「許昭妍。」隔天一到學(xué)校，便看到俞又揚(yáng)站在我們班面前，當(dāng)然也有很多圍觀者。

    更甚至說俞又揚(yáng)的愛慕者。

    「……怎么了？」

    「我之前不是跟你說過，簡(jiǎn)承然和鄭筱青也會(huì)參加外語美發(fā)大賽嗎？」他仍然

    面無表情，然后塞了張外語美發(fā)大賽的報(bào)名表暨比賽規(guī)則表拿給我，「我跟你說，口說真的占很重的分?jǐn)?shù)，無論如何要讓劉語杉說的流暢些。不然那兩個(gè)既有比賽經(jīng)驗(yàn)，口說又強(qiáng)，我真的不知道該怎么幫你們?！?/br>
    語畢，俞又揚(yáng)轉(zhuǎn)身就走。

    「喂，俞又揚(yáng)，謝謝！」我對(duì)他大叫。

    「許昭妍，俞又揚(yáng)來跟你說什么呀？」盧佳喬八卦的湊過來，卻被我推開。

    「沒事啦?！?/br>
    「唉呀昭妍，沒事就是有事！」她將我推進(jìn)教室。

    「只是外語美發(fā)大賽而已。」

    「哇，能參加外語美發(fā)大賽，對(duì)時(shí)尚造型科和外語科都是件殊榮耶！只是沒有時(shí)尚造型科的人帶著，我根本不敢參加。許昭妍，你該不會(huì)要跟俞又揚(yáng)組隊(duì)參加吧？我有點(diǎn)期待！」盧佳喬講出了她的幻想，但與現(xiàn)實(shí)不符。

    「不是啦，我是要跟二年級(jí)的學(xué)姐一起參加?！刮夷闷饒?bào)名表暨比賽規(guī)則表給她看，「這真的有點(diǎn)困難，因?yàn)槟菍W(xué)姐是時(shí)尚造型科的，我要從頭教她句子的念法，還要讓她背起來?！?/br>
    「哇，許昭妍，那要很拼耶，加油啦?！顾牧伺奈业募绨颉?/br>
    「話說佳喬，你知道簡(jiǎn)承然學(xué)長和鄭筱青學(xué)姐嗎？」

    「簡(jiǎn)承然學(xué)長和鄭筱青學(xué)姐耶！他們很有名耶，怎么會(huì)不知道？」盧佳喬越說越激動(dòng)，「簡(jiǎn)承然學(xué)長超帥的，而且他跟筱青學(xué)姐很要好，常被說是情侶呢?！?/br>
    「所以你很早之前就認(rèn)識(shí)他們了嗎？」

    「對(duì)呀，我超喜歡承然學(xué)長的，他人很好！但筱青學(xué)姐我就不太清楚了，只有聽說不好惹?！?/br>
    盧佳喬給我看了承然學(xué)長和筱青學(xué)姐的合照，兩人的外貌都很亮眼。

    『小妍，我報(bào)好外語美發(fā)大賽的名了?！?/br>
    收到了語杉學(xué)姐的訊息，我的內(nèi)心覺得更五味雜陳。

    簡(jiǎn)承然跟鄭筱青……究竟是怎么樣的人物呢？

    真的如同傳說中的這么厲害嗎？

    放下手機(jī)，我便開始翻閱昨晚寫的外語美發(fā)大賽的初稿。

    —你比較喜歡什么發(fā)型呢？

    whathairstylewouldyouprefer？

    看到這，盧佳喬剛好湊過來，我趕緊遮住我的初稿。

    「昭妍，你很小氣耶。」她不滿的抱怨，卻還是從我身后環(huán)抱住我。

    「不是不給你看，是因?yàn)檫@是比賽的東西。能體諒嗎？」我將初稿收進(jìn)抽屜中。

    「當(dāng)然可以呀，我們昭妍說的話我怎么不聽？」她磨蹭我的手，「好啦昭妍要加油喔，到時(shí)候我一定會(huì)做大字報(bào)帶去幫你們加油！你告訴我學(xué)姐的名字吧。」

    聽到這句話我的嘴角不禁上揚(yáng)，這個(gè)盧佳喬怎么這么可愛？

    「她叫劉語杉。」說完我還手寫給她看。

    盧佳喬她應(yīng)了聲好，然后就回到她的座位上，鐘聲也隨之響起。

    「學(xué)姐，簡(jiǎn)承然學(xué)長和鄭筱青學(xué)姐真的很厲害嗎？」我提出了存在心中已久的疑問。

    我和語杉學(xué)姐相約每周一、三、四在她家練習(xí)口說和美發(fā)技巧。

    比賽時(shí)間是兩個(gè)月后，也就是大約十一月時(shí)。

    「我高一的時(shí)候和簡(jiǎn)承然是同學(xué)，他是個(gè)美發(fā)技術(shù)很強(qiáng)的人，連老師都自嘆不如他?！箤W(xué)姐頓了下，「他也跟班上處的很不錯(cuò)，但他好像也是喜歡英文就轉(zhuǎn)科了?！?/br>
    「那你們交情算深嗎？」

    「沒有特別的交情，就是在外語美發(fā)大賽前互動(dòng)比較頻繁。他一直鼓舞我參加比賽，所以我才和高三的學(xué)姐組隊(duì)參加。他和鄭筱青應(yīng)該是國中就認(rèn)識(shí)了，不然兩個(gè)人比賽時(shí)不會(huì)這么的有默契吧?！?/br>
    口說強(qiáng)、美發(fā)技術(shù)也強(qiáng)、又有默契的兩人…...

    「學(xué)姐，我們?cè)诰毩?xí)前，先來看一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)吧。我們要準(zhǔn)備評(píng)審想要看到的?！刮覐臅槌鲇嵊謸P(yáng)今天拿來給我的那張報(bào)名表暨比賽辦法單。

    「欸？你怎么也有呀？我沒有留這張耶，都一起交出去了?！?/br>
    「是俞又揚(yáng)拿來給我的?！?/br>
    「哇，就說俞又揚(yáng)很關(guān)心你?！箤W(xué)姐對(duì)我露出了一抹不尋常的微笑，「好啦小妍，來看看吧?！?/br>
    --