很多學(xué)生都湊過(guò)來(lái)，他們對(duì)兩個(gè)來(lái)到教室的新學(xué)生充滿了好奇。

    尤其是聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)同學(xué)來(lái)自別的地方,只在這里學(xué)習(xí)幾天，還帶來(lái)了幾個(gè)時(shí)不時(shí)拿著攝像機(jī)拍照的叔叔。

    雖然這些攝像師只是時(shí)不時(shí)在校園里拍幾張，在教室后面無(wú)聲的錄一些東西,并不會(huì)影響上課，但他們表情嚴(yán)肅認(rèn)真，不言不語(yǔ)的樣子還是勾起了大家的好奇心。

    “小蘭，那些人是干什么的呀？”有女生偷偷指了指教室外面攝像的人。

    林云蘭：“他們是給節(jié)目拍攝的叔叔?！?/br>
    “小櫻小櫻,‘我愛(ài)你’用河南話怎么說(shuō)？”

    “對(duì)啦,你們爸爸mama是不是特別喜歡看動(dòng)漫！小櫻,小蘭，是不是來(lái)自木之本櫻和毛利蘭，啊啊啊啊我超愛(ài)看《百變小櫻》！”

    “我媽怎么不給我取名叫小哀呢？我喜歡灰原哀?！庇型瑢W(xué)小聲的抱怨，但這只能想想，她媽是不會(huì)同意的。

    林云蘭的名字是爸爸起的,聽(tīng)奶奶說(shuō),之所以取這個(gè)名字是因?yàn)樗齻兂錾诖禾?爸爸希望她們能像櫻花和蘭花一樣美麗。

    她沒(méi)看過(guò)動(dòng)漫,昨天晚上倒是看了一點(diǎn)動(dòng)畫(huà)片。

    想到爸爸,她的臉上有一些不自然，但很快就打起精神好奇地問(wèn)道：“什么動(dòng)漫啊，我沒(méi)看過(guò),有角色叫小櫻和小蘭的動(dòng)漫嗎？！”

    “你們沒(méi)看過(guò)《百變小櫻》和《名偵探柯南》嗎？”有人驚訝地問(wèn)道。

    “確實(shí)沒(méi)看過(guò)，講的是什么呀？我們是主角還是配角還是大壞蛋？”林照櫻也十分好奇。

    她對(duì)于自己的不知道表現(xiàn)得十分自然，那個(gè)同學(xué)也沒(méi)糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，他是個(gè)偵探迷，便給兩個(gè)新同學(xué)講了講大致的劇情。

    其他的同學(xué)時(shí)不時(shí)補(bǔ)充兩句。

    林云蘭的同桌是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩，她本來(lái)也在跟小櫻小蘭聊天，但有點(diǎn)想上廁所，想著她是小蘭的同桌，以后聊天的機(jī)會(huì)多得很，便先去了個(gè)廁所。

    一直到上課鈴聲響起，她才從外面回來(lái)。

    她見(jiàn)到林照櫻和林云蘭露出欲言又止的表情，不過(guò)因?yàn)橐险n了又憋了回去。

    第二節(jié) 數(shù)學(xué)課結(jié)束，上節(jié)課沒(méi)聊完的同學(xué)重新圍過(guò)來(lái)。

    “這節(jié)課好難，我都沒(méi)聽(tīng)懂，還要寫(xiě)作業(yè)！”

    林照櫻：“沒(méi)事，我聽(tīng)懂了，你哪里不會(huì)可以問(wèn)我?！?/br>
    “真的嗎，太好了！謝謝小櫻。那你把q/q給我吧，等晚上作業(yè)寫(xiě)完發(fā)我看看可以嗎？”

    “那恐怕不行，我沒(méi)有q/q?！?/br>
    “小蘭你們以前從來(lái)沒(méi)上過(guò)多媒體課嗎？”林云蘭的同桌突然問(wèn)道。

    “沒(méi)上過(guò)?！绷衷铺m點(diǎn)點(diǎn)頭。

    如果說(shuō)之前因?yàn)檫@些，她還有可能自卑，但見(jiàn)到j(luò)iejie這么坦然，就像有的同學(xué)不知道數(shù)學(xué)題怎么做一樣，不知道這些也沒(méi)什么丟臉的。

    “那你用過(guò)手機(jī)嗎？”

    “用過(guò)一兩次，村里嬸嬸來(lái)我們家串門的時(shí)候，給我玩過(guò)她手機(jī)上的開(kāi)心消消樂(lè)！”林云蘭抿唇害羞一笑，“很好玩?！?/br>
    “那電腦呢？”

    “這個(gè)沒(méi)用過(guò)?！?/br>
    “那你好無(wú)聊??！”同桌訝然地感慨道，之前她在上完廁所回來(lái)的途中被攝像叔叔叫住，聽(tīng)他說(shuō)小櫻和小蘭家里都很困難，沒(méi)上過(guò)多媒體，也沒(méi)玩過(guò)手機(jī)電腦，她還不信。

    沒(méi)想到她們真的沒(méi)玩過(guò)，那也太無(wú)聊了吧！

    其他同學(xué)顯然也是這么覺(jué)得的，“不玩游戲，不用q/q，那你們玩啥呀？”

    “不會(huì)呀，我們也有很多好玩的游戲，我們可以去山上玩，抓小鳥(niǎo)，還有看書(shū)，跳皮筋......”

    “還有呢？”

    這些他們也可以干，但是爬山太累了，看書(shū)太無(wú)聊，只有抓鳥(niǎo)還算有意思。

    林云蘭答不上來(lái)了，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，玩并不是生活的主要內(nèi)容，生活才是。

    在忙碌而艱辛的日子里，這些簡(jiǎn)單的游戲已經(jīng)是空閑時(shí)間難得的娛樂(lè)。

    但這樣的她們?cè)谶@群城市孩子中間顯得像是異類。

    “我覺(jué)得還是看王者農(nóng)藥更好玩欸！我都已經(jīng)升到黃金了！”

    “我哥幫我刷到王者了，牛不牛？”

    “切，晚上吃雞約不約？”

    林云蘭聽(tīng)不懂他們?cè)谟懻撌裁?，茫然地看著他們，像是有什么無(wú)形的東西將他們隔開(kāi)。

    “蘭蘭，”林照櫻喚回她的思緒，“咱們一起把課后拓展題解出來(lái)吧！這樣今天最難的作業(yè)就完成啦！”

    她旁邊的小胖子也說(shuō)：“我已經(jīng)想出來(lái)一半了，看誰(shuí)先做出來(lái)！”

    林云蘭知道他是六班的班長(zhǎng)秦懷陽(yáng)。

    她顧不得想他們之前談?wù)摰挠螒?，也將目光投到了課后拓展上面，她的臉立刻就皺起來(lái)了。

    好難。

    但好像也挺有挑戰(zhàn)性的，她才不要當(dāng)最后。

    秦懷陽(yáng)和林照櫻已經(jīng)在練習(xí)冊(cè)上算起來(lái)。

    圈子不同，不必硬融。

    他們有王者上星三連勝，我們也有解題比賽爭(zhēng)第一。

    “我做出來(lái)了！”小胖子發(fā)出快樂(lè)的歡呼，他每天都堅(jiān)持做奧數(shù)題，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)不是很難。

    很快林照櫻和林云蘭也解出來(lái)了，他們對(duì)照了答案，發(fā)現(xiàn)答案一摸一樣，毫無(wú)疑問(wèn)是做對(duì)了。

    “不愧是我！”秦淮陽(yáng)露出早已預(yù)料到的表情，“心里胖胖，智商棒棒！”

    “不愧是我！”林照櫻眼睛彎彎，“眼睛亮亮，智商棒棒！”

    他們說(shuō)完都很滿意自己的押韻，隨即向林云蘭看過(guò)去，示意該她了。

    林云蘭想了想，“不愧是我，叮叮當(dāng)當(dāng)，智商棒棒！”

    三人都很有成就感。

    ……

    一天的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了，下午時(shí)母早早來(lái)學(xué)校門口接兩個(gè)小姑娘。

    陽(yáng)光灑在結(jié)伴而行的孩子們的臉上，時(shí)母很快注意到了隊(duì)伍中間的小櫻和小蘭。

    “小櫻小蘭！這里！”

    她們也看到了時(shí)母，臉上露出雀躍的表情。

    “今天在學(xué)校怎么樣?”

    “超級(jí)棒，我們還解出一道很難的題?！?/br>
    “這么厲害呀?”

    “也許我以后會(huì)是數(shù)學(xué)家噢！或者音樂(lè)家。畢竟我押韻也很厲害！”！

    第108章

    時(shí)母被林云蘭的話逗笑了。

    她帶著兩個(gè)女兒上了車,時(shí)母坐在駕駛座上，繼續(xù)道：“那除了做題，和同學(xué)們相處的怎么樣呀？”

    “還可以?！边@次林云蘭就沒(méi)有那么積極了。

    時(shí)母敏銳地察覺(jué)到了她的興致不像之前那么高了,她裝作不知：“那下課都和同學(xué)們玩什么呀？”

    “我和jiejie跟班長(zhǎng)比賽做題來(lái)著。”

    “除了做題呢？有沒(méi)有聊天呀？”

    林照櫻點(diǎn)點(diǎn)頭：“一開(kāi)始有聊動(dòng)漫，大家說(shuō)我們的名字在動(dòng)漫里都有出現(xiàn)過(guò)欸！”

    “但是大家聊的游戲什么的，我們都不太聽(tīng)懂,我們說(shuō)不知道，同學(xué)們的反應(yīng)變得好驚訝,然后一直問(wèn)我們問(wèn)題,感覺(jué)奇奇怪怪的,就沒(méi)聊了，和秦懷陽(yáng)比賽也挺好玩的?！?/br>
    聽(tīng)了林照櫻的話，時(shí)母不動(dòng)聲色地皺了皺眉。

    這些孩子怎么這么嘴碎,一直問(wèn)東問(wèn)西的也太沒(méi)禮貌了。

    她之前就擔(dān)心小櫻和小蘭因?yàn)榄h(huán)境不同跟其他同學(xué)融入不進(jìn)去,或者因?yàn)槠渌瑢W(xué)的言行舉止感到心里自卑，現(xiàn)在一聽(tīng)新同學(xué)一直問(wèn)她們問(wèn)題,護(hù)崽的心立刻就起來(lái)了。

    時(shí)母想說(shuō)些什么,忽然考慮到現(xiàn)在鏡頭時(shí)不時(shí)就要拍著,要注意形象,又憋了回去。

    只是暗暗決定晚上睡覺(jué)前,在臥室跟兩個(gè)孩子仔細(xì)聊一聊這件事。

    好在兩個(gè)孩子心態(tài)都比較好，看起來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兊脑捥谝?但難保以后想起來(lái)不會(huì)難過(guò)。

    時(shí)母心中想了幾番,面上露出頗為驕傲的樣子：“做題好呀，我們家小櫻小蘭又聰明又用功......”

    另一邊，時(shí)睿明還是不配合節(jié)目組的改造。

    他和林云蘭是完全相反的性格。

    林云蘭性格柔軟敏感，處處為別人考慮,想要成為一個(gè)好孩子，也要更在意周圍人的評(píng)價(jià)和話語(yǔ)。每當(dāng)別人說(shuō)了她什么，她會(huì)立刻反省自己，并為自己犯的錯(cuò)誤感到抱歉。

    時(shí)睿明則當(dāng)著別人眼中不成器的壞學(xué)生，他也開(kāi)始以一種擺爛的心態(tài)，無(wú)論別人說(shuō)什么做什么，都表現(xiàn)不在乎。他一身反骨，誰(shuí)要是對(duì)他不滿，他就回以更尖銳的反擊。

    以往節(jié)目組對(duì)待這樣的孩子，都會(huì)給他們分配一些任務(wù)，在他們故意不做的時(shí)候造成一些不大不小的后果，然后讓農(nóng)村家庭里的家長(zhǎng)和工作人員以好人的形象原諒他，在他們餓的饑腸轆轆的時(shí)候端來(lái)家里都不舍得吃的食物，用真情來(lái)把孩子感動(dòng)的。

    這次也是如此。

    林奶奶要去鎮(zhèn)上的衣服廠子縫衣服賺錢，節(jié)目組讓時(shí)睿明來(lái)照顧爺爺，順便準(zhǔn)備他們兩個(gè)人的晚飯。

    時(shí)睿明不會(huì)做飯，也不想做。

    對(duì)于節(jié)目組發(fā)出的任務(wù)，他只躺在自己房間的炕上并不理睬。

    時(shí)睿明將手枕在腦后，他有的是時(shí)間和節(jié)目組杠。

    他就不相信自己不做飯，房間里不能挪窩的老頭就會(huì)餓死，