“啊？”林笑震驚地跑到窗戶旁邊，雪什么時(shí)候停的？她怎么完全不知道？

    林笑伸長脖子往外看，天上果然不飄雪花了！

    她瞪大眼睛看啊看，看得眼睛都疼了，終于看到一片雪花慢悠悠地飄過。

    林笑激動地說道：“mama，雪沒有停！我看到雪花了！”

    呂秀英：“那是風(fēng)從樹枝上吹下來的。”

    林笑不相信，然而她又等了很久，沒有等到第二片雪花，不得不承認(rèn)mama說的是對的。雪真的停了。

    “這么這樣啊……”林笑噘嘴。

    她在大雪天艱難地上了兩天學(xué)，好不容易今天放假了，結(jié)果剛一放假雪就停了。

    林笑不知道該怪學(xué)校放假太晚，還是該怪老天爺停雪太早。

    “老天爺老天爺不不要停，再下一個(gè)星期大雪吧?！绷中﹄p手合十，對著窗外祈禱。

    呂秀英笑道：“你求老天爺也沒用，你們明天肯定要上課了，早點(diǎn)把明天的書包收拾好吧?！?/br>
    林笑不肯去收拾書包，她始終抱著一絲希望，覺得停下的雪會再下起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下一整晚，明天就又不用去上學(xué)了。

    “叮鈴鈴——”

    家里的電話又一次響起來，陳冬青又打電話來通知同學(xué)，可惜這一次陳冬青帶來的不是好消息，是壞消息。

    “林笑，學(xué)校通知明天正常上課。”

    林笑抱著最后一絲希望問道：“那如果今天晚上又下起雪了呢？如果晚上下很大很大的雪呢？”

    電話對面的陳冬青顯然也很期待：“那明天應(yīng)該就不上學(xué)了吧！如果有變化，老師肯定會再通知的，沒有通知就正常上學(xué)?！?/br>
    林笑：“快點(diǎn)下雪吧?！?/br>
    陳冬青：“我也想啊……”

    呂秀英打斷林笑的話：“行了，掛電話吧，陳冬青要通知很多個(gè)同學(xué)，不要浪費(fèi)他的電話費(fèi)?！?/br>
    林笑一吐舌頭，連忙把電話掛掉了。

    然而一直到吃完晚飯，到快要睡覺，林笑期盼的雪花都沒有再從天上飄落一片。

    晚上，在林笑的夢里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了一整夜的雪。夢見下雪好冷，林笑緊緊地裹住自己的小被子。

    第二天早晨，林笑被呂秀英拍醒：“笑笑，起床了?！?/br>
    林笑睜開眼睛，骨碌一下從床上坐起來：“mama，昨晚下雪了，我不用去上學(xué)了！”

    呂秀英失笑：“哪下雪了，太陽都出來了?！?/br>
    嘩啦一下，呂秀英拉開窗簾，林笑扭頭往外看，果然看到清晨蒙蒙亮的陽光。

    怎么沒下雪啊……林笑失落極了。

    “今天外面特別冷，厚棉襖里面再給你加個(gè)坎肩?！眳涡阌⒁粚右粚拥亟o林笑套衣服。

    出門前穿上厚厚的面包服，因?yàn)橐路┑锰?，林笑的兩只胳膊都被架起來了，貼不到自己的身體。

    “mama，穿這么厚好難受啊?！?/br>
    呂秀英把口罩和圍巾一層層往林笑臉上加，說道：“忍一忍，進(jìn)了教室就能把面包服脫了，就路上這一小會兒。下雪不冷化雪冷，必須得多穿點(diǎn)?！?/br>
    林躍飛送林笑去上學(xué)，走進(jìn)干冷的空氣里，林躍飛凍得打了一個(gè)噴嚏，被裹成小粽子的林笑毫無所覺。她渾身上下只露出一雙小眼睛，根本感受不到外面冷不冷。

    上自行車時(shí)，林笑的動作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如平時(shí)靈活，她像一只小熊一樣笨拙地坐上自行車。

    到了校門口，林笑看到了很多只和她一樣的小熊，搖搖擺擺地走進(jìn)學(xué)校。

    校門口的積雪被清掃得干干凈凈，地上只殘余著從大掃帚的縫隙里漏下的一條條細(xì)細(xì)的雪。值周生站在校門口兩側(cè)，戴著手套帽子和圍巾，在這么冷的天氣里依舊檢查同學(xué)們的儀容儀表，向走進(jìn)校門的老師問好敬禮。

    林笑敬佩地看著校門口的值周生，心想五六年級的同學(xué)也太難了。

    “這位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？”林笑被值周生攔下來。

    林笑努力扯松自己脖子上的圍巾，把面包服的拉鏈往下拉了一點(diǎn)點(diǎn)，把里面的紅領(lǐng)巾露出一個(gè)小小角，指給值周生看：“在這里！我戴紅領(lǐng)巾了！”

    值周生揮揮手，讓林笑進(jìn)去。

    林笑一進(jìn)教室，頓時(shí)一陣熱氣撲來。她連忙把脖子上的圍巾解開，把厚厚的面包服脫下來，終于能暢快呼吸了。

    面包服、圍巾、帽子、手套、口罩……冬天的全副武裝裝進(jìn)袋子里，林笑往桌肚里面塞，竟然塞不下。她想了想，把袋子掛在身后的椅子上。

    “哈哈哈哈哈！”教室里突然響起一陣笑聲。

    林笑抬頭看，看到剛走進(jìn)教室的陳冬青眼鏡上起了厚厚一層白霧，眼鏡變成了白色墨鏡。

    陳冬青頓時(shí)什么也看不清了，他停住腳步不敢往前走，把眼鏡從鼻梁上摘下來，摘下書包在里面翻找。

    陳冬青翻了半天沒有翻到，林笑連忙跑到前面，把自己的手帕拿給陳冬青用。

    陳冬青把眼鏡擦干凈，重新帶回鼻梁上，終于有了安全感，朝著林笑露出一個(gè)笑容：“謝謝。”

    “不客氣?！绷中柕?，“陳冬青，戴眼鏡不是矯正視力的嗎？你的近視什么時(shí)候能好?。渴裁磿r(shí)候能把眼鏡摘下來？”

    陳冬青向林笑解釋道，戴眼鏡矯正視力不是林笑理解的那個(gè)意思，“眼鏡不能把視力變好，只是在戴上它的時(shí)候擁有正常的視力?！?/br>
    林笑：“啊……”難道陳冬青的眼鏡要戴一輩子了嗎？

    陳冬青告訴林笑：“我現(xiàn)在既有真性近視，又有假性近視。真性近視沒辦法了，假性近視還可以消除?！?/br>
    陳冬青現(xiàn)在按照醫(yī)生的吩咐，也就是他mama和他爺爺?shù)姆愿乐委熃?，mama每天讓他做眼保健cao和眼球cao，爺爺每隔一天給他扎一次針灸。

    林笑不知道針灸是什么，陳冬青告訴她：“就是用很細(xì)很細(xì)的針，扎進(jìn)xue位里。”

    林笑倒吸一口冷氣：“那很疼吧！”

    林笑胳膊上打過的預(yù)防針，發(fā)燒時(shí)打過的屁股針，都很痛很痛的。

    陳冬青搖頭：“不痛。但是會酸、會麻、會脹?！狈凑膊缓檬芫蛯α恕?/br>
    “近視太可怕了?！绷中Q定自己堅(jiān)決不能近視，她在衛(wèi)生間里看書看報(bào)的時(shí)候，呂秀英總是催她，也有一個(gè)原因是衛(wèi)生間的光線相對昏暗一點(diǎn)，呂秀英怕她看壞眼睛。

    林笑之前總是不以為然，現(xiàn)在她決定，回家要讓哥哥給衛(wèi)生間換一個(gè)明亮的燈！

    她堅(jiān)決不能近視！

    “昨天在家放假開不開心??？”陶老師突然走進(jìn)教室，他伸手摟住站在教室門口的陳冬青。

    陶老師總是和班里的男同學(xué)們“勾肩搭背”，班里的男同學(xué)們都挺喜歡他的，覺得陶老師沒有架子，平時(shí)和學(xué)生們打成一片。

    大家立刻七嘴八舌地回答陶老師的問題，“開心啊！”“放假當(dāng)然開心！”“不開心，才放一天假，多放幾天才開心！”

    陶老師一巴掌拍在喊著多放幾天的男生肩膀上：“你想得美?！?/br>
    突然，陶老師的目光落在林笑身上，“林笑，下課來我辦公室一趟?！?/br>
    要是以前，林笑聽到這句話肯定要緊張死了。

    但是今天林笑眼睛一亮，用期盼的目光看著陶老師，問道：“陶老師，是不是我想的那件事？”

    陶老師臉上帶著笑意，林笑覺得肯定是好事情，她能想到的好事情就只有那一件。果然，陶老師聽到林笑這么問，臉上的笑意更深了，他點(diǎn)頭：“對，就是你想的那件事?！?/br>
    “下課來我辦公室！”

    王紅豆聽著林笑和陶老師打啞謎，等陶老師走上講臺，著急地問林笑：“什么事啊？”

    陳冬青搶答道：“林笑投出去的小論文有回音了?！?/br>
    林笑每天抓耳撓腮地修改小論文的時(shí)候，都沒空和王紅豆和葉文茵一起玩了，兩人都盼著林笑趕緊改完小論文。

    后來終于改完了，王紅豆和葉文茵感覺卸下了一個(gè)大包袱，頓時(shí)渾身輕松，立刻將林笑的小論文拋之腦后。

    如果不是陳冬青提起來，王紅豆都忘記這回事了。

    這一節(jié)課林笑覺得度過得特別慢，下課鈴響之后，陶老師一說下課，林笑立刻像雪地里的兔子一樣往前竄出去。

    陶老師在林笑身后叫住她：“林笑，跑那么快干嘛？”

    林笑猛地剎住腳步，對哦，陶老師還沒回辦公室呢，她跑進(jìn)辦公室也沒用。

    林笑跑回陶老師身邊，跟在陶老師身后兩步的距離走進(jìn)辦公室。

    陶老師站在辦公桌旁和林笑說話：“林笑，你投稿的小論，被《小學(xué)生數(shù)學(xué)教育》錄用了?！?/br>
    盡管林笑早就猜到了，但是聽到這句話的一刻，她依舊激動極了！

    林笑沒忍住，小小地往上蹦了一下。

    轟的一聲，她聽到辦公室里的老師們都笑了。陶老師也笑了，“恭喜你，林笑。”

    林笑點(diǎn)頭：“也恭喜陶老師和劉老師！不對！也謝謝陶老師和劉老師！”

    “哈哈哈哈哈……”陶老師和劉老師笑得更厲害了。

    林笑的目光一直往陶老師和劉老師的辦公桌上飄。之前老師告訴過她，小論文被雜志錄用之后，會收到雜志郵寄回來的“錄用函”。

    陶老師和劉老師怎么沒把那張紙拿給她看呢？

    林笑還挺想看一看，她還從來沒見過呢！

    陶老師看到林笑滴溜亂轉(zhuǎn)的眼珠，猜到林笑心里在想什么，告訴她：“你論文的錄用函還沒寄過來呢，等寄過來之后拿給你?！?/br>
    “是編輯部打電話通知的?！?/br>
    編輯部打電話過來，更準(zhǔn)確地說是為了確認(rèn)這篇小論文真的是四年級的林笑自己寫的，速算方法真的是林笑自己想出來的。

    這樣新奇又實(shí)用的速算方法，和這樣一篇寫得像模像樣的論文，讓編輯部懷疑是家長或者老師代寫。

    得知林笑的小論文的確是她自己獨(dú)立完成的，老師只為她提出了修改意見之后，《小學(xué)生數(shù)學(xué)教育》當(dāng)場告訴陶老師林笑的作文被錄用了，錄用函馬上寄出，幾天之后就能收到。

    陶老師朝著林笑露出一個(gè)笑容：“過幾天就能收到了，到時(shí)候老師給你?！?/br>
    林笑回到家，把這個(gè)好消息告訴mama。

    呂秀英驚喜極了：“真的啊！”

    雖然呂秀英親眼看著林笑寫論文改論文用了那么久，但是直到今天之前，她都覺得林笑通過這個(gè)過程鍛煉一下是大好事，至于小論文最終能不能登在雜志上……那畢竟是雜志，一個(gè)小學(xué)生寫的東西想要登上去還是很有難度的。

    沒想到林笑的小論文真的要上雜志了！

    還是她投出去的第一家！

    連第二家都不用投！

    呂秀英激動極了：“快快快，給你哥打個(gè)電話！”