很難說(shuō)這到底是不是一間書(shū)房，其實(shí)更像是一間久未整理的資料室。一面墻上貼頂?shù)恼瑫?shū)架被大大小小的書(shū)本和零碎未裝訂的活頁(yè)紙、影印資料、手寫稿塞滿，這滿出來(lái)的凌亂更延伸到周邊的地板、墻面以及房間內(nèi)大部分的空間。房間另一面墻則是掛了一個(gè)大黑板，雜亂的筆記、符號(hào)和重復(fù)擦拭留下來(lái)的灰白痕跡則是很協(xié)調(diào)的呼應(yīng)了房間的整體風(fēng)格。

    緊鄰著窗戶的一角，有一張小小的深色胡桃木製書(shū)桌，古典風(fēng)格的彩色拼貼玻璃檯燈塞在同樣凌亂的桌面縫隙中，唯一格格不入的是一張黑色的hermanmilleraeronchair人體工學(xué)辦公椅，這是兩年前玫瑰為了孝敬老是喊背痛的師父花大錢買的生日禮物。

    楊老師就坐在那張椅子上，手上拿著一本厚重的檔案夾，戴著老花眼鏡一頁(yè)頁(yè)翻著。

    玫瑰輕輕的敲了門，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，房里沒(méi)有多馀的椅子，玫瑰就這樣靠在墻上。

    楊老師依舊翻著資料，玫瑰也不吭聲，兩個(gè)人就這樣杵在那好一會(huì)兒。

    楊老師突然像是想起了什么事一樣，看了一眼墻上的舊時(shí)鐘，屈指算了起來(lái)。玫瑰這下子可忍不住了。

    「師父，我不懂啦！」

    「這到底怎么回事啦，我差點(diǎn)就死了三次，如果不是我已經(jīng)知道要防范的話，那小子絕對(duì)躲不過(guò)的，早就扎扎實(shí)實(shí)的升天了。沒(méi)遇過(guò)這么狠的?！?/br>
    「四次！」老師緩緩的說(shuō)。

    「師父，我處在一種好像知道其實(shí)完全不知道的處境，那傻小子則是完全狀況外，這要是繼續(xù)下去，我可不知道下一次還閃不閃得過(guò)?！?/br>
    「天命有道，絕處逢生。到目前為止的發(fā)展，都還算是在我的預(yù)料之內(nèi)，但，最后一個(gè)大劫，就真的不是我能控制得了的?！?/br>
    「師父」玫瑰忍不住地走到桌邊。

    「這小子到底是誰(shuí)，又是誰(shuí)跟他結(jié)了這么大的仇？一招接一招的？誰(shuí)知道還有什么，這樣搞，我玩不下去啦！」

    「唉～」楊老師幽幽嘆了一口長(zhǎng)氣。

    「這里面什么仇也沒(méi)有，就只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)而已。老實(shí)說(shuō)，當(dāng)初只是一個(gè)氣不過(guò)，在我離開(kāi)之后，就托人在局里的電腦埋下了一個(gè)符咒，雖然這本來(lái)也是預(yù)定的計(jì)劃，但也許這樣做是錯(cuò)的?！?/br>
    楊老師把手上的檔案夾丟給玫瑰。

    玫瑰手上的資料，紀(jì)錄了一個(gè)人從出生開(kāi)始所有的細(xì)節(jié)，從dna、血型、指紋、掌紋、五官臉型，甚至是全身的每一個(gè)大大小小的痣，所有的生物特徵外，還包含了從小大到大的成長(zhǎng)曲線，成長(zhǎng)過(guò)程中的大大小小事件，各種不小心跌倒擦傷的微小意外或是擲骰子獲得稀有的玩具的好運(yùn)氣，都被詳細(xì)的記錄下來(lái)。

    而這一切特徵跟事件則是直接連動(dòng)到各種算學(xué)的基本分析，生辰八字、星象、面像、掌紋、紫微....然后詳細(xì)對(duì)比每一年的流年運(yùn)勢(shì)。

    「一切的故事都在這里面！」師父似乎是下了個(gè)決心，稍微后仰的靠在椅子上。

    「當(dāng)年我一心一意的潛心在新的算學(xué)研究當(dāng)中，沒(méi)注意到湯先生正在計(jì)畫(huà)更大的陰謀。我本來(lái)還期待可以跟他合作，真正破解出人類的天命之謎。說(shuō)到底，這是一個(gè)對(duì)神的挑戰(zhàn)，要是真的完成了，過(guò)去數(shù)千年所累積的玄學(xué)理論和系統(tǒng)都要被改寫，甚至被消滅。因此當(dāng)時(shí)，我把我的想法和研究都和湯先生討論，然而這卻激發(fā)出他內(nèi)在的野心，他想要的不是學(xué)術(shù)的研究，而是控制。利用我的研究來(lái)獲得更大的權(quán)力?！?/br>
    玫瑰一邊翻著資料，一邊豎起耳朵聽(tīng)著。

    「等到我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。我被逐出算命局，所有的資料也都來(lái)不及帶走，不過(guò)幸好我在里面也算有些學(xué)生和同事，在他們的幫助下，我復(fù)製了當(dāng)時(shí)的研究資料并且在后來(lái)系統(tǒng)建置時(shí)，暗中留下了一個(gè)隱藏的封印。當(dāng)時(shí)我唯一沒(méi)跟湯先生提到的是我其實(shí)早兩年前就跟瑞士的研究機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了。因?yàn)檫@違背了當(dāng)時(shí)不論是法令、道德，甚至人類世界倫常價(jià)值。所以我誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，只是一心的希望利用科學(xué)的手段去破解玄學(xué)的黑盒子?！?/br>
    玫瑰一臉不可置信的看著師父，看著手上的資料。

    「老實(shí)說(shuō)，我也沒(méi)能算到十九年后的今天，居然引起了這樣的事。當(dāng)初進(jìn)行的計(jì)畫(huà)也在十年前就結(jié)束了。后來(lái)我們重新安排那孩子的身份與生活，讓他回到一般人的生活之中。當(dāng)然，這一切我們都不讓那孩子知道，對(duì)他來(lái)說(shuō)也就是一個(gè)普通的年輕人，在不順利的人生當(dāng)中，不順利的過(guò)日子而已?！?/br>
    「師父！」玫瑰真不知道該說(shuō)什么，只是吐出卡在喉頭的話而已。

    「師父，你們”製造“出了一個(gè)人？」玫瑰找不到合適的說(shuō)法，也不知道自己在說(shuō)什么。

    「我們重新排序遺傳因子，利用轉(zhuǎn)錄基因的技術(shù)，將所有影響外表的遺傳基因重新調(diào)整。為了獲得更好的比較，我們把命相學(xué)中的大吉、大兇的特徵全放在一起，出生的時(shí)間、血型、姓名也都是精算過(guò)的結(jié)果。我們?nèi)コ綦S機(jī)的因子，企圖讓組合成為一個(gè)人的所有因素都成為可控制的變因，這基本上已經(jīng)讓我們?cè)谀硞€(gè)程度上扮演神的角色，企圖把人生的發(fā)展變成一個(gè)可控制的程序?！?/br>
    「這不就和防蟲(chóng)害的基改黃豆一樣嗎？」玫瑰一臉不可置信。

    「其實(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)算是失敗的。在過(guò)程中，我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)室終究無(wú)法模擬人生，只能繼續(xù)監(jiān)控與記錄，而這十幾年來(lái)累積的數(shù)據(jù)與資訊，也夠我驗(yàn)證當(dāng)時(shí)的想法。但最終，還是提早結(jié)束了這個(gè)計(jì)畫(huà)?！?/br>
    「師父，我也是嗎？我也是實(shí)驗(yàn)品嗎？我的人生也是被某個(gè)人所設(shè)定好的嗎？」

    楊老師從椅子上起身，緩緩走向玫瑰。

    「玫瑰啊，在我們這一行，必須要認(rèn)定每個(gè)人的一生運(yùn)勢(shì)都是被設(shè)定的，這是咱們賴以為生的基礎(chǔ)。天命、行運(yùn)，即便原本命中註定了什么，也要有那個(gè)運(yùn)才能風(fēng)生水起。正因?yàn)檫@樣，才會(huì)產(chǎn)生模糊與曖昧的空間，有時(shí)候善惡、好壞、吉兇都是同時(shí)并存的，只是在不同的時(shí)空環(huán)境下，被不同的情境，誘發(fā)出不同的結(jié)果。至于被誰(shuí)設(shè)定？如何設(shè)定？這是個(gè)不可見(jiàn)光的黑盒子，老祖宗交代是萬(wàn)萬(wàn)不可以打開(kāi)的。但是，現(xiàn)在藉助科學(xué)的力量，我們有機(jī)會(huì)打開(kāi)這個(gè)潘朵拉盒子，藉由這個(gè)，勘破天機(jī)，是我們鑽研了一輩子的夢(mèng)想。」

    玫瑰不是不了解，既入了這一行，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在和老天玩解謎的游戲，無(wú)數(shù)的術(shù)士與各式各樣的算學(xué)，這些人窮盡一生心力，就是想要知道老天爺?shù)耐娴陌褢?。說(shuō)實(shí)在，這和師父做的事情沒(méi)什么不一樣。只是這次，拿個(gè)活生生的人做實(shí)驗(yàn)，實(shí)在是太過(guò)分了一點(diǎn)。

    想到這里，玫瑰突然生起氣來(lái)。

    既然那小子的天命運(yùn)勢(shì)師父早就摸得一清二楚，不，根本就是他設(shè)計(jì)的，那干嘛叫我冒生命危險(xiǎn)去救他啊，除非....想到這里，玫瑰的心中浮現(xiàn)了當(dāng)初的那張塔羅牌：

    『高塔逆位』

    一座著火的高塔，三個(gè)窗戶都冒著火，還有閃電把樓頂都掀翻了，有兩個(gè)人從上面掉下來(lái)。

    有兩個(gè)人。

    「玫瑰。時(shí)間不多了，去救那個(gè)孩子吧！」師父說(shuō)

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    玫瑰風(fēng)一般的在街上狂奔，腦袋里也電光火石的閃著各種念頭。這個(gè)臭小子居然這么麻煩，他身體里面藏著的可是揭露千百年算學(xué)秘術(shù)的關(guān)鍵，要是被湯先生抓走了，搞不好會(huì)來(lái)個(gè)生體解剖。玫瑰想起唸書(shū)時(shí)的生物實(shí)驗(yàn)課，一隻青蛙仰躺在解剖臺(tái)上，四肢被大頭針固定著，用解剖刀朝著亮白光滑的圓鼓鼓的肚皮輕輕劃下，啪拉一下子，肚子里什么亂七八糟的東西都跑出來(lái)，然后一個(gè)小小鮮紅色的心臟撲通撲通的繼續(xù)跳著。

    玫瑰甩甩頭，拋去那個(gè)可怕的畫(huà)面，現(xiàn)在噗通噗通跳的是自己的心臟！

    雖然師父一直不肯直說(shuō)，其實(shí)玫瑰心里也大約有個(gè)譜，這件事和自己有關(guān)係，至于是怎樣的關(guān)係，等之后再來(lái)研究就好。

    總之，要去救他，不管是什么理由。

    為什么？什么為什么？為什么一定要去救他？

    師父交代的！我相信師父！

    不是，是我自己想要去的！

    不是，我不想要去！

    不是，是我一定要去，去了之后才知道為什么！

    混亂在腦袋里面亂竄，玫瑰用力吸進(jìn)大口空氣，想要壓抑不受控制的思緒，額頭的汗水和眼角絲絲溢出來(lái)的淚混在一起，滑過(guò)發(fā)燙的臉頰。

    玫瑰是在孤兒院長(zhǎng)大的，師父也是在那里找到她的。雖然沒(méi)有正式的領(lǐng)養(yǎng)，但有記憶以來(lái)，師父很早就出現(xiàn)在她身邊，玩耍的時(shí)候、被欺負(fù)的時(shí)候、寫功課的時(shí)候、感到寂寞的時(shí)候....那是多久以前，三歲或四歲吧！最早的記憶。

    在孤兒院長(zhǎng)大的孩子總是比較早熟，對(duì)年幼時(shí)的記憶力也比較好，因?yàn)閺男￠_(kāi)始就要和其他的孤兒們競(jìng)爭(zhēng)各種稀少有限的資源，少少的舊玩具、前院唯一的大象溜滑梯，逢年過(guò)節(jié)好心人募來(lái)的食物、衣服和禮物...但，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的永遠(yuǎn)是那稀有獨(dú)佔(zhàn)式的關(guān)愛(ài)。一個(gè)跌倒受傷，可以獨(dú)佔(zhàn)院長(zhǎng)好半天，打架輸了，會(huì)有一個(gè)大大的擁抱和別人拿不到的特殊糖果，但亂哭、生氣、耍賴則是甚么也沒(méi)有，被責(zé)罵外，就是一個(gè)人罰站在墻角看蜘蛛慢慢爬。

    孤兒院?jiǎn)T工很少，孩子很多，主要照顧孩子的，除了院長(zhǎng)之外，就是另一個(gè)阿姨老師，玫瑰從來(lái)不知道老師的名字，就阿姨老師的一路叫到大，但院長(zhǎng)和老師都很忙很忙，能夠停留在每個(gè)孩子身邊的時(shí)間很少很少，在那個(gè)極度需要擁抱、親親和mama味道的小小年紀(jì)，每個(gè)孩子都很快的學(xué)會(huì)使出各種手段吸引注意。而另外一件需要使出渾身解術(shù)就是：有陌生人來(lái)拜訪孤兒院的時(shí)候。

    有時(shí)候是一大群人，活潑的大學(xué)生或是婆婆mama，他們總會(huì)帶來(lái)一些小玩具、零食、衣服、文具一類的東西，然后花一下午跟孩子玩。另外一種是年輕的夫妻，孩子都會(huì)被留在房子里，他們會(huì)跟院長(zhǎng)聊很久，然后到屋子里和其中幾個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)話，通常都是院里最小的。然后過(guò)了一段時(shí)間，院長(zhǎng)就會(huì)告訴我們有人找到新的爸爸mama了。到了那一天我們都趴在窗口，看著那個(gè)找到新家的孩子哭哭啼啼的抱著院長(zhǎng)或阿姨老師不肯放手，新的爸媽通常會(huì)帶一隻絨毛布偶或玩具火車什么的來(lái)，然后帶著紅著眼睛的孩子一起離開(kāi)。但大部分的時(shí)候，年輕的夫妻不會(huì)再出現(xiàn)，孩子們依然繼續(xù)長(zhǎng)大。

    院長(zhǎng)總是說(shuō)：幸福都會(huì)來(lái)找你們的喔，再等一下下就好。

    玫瑰在長(zhǎng)大才知道，『再等一下下?！豢梢允呛芫煤芫茫x開(kāi)的孩子也不一定得到幸福。

    玫瑰的例子不太一樣，師父是一個(gè)人來(lái)孤兒院的，也是和院長(zhǎng)聊很久，但他并沒(méi)有帶走玫瑰，只是常常來(lái)，帶一些小東西，陪著玫瑰一整天，然后玫瑰開(kāi)始要唸書(shū)了，師父除了教學(xué)校的功課，也開(kāi)始教玫瑰怎樣看星星。

    得到了一個(gè)大約等于父親的師父，玫瑰相對(duì)于其他孤兒院的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是更幸福的，到了高中之后，師父帶她入行，藉著打工和塔羅牌算命，玫瑰才漸漸搬離了孤兒院，以一個(gè)成人的姿態(tài)自己生活著。

    玫瑰在過(guò)往的記憶中一路奔馳，不管她對(duì)師父的作為理解到什么程度，她都會(huì)毫無(wú)懷疑的相信師父交代的一切。而現(xiàn)在她唯一能做的就是完成那個(gè)已經(jīng)被設(shè)定好的人生任務(wù)，不管是她的還是唐杰的。

    命中註定。玫瑰開(kāi)始意識(shí)到這一切可能、似乎、應(yīng)該就是所謂的命中註定。

    只是不知道是這是誰(shuí)的命運(yùn)，由誰(shuí)設(shè)定。

    照著師父的指示（師父原來(lái)一直都知道這小子的行蹤，哼哼）玫瑰站在馬路對(duì)面，一眼就看到了唐杰站在星巴克門口。

    正想等車流空檔穿越時(shí)，玫瑰意識(shí)到唐杰目光盡頭一個(gè)女孩的背影。

    「什么鬼！」玫瑰莫名一股氣就上來(lái)了，居然晚上跑出來(lái)約會(huì)，也不想想自己現(xiàn)在的處境。玫瑰無(wú)厘頭的瞎氣。

    玫瑰一股氣的準(zhǔn)備直接穿過(guò)馬路，把那小子臭罵一頓。才剛踏出一步，玫瑰眼角撇到一個(gè)身影，讓玫瑰又把腳縮了回來(lái)。在對(duì)面不遠(yuǎn)的路燈下，一個(gè)手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的身影正緩緩的往那小子靠近。

    一瞬間，原來(lái)還熱得冒汗的玫瑰全身都冷了下來(lái)。就算隔著六線道的大馬路，那股不祥的預(yù)兆還是直接的傳了過(guò)來(lái)，玫瑰直覺(jué)的移動(dòng)身體，讓自己隱身在樹(shù)影之下。這就是師父一直警告的「魔術(shù)師」，同樣身為術(shù)士的玫瑰，很自然得感受到其中的差異性。

    自古以來(lái)，正道、邪道在玄學(xué)領(lǐng)域中從來(lái)都是并存的，其實(shí)兩者所學(xué)所用常常都是師出同源，但是不論是哪一種術(shù)式，正反、善惡、光明黑暗都始終互相對(duì)立，而互相間的斗爭(zhēng)也從來(lái)沒(méi)停過(guò)。其實(shí)，彼此倒也未必有直接的恩怨，但是因?yàn)槭艿降奈毑煌Ｓ心切﹦e有居心的惡意，找人下蠱設(shè)劫，自然也有專門解命化運(yùn)的一方，逢兇化吉。長(zhǎng)期下來(lái)，不只是有利害衝突，更演變成互相比較功力高低，斗智斗法的傳統(tǒng)。

    玫瑰看著魔術(shù)師在唐杰的耳邊不知說(shuō)了什么，兩個(gè)人就一前一后往前走。

    玫瑰重新的調(diào)整一下呼吸，隱約的知道接下來(lái)不能再胡思亂想了，對(duì)手可不是好惹的。然而接下來(lái)該怎么做，師父可是完全沒(méi)有交代。玫瑰很快的評(píng)估了一下目前狀況，似乎還沒(méi)有立即的危險(xiǎn)性，最好的做法是繼續(xù)隱身在暗處伺機(jī)而動(dòng)，也許不會(huì)有什么事，只是說(shuō)說(shuō)話而已，這樣自己就暫時(shí)不需要出面，之后再找那小子問(wèn)清楚就好?？傊雀先ピ僬f(shuō)。

    玫瑰隔著馬路跟著。

    夜晚的市區(qū)藉由無(wú)數(shù)閃亮的招牌與路燈，變成了一個(gè)永晝的世界。不熄滅的櫥窗里，展示著當(dāng)季流行服飾模特兒，搔首弄姿的在夜里依舊向著為數(shù)不多的路人發(fā)出誘惑的身姿。越亮的燈光，創(chuàng)造出越夜的陰影。玫瑰在間隔的暗影中穿梭，小心翼翼的保持著距離。幸好魔術(shù)師似乎也沒(méi)有特別的防范與張望，依舊不疾不徐地往前走，而那些揭露黑暗的燈光也同樣的照亮著兩人。黑暗與光明，玫瑰在黑暗里。

    摩斯?jié)h堡24hr的招牌很明確地變成最后的目標(biāo)，在確認(rèn)兩人已走入店內(nèi)坐下后。玫瑰穿過(guò)馬路，找到門外陰影處灌木叢邊的小臺(tái)階蹲坐著等待。

    「靠，應(yīng)該帶防蚊噴霧的」玫瑰邊撓著癢邊說(shuō)。

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