每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，語(yǔ)彤臉上總是先露出落寞的表情，但在老師給予他們獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她又總是燦爛一笑，在拍照時(shí)擺出快樂(lè)的樣子。

    身為過(guò)去的第一名，怎么能接受自己不夠完美。

    陳安也深知語(yǔ)彤不能接受自己只考第二名，但刻意把自己的能力拉低讓語(yǔ)彤得第一的行為相信語(yǔ)彤也是不能允許的。

    但陳安不知道該怎么安慰語(yǔ)彤。以第一名的身分去安慰第二名，是不是太過(guò)于矯情。

    陳安每次遇到語(yǔ)彤都是欲言又止，而語(yǔ)彤總覺(jué)得自己沒(méi)辦法再追上陳安，為自己感到自卑而趕快離去。

    這段時(shí)間，他們都沒(méi)什么交集。

    對(duì)于語(yǔ)彤來(lái)說(shuō)，陳安如同太陽(yáng)系中的太陽(yáng)，在那里閃閃發(fā)光，她卻像一旁的行星，一直跑卻永遠(yuǎn)抵達(dá)不到光明之處。

    但對(duì)于陳安來(lái)說(shuō)，語(yǔ)彤是那個(gè)最努力的、最頑強(qiáng)的女孩，身上依舊發(fā)著光。但心中卻不免擔(dān)心她的情緒是否可以撐到考前。

    他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)彤最近經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早餐或是裝水，也許可以幫幫她。

    他做早餐時(shí)，多做一份沙拉給她。他倒水時(shí)，刻意經(jīng)過(guò)她的位置掂掂她的水壺是否還有水，沒(méi)水的話順便裝好給她。

    有時(shí)候早上比較早到，見(jiàn)語(yǔ)彤還沒(méi)到校，便會(huì)在她的抽屜放一個(gè)便條紙，告訴她努力總會(huì)有結(jié)果。

    語(yǔ)彤知道陳安幫她做早餐、裝水，但是她沒(méi)有放在心上。

    因?yàn)樗裏o(wú)暇在管學(xué)習(xí)以外的事。

    有一天韓雪看不下去，在下課時(shí)拍拍語(yǔ)彤的肩膀。

    「別學(xué)習(xí)了，休息一下?！鬼n雪手插著腰，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)著。

    「不行，學(xué)習(xí)就是要把握時(shí)間?！拐Z(yǔ)彤堅(jiān)定地答，之后便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    「陪我去合作社買(mǎi)吃的，要不然我會(huì)餓死?！鬼n雪沒(méi)再多說(shuō)就把語(yǔ)彤拖出教室門(mén)。

    語(yǔ)彤先是掙扎一陣子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)韓雪的力氣好像變大了，自己掙脫無(wú)果，只好跟著去。

    「你知道最近陳安都幫你裝水嗎？」韓雪問(wèn)道。

    語(yǔ)彤點(diǎn)點(diǎn)頭。

    「你知道陳安都幫你做早餐嗎？」韓雪又問(wèn)。

    語(yǔ)彤點(diǎn)點(diǎn)頭。

    「你知道你抽屜的鼓勵(lì)紙條是陳安寫(xiě)的嗎？」韓雪再問(wèn)。

    「那不是你寫(xiě)的嗎？」語(yǔ)彤睜大眼睛問(wèn)著。

    「我的字有這么好看？我會(huì)用這么關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣關(guān)心你？」韓雪不知不覺(jué)提高音量，后來(lái)發(fā)現(xiàn)附近同學(xué)都在看她，便收起聲音。「你真的是讀書(shū)讀到昏頭了?！?/br>
    語(yǔ)彤低頭，覺(jué)得自己有點(diǎn)對(duì)不起陳安。

    「你啊，找時(shí)間好好去謝謝人家吧。」韓雪像mama似的嘮叨「順便好好確認(rèn)感情。」這句話明顯比較小聲，幸好語(yǔ)彤還在沉思，沒(méi)有注意到。

    回到教室，語(yǔ)彤看著正在埋頭苦干的陳安，心中有股酸澀卻又喜孜孜的感覺(jué)。

    這是甚么感覺(jué)？

    而正當(dāng)語(yǔ)彤在看著陳安發(fā)呆的同時(shí)，陳安剛好抬起頭來(lái)，和她對(duì)到了眼。

    「怎么了？」低沉而溫暖的嗓音直穿語(yǔ)彤心頭，她身子顫了一下。

    「還好嗎？」陳安見(jiàn)語(yǔ)彤又是發(fā)呆又是打顫的，心想是不是感冒了，還是讀書(shū)讀到太累？

    「沒(méi)事，想事情罷了?！古c同收起情緒，想起她這節(jié)下課的進(jìn)度尚未完成，便匆匆忙忙回位置。

    見(jiàn)狀的韓雪急壞了，但也不好再說(shuō)甚么。