護(hù)士一邊說(shuō), 一邊慢慢走近他, 輕聲道, “你看, 你現(xiàn)在都已經(jīng)醒了，而且行動(dòng)自如，我想，你恢復(fù)得還不錯(cuò)，年輕人的身體真是好，我上周遇到個(gè)病人，骨折，比你的情況好得多，他都躺了三天沒(méi)敢亂動(dòng)。不過(guò)，你身上有很多傷，我們不能保證不留疤哦?！?/br>
    “原來(lái)是這樣……”林雙徊裝模作樣地扮出恍然大悟的表情，然后問(wèn)：“是警察送我過(guò)來(lái)的嗎？”

    護(hù)士搖搖頭：“一個(gè)沒(méi)留姓名的好心人。這種人真是太少了，不僅幫你交了所有費(fèi)用，還留下來(lái)照看了你一會(huì)兒?！?/br>
    林雙徊可能確實(shí)是腦子受到創(chuàng)傷，所以一團(tuán)亂糟糟。

    他根本理不出頭緒。

    今天那三個(gè)“人”是誰(shuí)？

    現(xiàn)在救他的好心人又是誰(shuí)？

    林雙徊的第一反應(yīng)，救他的應(yīng)該是個(gè)普通人。

    否則不可能把他送來(lái)醫(yī)院。

    怪物就知道，他不用人類來(lái)醫(yī)。

    只有人類不知道。

    但普通人怎么可能把他從三個(gè)怪物的手中救出來(lái)。

    這個(gè)人，會(huì)是他的同類嗎？

    “我以為你會(huì)問(wèn)我，那個(gè)好心人在哪里？有沒(méi)有留下聯(lián)系方式?！?/br>
    護(hù)士輕笑，有點(diǎn)沒(méi)話找話的意思，想讓林雙徊放松，“之前我們也遇到過(guò)一些被人送來(lái)的急救患者，他們醒過(guò)來(lái)的第一時(shí)間，就是找‘救命恩人’呢?！?/br>
    林雙徊抿抿唇，沒(méi)什么情緒地說(shuō)了句：“你說(shuō)了他沒(méi)留姓名?！?/br>
    “對(duì)呀，好可惜啊。不然我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)想謝謝他的。”

    護(hù)士看他從被子里坐起來(lái)，以為他情緒平復(fù)了，就用一種哄小孩兒的口吻，勸他把那些監(jiān)測(cè)儀器都戴好，這樣醫(yī)生才好對(duì)他的身體情況作出判斷。

    林雙徊搖搖頭，有些倔，不肯把衣服撩起來(lái)給她。

    護(hù)士說(shuō)不聽(tīng)他，但是又不能放任他這么晾著，就決定去找醫(yī)生來(lái)勸這個(gè)孩子。

    她前腳剛走，林雙徊后腳就跑了。

    抓起柜子上那個(gè)已經(jīng)被泥土和血弄臟的書(shū)包，穿著病號(hào)服，一溜煙，跑飛快。

    林雙徊的自愈能力太好了，那些被護(hù)士說(shuō)“有可能會(huì)留疤”的大傷口，都已經(jīng)rou眼可見(jiàn)的愈合。

    如果被醫(yī)生看見(jiàn)，再一檢查，他就說(shuō)不清了。

    -

    回到家的時(shí)候，已經(jīng)快凌晨四點(diǎn)。他疲憊不已，但沒(méi)有休息，而是沖進(jìn)浴室洗了個(gè)澡。

    他討厭身上的藥味，和殘留的血腥味。

    今天一天的經(jīng)歷，對(duì)林雙徊短暫的人生造成了很大的沖擊。

    倒不是因?yàn)椴铧c(diǎn)死掉——林雙徊反而沒(méi)有特別怕死。

    他只是明白了，原來(lái)他這樣的怪物，還有很多。

    林雙徊沒(méi)有纏著護(hù)士問(wèn)自己的救命恩人。

    不是不想知道，而是不敢知道。

    他怕那個(gè)人是同類，又怕不是。

    這是種很矛盾的心情。

    林雙徊從小一個(gè)人長(zhǎng)大，在他最想要被陪伴的時(shí)候，身邊誰(shuí)也不在。他一直都知道，不要輕易期待，最好適應(yīng)這種一個(gè)人的生活。

    小學(xué)的時(shí)候，老師教“孤獨(dú)”和“孤單”這兩個(gè)詞的意思，以及區(qū)別。

    所有同學(xué)都在背書(shū)上的注釋，只有林雙徊不背，老師就點(diǎn)他起來(lái)，問(wèn)他：“林雙徊，你看書(shū)了嗎？知道‘孤獨(dú)’是什么意思嗎？”

    不到十歲的林雙徊就說(shuō)：“我知道，我每天都很孤獨(dú)?！?/br>
    老師一聽(tīng)，覺(jué)得這孩子挺早熟，以為是父母上班太忙，沒(méi)時(shí)間陪孩子。她想借這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，就又問(wèn)：“那你為什么每天都很孤獨(dú)呀？”

    林雙徊的答案和老師想的不同。

    他說(shuō)：“因?yàn)槲液湍銈儾灰粯?。?/br>
    那時(shí)候血脈沒(méi)有覺(jué)醒，林雙徊并不知道自己是什么，他只有一種感覺(jué)，感到身邊每個(gè)人都和他不同。但到底哪里不同，并不清楚。

    他只知道，即便他有很多朋友，即便每個(gè)老師都喜歡他，每個(gè)鄰居阿姨都夸他乖，每個(gè)同學(xué)都圍著他轉(zhuǎn)，他還是很孤獨(dú)。

    但今天，他知道自己有很多這樣的同類。

    不是像那些只會(huì)胡說(shuō)八道的自稱巫妖的廢物，而是強(qiáng)大到，能一巴掌拍得他無(wú)力還擊的同類。

    他們和人類完全不同。

    這其中有人要?dú)⑺?，也可能有人救他?/br>
    林雙徊覺(jué)得很迷茫，內(nèi)心豁大的空洞越發(fā)蔓延。

    他回憶起了小學(xué)時(shí)候的那種孤獨(dú)。

    偌大的房子里很熱鬧。有給他做營(yíng)養(yǎng)餐的保姆，打掃衛(wèi)生的家政，幫他安排學(xué)校的父親助理。

    林雙徊總是乖乖地聽(tīng)從安排，他不像別的小孩一樣總在哇哇亂叫，也不會(huì)任性地一會(huì)兒要這個(gè)一會(huì)兒要那個(gè)。

    從他懂事以來(lái)，他就非常溫順。

    旁人給他什么，他就要什么。

    他好像沒(méi)有自己喜歡的東西，沒(méi)有特別想做的事。他存在的意義就是讓別人夸他乖，讓所有人覺(jué)得他無(wú)害。這樣他們才會(huì)接納他。父親才會(huì)把他接回家。

    林雙徊小時(shí)候，總是看著家里的人來(lái)來(lái)去去，還來(lái)不及和一個(gè)人熟悉，過(guò)一段時(shí)間就換了一批新的。

    他們白天在別墅里工作，照顧他。到了時(shí)間就下班。

    于是整個(gè)屋子就剩下林雙徊一個(gè)人。

    除此之外，林雙徊和普通小孩最大的區(qū)別，就是他不過(guò)生日。

    父親不允許他過(guò)生日。

    因?yàn)榱蛛p徊生的那天，他的母親死了。因他而死。

    沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有生日歌，沒(méi)有人祝福。

    林雙徊就這樣長(zhǎng)到了十七歲。

    現(xiàn)在，生活的房子變得小了一點(diǎn)，身邊的朋友更多了，而且今天，他發(fā)現(xiàn)了自己有同類。

    可林雙徊的孤獨(dú)，卻沒(méi)有變少。

    唯一能讓他覺(jué)得不再空虛的，只有每天和原泊逐待在一起的時(shí)候。他現(xiàn)在希望見(jiàn)到原泊逐。

    像一只落單的小鳥(niǎo)，飛了很久，累了，得找個(gè)能倚靠的枝頭。

    但現(xiàn)在原泊逐不在。

    他無(wú)從倚靠。

    林雙徊脫下病號(hào)服，洗完澡，撲到床上的時(shí)候，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。

    他眼巴巴看著地上那個(gè)帶血的書(shū)包，一動(dòng)不動(dòng)，盯了三秒。

    ……等等。

    他猛地坐起來(lái)。

    “完了完了完了！”

    他的兼職完了。

    他不僅今天沒(méi)有工錢，還可能面臨著被開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)。

    連死都沒(méi)能帶給林雙徊這么大的恐懼。

    他的眼前，仿佛是自己一貧如洗的未來(lái)。

    林雙徊慌忙從書(shū)包里掏出手機(jī)。

    只能慶幸，他今天出門怕降溫，在包里裝了一件小毛衣，大概隔絕了打架受到的沖擊，手機(jī)保存完好。

    至少?zèng)]有像他自己一樣被砸碎骨頭。

    私訊里果然有很多條裴盡望的消息，林雙徊已經(jīng)確定自己明天會(huì)被開(kāi)除。

    沒(méi)有周末兩天的工資，他下周的生活費(fèi)就沒(méi)有著落。

    他吃什么??？

    他怎么活啊……

    但林雙徊還沒(méi)難過(guò)多久，目光忽然落在了另一條孤零零的未讀上面。

    是原泊逐？

    是原泊逐！

    原泊逐第一次，主動(dòng)地，給他發(fā)了信息。

    很簡(jiǎn)短的一句話：

    【在哪兒？】

    那已經(jīng)是下午發(fā)來(lái)的消息了，當(dāng)時(shí)林雙徊正被不認(rèn)識(shí)的家伙痛揍。

    林雙徊在床上正襟危坐，左思右想后，慎重地在上面敲敲打打。

    04:06

    【木又回】：在家。

    發(fā)過(guò)去，林雙徊就覺(jué)得自己是個(gè)傻逼。

    那是昨天下午的消息了，現(xiàn)在回個(gè)在家有什么意義。

    他開(kāi)始咬手指頭，滿腦袋都在想怎么發(fā)消息能讓話題能接著聊下去。

    其實(shí)原泊逐對(duì)他的某個(gè)評(píng)價(jià)，還算準(zhǔn)確。

    林雙徊的腦回路和常人不同。