跑步聲回盪于走廊。

    食品分析實驗課拖到下課，她只好急急忙忙趕往補習(xí)班，不能如同一往悠間漫步的走。

    突然間，聽到笑聲：「嘻嘻」。不禁打了冷顫并回頭看：「呼~原來是還有人在學(xué)校,還以為是見鬼了」

    只是，他是誰呢？在她印象中，從來沒有看過這位同學(xué)。

    她對她本身的記憶力相當自信，對于人的容貌，可以說是過目不忘，

    于是他鼓起勇氣上前與他打招呼。

    得知他的名字室溫泓暘,就讀一班的學(xué)生,一班和五班兩班是在不同棟上課

    ,難怪她對他一點印象也沒有。

    聊到正起勁時,學(xué)校鐘聲一打,蔡可釩內(nèi)心緊張,因為時間已經(jīng)六點鐘,

    距離補習(xí)上課只剩十五分鐘,看來她等等得用跑的了。

    她告知向暘自己必須要到補習(xí)班上課,她又接著對他說:「明天見?」

    「好,明天見」泓暘露齒一笑,聽到這句話的可釩又撞見他的笑容,內(nèi)心突然猛地一跳,

    立刻快跑補習(xí)班。

    一路上她回想起剛剛的畫面,又想到他是讀一班的,一班在他們那所學(xué)校屬于資優(yōu)班,升學(xué)率又高,學(xué)校也特別看重一班的學(xué)生,想到這點的蔡可釩,開始決定要比以往更認真。在補習(xí)班遇到不懂的題目或是語法,也會立刻舉手詢問老師,這樣的舉動,逐漸帶動補習(xí)班的讀書風氣。

    補習(xí)下課回到家,洗好澡,吃完飯,立馬攤在床上,內(nèi)心殷盼明天的見面,卻忘了問他何時何地,

    可釩不由自主搔起頭發(fā),今日動腦超過平日的用量,心里覺得一定還會再見面,

    不到一分鐘,便進入夢鄉(xiāng)。

    一踏入校園,她的目光開始尋找昨日的同學(xué),內(nèi)心失落不由而生,如果能巧遇就好。

    熬過今日,終于放學(xué)了,在她起身準備離開教室時,一道聲音呼喚著她:「可釩,要不要跟我們一起到新開幕的咖啡廳,品嘗重拿鐵跟甜食?」可釩內(nèi)心猶豫了一秒,昨天說好要再建的,不能食言,只好忍痛婉拒她們,便前往昨天的回廊等他。

    果不其然,真的等到他......

    之后每日星期三都是他們在圖書館相約讀書的日子。

    然而有天

    一分鐘...十分鐘...三十分鐘..甚至來到一個小時...

    放學(xué)時間超過好久好久了,他會不會是忘記了,想想再過十分鐘他若還沒出現(xiàn)就回家好了,

    正當蔡可釩有這念頭時,「久等了?！?/br>
    溫泓暘出現(xiàn),迅速奔向她,不好意思地:「抱歉啦....讓你等那么久,剛剛自習(xí)課讀書讀到忘我了?！?/br>
    「原來如此」聽到蔡可釩這么回應(yīng),溫泓暘頭微偏,挑起眉:「你生氣了?」

    「怎么可能,我每個星期三放學(xué)最期待的事情就是見到你,怎么可能會生氣,

    剛剛等你的時間,我有在想,你是不是被事情耽誤趕不及過來,

    直到見到你的那一刻,知道你平安就好?！?/br>
    意識到自己說期待見到他的蔡可釩突然滿臉通紅,頭往其它方向撇開。

    「謝謝你的著想與體諒?！瓜乱幻?他走到我面前將她下巴抬起看著他,接著覆上她的唇。唇齒相碰,兩人便相吻了。蔡可釩被他吻到全身沒力,也在呼吸不過來時,微微張開嘴巴,溫泓暘于是趁虛而入,變伸舌尖滑過她的舌尖。她來不及說不,嬌喘聲音已率先從口發(fā)出。

    因這個吻,蔡可釩知道她的心已經(jīng)完全被俘虜了。

    他的唇離開我的后,就對我說:「我很厲害齁?」

    我聽完后立刻敲了他的額頭,嘟起嘴怒瞪他。

    「開玩笑的,我其實很早就知道你的存在,每當實驗課拖到下課時間,你都會匆忙地跑,也曾參加過圖書館的徵文比賽,星期五下午美術(shù)課會在學(xué)校的角落開始寫生?！?/br>
    原來自己在學(xué)校的一舉一動他都知道,蔡可釩左胸口感到暖暖的。

    「我喜歡你,可釩?！广鼤f,可釩聽到這句簡直像是中樂透一樣。

    「但是,我們之間的見面就到今天結(jié)束。我們的見面是一種錯誤,我很慶幸,能夠遇到你,喜歡你,沒有后悔過,只因我們不同世界的人,我的存在只會成為你的擋腳石,今天的事情就當作沒發(fā)生過,我想說的就是這樣?！?/br>
    處于一頭霧水的可釩,覺得是老天在跟她開玩笑嗎?

    為什么如此待她?確認了彼此的心意后,為何會怎么或發(fā)生這樣的事情?

    在他離開前,伸手抓住溫泓暘的手腕,她頷首,忍住淚水說:，「為什么說喜歡我之后要推開我?」

    他只告訴我,想知道他的事情,就到學(xué)校的圖書室,找第80屆畢業(yè)紀念冊。

    后來他拉開我的手頭也不回快步離去。

    腦中還停留剛剛他說的話覺得疑惑,

    為什么他會成為我的擋腳石?不是我才是他的擋腳石嗎?為什么又是不同世界的人?

    看來唯有到學(xué)校的圖書室一探究竟那本畢業(yè)紀念冊,才能解開謎團。

    在到圖書室之前,她決定先到一班打聽他的消息

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