任的事倒不是很擔心,林笑現(xiàn)在性格活潑自信多了,不管在什么樣的老師手下學習,呂秀英都不擔心林笑像以前在附小時那樣受委屈。 而且林笑每天放學回家都會變成小喇叭,把學校里的各種事情嘰里呱啦地說一通,就算呂秀英不叮囑,林笑肯定也會把新老師的各種事告訴她的。 她更關心的是徐老師原本說要教完這個學期,暑假休產假生孩子,現(xiàn)在怎么提前一個月就離開了? 呂秀英向王月娥打聽這件事,王月娥告訴她:“徐老師有早產風險,醫(yī)生不建議她上班了,讓她在家里休息,多臥床靜養(yǎng)?!?/br> “當老師太辛苦了,尤其像徐老師這么認真負責的老師?!?/br> 呂秀英知道這回事后,和林躍飛商量:“我要不要去看看徐老師?徐老師對林笑一直挺好的,我換工作之前林笑成天放學留在徐老師辦公室里,徐老師看著她提前寫作業(yè)?!?/br> 徐老師不是收禮的那種老師,她還教林笑的時候,呂秀英不方便給徐老師送東西。 現(xiàn)在徐老師已經不教林笑了,給徐老師送東西就不會有什么不良影響了,呂秀英想表達一下自己的心意。 “媽,你想送什么?”林躍飛問道。 呂秀英想了想:“我做雙虎頭鞋、做個虎頭帽送過去?”呂秀英手巧,覺得自己應該發(fā)揮優(yōu)勢。 林笑不知道虎頭鞋和虎頭帽是什么,好奇地問道:“mama,什么是虎頭鞋虎頭帽?” 呂秀英向林笑比劃:“就是小老虎樣式的鞋子帽子,給小寶寶穿的,保佑小寶寶平平安安?!?/br> 林笑皺起眉頭:“怎么是給小寶寶送禮物?” “mama,你不是要給徐老師送禮物嗎?” 呂秀英愣了一下,沒明白這其中的區(qū)別:“這不就是給徐老師送禮物嗎?” 林笑急得跺腳:“不是!這些都是給小寶寶穿的,又不是給徐老師穿的!” “我們要感謝徐老師,又不是要感謝小寶寶!” “小寶寶又沒當過我的老師,沒讓我留在辦公室寫作業(yè)!” 呂秀英聽得哈哈大笑,伸手戳林笑的腦袋,“你這小腦袋瓜里想的都是什么???” 林躍飛聽到meimei和mama的話,說道:“我覺得笑笑說得有點道理?!?/br> “現(xiàn)在送小寶寶的東西的人肯定多,我們送給徐老師吃的用的,更容易讓人記住?!?/br> 林躍飛送禮的邏輯一向都是,送能讓人記住的。 “媽,要不然這樣,虎頭鞋虎頭帽照樣送,再給徐老師送點吃的?!?/br> “也不用送貴的,讓姥姥過來前從老家收點土雞、土雞蛋,我們收拾干凈了給徐老師送過去?!?/br> 呂秀英面露猶豫:“這行嗎?”現(xiàn)在還不流行送土特產,人們也沒聽過有機食品,呂秀英覺得老家的土特產有點拿不出手。 林躍飛說道:“補品不敢亂送,像土雞土雞蛋這些東西誰都能吃。東西不貴重,徐老師收著沒有心理負擔,我們也只是想表達一下心意?!?/br> 呂秀英點頭同意了:“行,那就聽你的。”