“高三年級(jí)要選出一個(gè)學(xué)生代表，負(fù)責(zé)接待，表演，最后要和榮譽(yù)校友一起唱校歌，視頻是要永久保留下來的！這種事情，非常難得，如果有機(jī)會(huì)一定要爭(zhēng)取?！?/br>
    有同學(xué)就說了：“學(xué)生代表不都是在一班選嗎，跟我們七班有什么關(guān)系?！?/br>
    剛說完，就有人小聲喊了個(gè)：“我們有林雙徊啊?！?/br>
    下一刻，所有人都把目光投向林雙徊。

    連原泊逐也下意識(shí)地看了他一眼。

    林雙徊一直都是各種演講和比賽的第一人選。

    老趙帶七班這么久，總在和調(diào)皮搗蛋的吊車尾斗智斗勇，好不容易班上來了個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表，他當(dāng)然也希望林雙徊能夠爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)，為班爭(zhēng)光。

    畢竟，那個(gè)榮譽(yù)校友剛好是老趙崇拜的一位科學(xué)家。

    而作為學(xué)生代表的班主任，他就有機(jī)會(huì)和榮譽(yù)校友握個(gè)手了。

    老趙笑瞇瞇地看著林雙徊，道：“林雙徊同學(xué)?！?/br>
    林雙徊抿了抿唇，表情是禮貌乖巧的笑。

    他從座位上站起來，安靜地等候發(fā)落。

    “實(shí)不相瞞，我已經(jīng)向年級(jí)主任推薦了你，學(xué)校那邊的意思是沒什么問題。大家都覺得，你來當(dāng)學(xué)生代表很合適。你可以提前準(zhǔn)備準(zhǔn)備了?！?/br>
    老趙覺得學(xué)生代表是個(gè)極大的榮譽(yù)，像林雙徊這種好學(xué)生，基本不可能拒絕，所以他就接著說，

    “這個(gè)表演不像平時(shí)的節(jié)日晚會(huì)，因?yàn)槭浅扇硕Y當(dāng)天，所以最好有點(diǎn)特別的意義。和青春啊，奮斗啊，未來有關(guān)的歌舞或者朗誦，都可以！”

    林雙徊垂著眸，兩只手放在課桌下，有些心不在焉地?fù)钢种割^。

    老趙在交代各種大小細(xì)節(jié)的時(shí)候，林雙徊不小心撕掉了一層薄薄皮。有點(diǎn)疼。

    但他停不下來。

    如果不這么做，就總是想發(fā)呆，聽不進(jìn)去老師說話。

    忽然，從旁邊伸過來一只手，很輕地放在林雙徊作亂的動(dòng)作上，沒讓他繼續(xù)折騰自己的指甲。

    林雙徊愣住，悄悄看向原泊逐。

    原泊逐也看著他，眼神淡淡的，但并不是冷漠。

    老趙還在說著：“——總之呢，這件事情一定要放心上，別覺得還有一個(gè)月就可以不管了。林雙徊，聽到?jīng)]有??？”

    林雙徊的目光從原泊逐身上收回，看向老師。

    他剛要張口，說知道了。

    卻聽見原泊逐的聲音：“不想去就不去。”

    很低，很輕，像柔軟的風(fēng)，就那么吹到耳邊了。

    林雙徊的心跳得很快。

    因?yàn)樵粗鹂闯隽怂鎸?shí)的想法。

    林雙徊在正事上幾乎不會(huì)拒絕人。

    大概是因?yàn)閺男〉酱?，?dāng)好學(xué)生當(dāng)慣了。

    一定要被人夸贊，一定要獲得認(rèn)同，一定要成為一個(gè)沒有缺點(diǎn)不犯錯(cuò)誤的乖孩子。

    他已經(jīng)不知道怎么開口拒絕老師們的要求。

    當(dāng)別人用滿懷期待的目光看著他的時(shí)候，他就只會(huì)點(diǎn)頭。

    盡管他并不想去。

    原泊逐的手，就在他的手邊。

    他輕輕一用力，就把原泊逐的手指勾住。而原泊逐竟然沒有甩開他。

    反手捏了一下他。

    有點(diǎn)懲罰的意思，叫他不要再這樣玩手指。

    別人看不見他們課桌下的小動(dòng)作，只當(dāng)林雙徊在出神。

    老趙就催了句：“林雙徊？老師剛才說了那么多，你聽見了嗎？”

    原泊逐拍了拍他的手背，然后收回了手。

    這個(gè)動(dòng)作并不是曖昧的牽扯，更像是一種鼓勵(lì)。

    “聽見了，老師。”

    多虧了原泊逐，林雙徊終于記起來該“叛逆”了，于是他說：

    “但我不想去。”

    -

    第56章

    林雙徊第一次拒絕老師的安排。

    但看上去也并沒有什么很嚴(yán)重的后果。

    老趙只是稍微愣了愣, 然后擺擺手，沒有強(qiáng)求直接就叫他坐下了。

    雖然老趙還是不死心，眼神在班上逡巡片刻。

    他確認(rèn)除了林雙徊就沒有別的人能擔(dān)此學(xué)生代表的重任后, 就苦惱地嘆了聲氣，并沒有什么責(zé)備意味地感嘆了一聲：“看來只能把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他班上的同學(xué)了?！?/br>
    沒有人來質(zhì)問林雙徊怎么能拒絕，也沒有人追究林雙徊為什么要拒絕。

    林雙徊坐在位子上，悄無聲息地松了一口氣。

    有人在旁邊多嘴接了句：“要換我我也不去。當(dāng)著全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)，一個(gè)人站臺(tái)上表演……天啦, 得是什么樣的社牛才能不臉紅地走完所有流程。”

    “關(guān)鍵還要唱校歌，我們學(xué)校的校歌被嘲了好幾年了, 都說像兒歌。大合唱我都不好意思開口, 居然還要一個(gè)人唱, 太傻了?！?/br>
    一片很輕微的笑聲此起彼伏。

    剛剛放松下來的林雙徊, 隨即就意識(shí)到不對(duì)——

    當(dāng)著全校唱校歌這事兒，他好像高一就已經(jīng)做過了。

    當(dāng)時(shí)是一年一度的聯(lián)盟政府成立周年慶, 他代表阡城一中, 和其他中學(xué)的學(xué)生代表輪流上臺(tái)致辭，輪流唱各自的校歌, 照片至今也還保存在校史陳列館最外面的墻壁上。

    那時(shí)候林雙徊只想著怎么完美完成老師交代的所有任務(wù)，怎么事無巨細(xì)走完流程。他根本沒有想過看臺(tái)下別人是如何看他的。

    林雙徊有種被冷箭颼颼戳脊梁骨的錯(cuò)覺。

    他梗著脖子轉(zhuǎn)過頭, 低聲問原泊逐：“阿逐，我以前站在臺(tái)上唱校歌的時(shí)候很傻嗎？”

    原泊逐手里正練著字，意識(shí)放空打坐中。被林雙徊突然的聲音打斷，怔了一下, 筆下那一撇就給寫斷了。

    他抬眼, 慢騰騰地問了句：“……你唱過？”

    林雙徊的表情呆了呆, 下一刻就趴在桌上悶悶笑了起來。

    也是。

    原泊逐怎么會(huì)關(guān)注誰(shuí)在臺(tái)上表演。

    估計(jì)高一那會(huì)兒, 原泊逐連他是誰(shuí)都不知道。

    原泊逐不知道林雙徊在笑什么，只看了他一眼，又默默收回目光。

    原泊逐回憶了一下，有關(guān)于高一高二的所有記憶，非常寡淡，乏善可陳。

    他完全記不得林雙徊什么時(shí)候唱過校歌。

    林雙徊參與過大大小小的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，但這種事情對(duì)于原泊逐來說，太不重要了。原泊逐以前不會(huì)把注意力放在學(xué)校這些雜七雜八的瑣事上。

    但被林雙徊這么一問，他卻忽然好奇起來。

    林雙徊是哪年哪月哪一天唱的校歌？

    與此同時(shí)，講臺(tái)上的班主任目光在教室里反復(fù)掃了好幾遍。

    實(shí)在找不到代替林雙徊的人，但老趙又不愿意完全放棄，就決定推薦班長(zhǎng)秦艽去試試，萬(wàn)一被選中了就是走大運(yùn)。

    他抱著一種死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)點(diǎn)了秦艽的名。

    秦艽臨危受命，受寵若驚。

    她最近成績(jī)掉得厲害，被留在七班后，就一直有點(diǎn)不得志的消極。

    好不容易有機(jī)會(huì)在重要活動(dòng)上露臉了，顯得很積極。

    秦艽啪的一聲拍了桌，大聲道：“保證完成任務(wù)！”

    剛好就把在悄悄補(bǔ)覺的同桌秦睿，嚇得直接從桌子上彈了起來。

    等班主任離開教室了，秦睿帶著點(diǎn)起床氣說：“班長(zhǎng)，您老人家稍微溫柔點(diǎn)行嗎？”

    秦艽理也不理他，擼起袖子磨刀霍霍向練習(xí)題——

    只要提升成績(jī)，只要表現(xiàn)優(yōu)異，她也可能成為一匹黑馬，在全校師生、所有家長(zhǎng)、以及榮譽(yù)校友面前，展現(xiàn)最好的風(fēng)采。

    她一定可以！

    秦睿在旁邊看得牙酸，隨口說了句：“你還真想當(dāng)學(xué)生代表呢？上臺(tái)唱歌多二臂啊?！?/br>
    “你懂什么?！?/br>
    秦艽頭都不抬，一邊做題一邊說了句，“像你這種讀書只是為了走個(gè)流程、出生就站在別人一輩子的終點(diǎn)、沒有壓力沒有煩惱的富二代，當(dāng)然不會(huì)知道靠自己的努力改變?nèi)松嵌嗝从谐删透械氖??！?/br>
    秦艽當(dāng)了兩年多的班長(zhǎng)，班上大多數(shù)人是服氣她的。但她有一個(gè)小毛病，就是時(shí)不時(shí)冒出一句大道理。

    青春期的學(xué)生哪有愛聽大道理的。

    所以秦艽每次發(fā)表完這些感言，得到的都是大家的噓聲，沒人真聽得進(jìn)去。

    但莫名其妙的，秦睿竟然覺得她說得好對(duì)。

    簡(jiǎn)直直擊靈魂，發(fā)人深省。

    秦睿用一種欣賞的眼光看著秦艽，說了個(gè)：“6?！?/br>