上體育課不小心丟球砸到自己的潘曉芙，自那天之后請(qǐng)假在家休養(yǎng)好段時(shí)日，這幾天的功課進(jìn)度都是麻煩任之初做筆記傳給她。

    同桌朋友，學(xué)習(xí)好，人善良，不麻煩她要麻煩誰(shuí)。

    心善的任之初不知道她的想法，反正受人之託，認(rèn)真的整理重點(diǎn)筆記就好，怕同學(xué)不懂她的備註，還會(huì)以淺顯的解釋註記。

    「家揚(yáng)，你的數(shù)學(xué)課本借我一下?！构P記整理到一半，她發(fā)現(xiàn)自己還做錯(cuò)一道題目，為了不耽擱放學(xué)時(shí)間，先借他的抄寫(xiě)，回家在重新梳理。

    「jiejie這個(gè)多項(xiàng)式算法排列不對(duì)，馀式是二次式，商式是一次式，利用第二條件會(huì)比較好算。」遞出自己的課本，周家揚(yáng)順手拿過(guò)她的來(lái)看。

    只一眼，便看出她剛剛糾結(jié)的錯(cuò)誤題型。jiejie做人中規(guī)中矩，解題也中規(guī)中矩，捷徑不走，卡進(jìn)死路，鑽進(jìn)思維胡同里。

    拿起筆，他在上面畫(huà)了幾條交錯(cuò)線，把公式順序重新排列。再看看其他題目，都沒(méi)問(wèn)題后就把書(shū)本還給她。

    任之初拿著手機(jī)拍照，把筆記內(nèi)容傳給潘曉芙，做好一切剛好接過(guò)他還來(lái)的書(shū)。

    「謝謝。」借課本拍照時(shí)，她就發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)題目的地方，再經(jīng)過(guò)他的解說(shuō)和註解后，更了解犯錯(cuò)的原因在哪。

    不禁再次感嘆著。「你的學(xué)習(xí)能力真強(qiáng)?！?/br>
    這還是小她2歲弟弟該有的程度嗎？這還是偏鄉(xiāng)那個(gè)資源匱乏，知識(shí)不足的學(xué)童嗎？

    竟然是他教導(dǎo)她功課，而不是她教導(dǎo)他！

    「jiejie的學(xué)習(xí)也很好?！箍洫?jiǎng)的語(yǔ)氣說(shuō)的實(shí)在，周家揚(yáng)沒(méi)有刻意討好，而是說(shuō)著真心話。

    小時(shí)候jiejie教過(guò)他功課，后來(lái)和遠(yuǎn)叔聯(lián)系時(shí)，也能從他口中聽(tīng)到她的消息，包含學(xué)習(xí)這一塊。

    遠(yuǎn)叔說(shuō)jiejie的成績(jī)從小到大都在班上前幾名，希望星星能向她學(xué)習(xí)。

    這個(gè)期望，周家揚(yáng)記下了，也做到了。

    可真正激勵(lì)他的人不是遠(yuǎn)叔，而是jiejie。

    「切~。」任之初撇嘴，覺(jué)得他說(shuō)的話是貶不是褒?！改阈∥?歲，少我2屆，我因故留級(jí)，你趁勢(shì)跳級(jí)，本來(lái)不平等的局面被你反轉(zhuǎn)了。」厲害！

    周家揚(yáng)笑，沒(méi)回應(yīng)，收拾書(shū)包和她一同離開(kāi)。

    邊走邊聊天，他們穿過(guò)偏廊，轉(zhuǎn)彎處撞上了一個(gè)人，眼疾手快的馬上護(hù)住那踉蹌的身軀，要開(kāi)口罵人，那人比他還要快出聲。

    「對(duì)不起，對(duì)不起，欸…是你們啊?！?/br>
    被撞一下沒(méi)什么大礙，任之初抬眼看向和她碰撞的人，還真是巧了，是蘇丹芮。

    「你沒(méi)事吧?！闺m然被撞的人是自己，她還是好意關(guān)心，樂(lè)譜散落一地，她跟著幫忙撿起。

    「jiejie別動(dòng)，我來(lái)?yè)炀秃谩！箤⑷死鹕?，周家揚(yáng)將她推到一旁，本意是不讓jiejie太勞累，怎知她不領(lǐng)情蹲下身又繼續(xù)撿，說(shuō)大家?guī)兔Ρ容^快。

    好吧，jiejie總是堅(jiān)持的可愛(ài)。

    但那個(gè)女的怎么回事，眼帶秋波的看著自己，害他雞皮疙瘩都豎了起來(lái)。

    「謝謝你?！箻?lè)譜撿回，蘇丹芮道謝，滿臉?gòu)尚叩目聪蛩瑑?nèi)心尤為激動(dòng)。

    聽(tīng)到他剛制止別人幫忙，反倒自己蹲身?yè)焓?。不禁想，這是對(duì)她有意思，愿意跟她當(dāng)朋友了嗎？

    女同學(xué)想太多也想偏了，自己渾然不知。而周家揚(yáng)沒(méi)在理會(huì)別人的想法，只是看了眼她手中的樂(lè)譜問(wèn)道。

    「二重奏的曲目編排都確定了？」

    完整的一份樂(lè)譜，鋼琴和小提琴共同演出，曲目依然是隨想曲24號(hào)。

    他內(nèi)心不免譏笑一番，笑蘇丹芮還真是不知天高地厚，就那差到丟臉的技術(shù)還敢挑戰(zhàn)這神曲。

    也真是為難宋季凱能和配合她演奏，太有風(fēng)度的男人通常都沒(méi)好下場(chǎng)，這就是一例。

    發(fā)覺(jué)自己神游了，周家揚(yáng)連她在說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，剛才也只是隨口一問(wèn)不重要，現(xiàn)在牽起任之初的手就要離開(kāi)。

    「等一下?！拐f(shuō)了一堆話，眼前的人都沒(méi)反應(yīng)，蘇丹芮不放棄的繼續(xù)找話題，希望可以吸引他的注意。

    只是怎么一回事，他怎么一聲不吭的就要離開(kāi)，還牽了別人的手？她以為他對(duì)自己是有意思的。

    「嗯？」原本想裝作沒(méi)聽(tīng)到的周家揚(yáng)，在jiejie的拉扯下不得已停下腳步，面色不善的回過(guò)頭。

    「那個(gè)…表演那天你會(huì)來(lái)嗎？」攪著雙手，蘇丹芮羞怯的問(wèn)。

    這景象像極了之前在問(wèn)能否交朋友的那時(shí)候，任之初摸摸鼻頭，覺(jué)得自己被忽略的很徹底。同一時(shí)間，被握著的那隻手突然被扯了起來(lái)。

    側(cè)頭看去，是少年昂然的樣貌，薄薄的唇瓣在一掀一闔。

    「我女朋友要去給學(xué)長(zhǎng)捧場(chǎng)，我會(huì)陪她去?！古e起兩人交握的手，周家揚(yáng)溫潤(rùn)一笑，像春風(fēng)撫過(guò)，冰雪相融那樣觸人心弦。

    回應(yīng)蘇丹芮的話，卻是對(duì)著任之初說(shuō)，說(shuō)完之后再不停留的直接離開(kāi)。

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