現(xiàn)在寄出去,孫大郎冬天的時(shí)候就能收到了,沒準(zhǔn)他還能邊看他的漫畫邊賞雪呢，就好像他的詩里面寫的那樣。

    ‘千樹萬樹梨花開’、‘萬千冰凌照日光’。

    肯定特別美！

    許明成應(yīng)下,說明天就安排人送去給孫教瑜。

    然后他捏了捏手里明顯比尋常信件厚實(shí)的信封,尋了個(gè)位置坐下，三兩下就把許淙封得整整齊齊的信封給撕開了，并把里面幾張折疊好的畫紙倒了出來。

    還在幻想孫大郎邊賞雪邊看回信的許淙：……

    ?。。?/br>
    不講武德的大人！

    他明明讓青木在封面上寫了‘孫大郎親啟’這五個(gè)字的，還特地加粗了，結(jié)果渣爹怕不是眼瞎,居然就這么拆開了！

    渣爹不姓許,改姓孫了嗎？！

    許淙氣呼呼,“爹,你怎么能偷看？！”

    許明成慢條斯理地打開疊在一起的畫紙，然后掃了矮墩墩，即使跳腳也還沒有椅背高的許淙一眼。

    “偷為不告而取也，你就在此處，何為偷？”

    許淙：……？

    更氣了！

    許明成沒有理會在一旁扁著嘴不高興的許淙，他的眼睛被打開后，許淙畫的四格小漫畫吸引了，看得目不轉(zhuǎn)睛。

    看完之后，他才詫異問道：“淙哥兒，這是你畫的？”

    “當(dāng)然！”

    許淙得意，也顧不得生渣爹的氣了，湊到許明成身邊高興地說道：“都是我畫的，畫了，畫了足足一個(gè)月！”

    事實(shí)上三幅畫，十二小幅圖一共只花了大概三個(gè)小時(shí)，這還是因?yàn)樗麤]有把技術(shù)全部撿起來，如果撿起來了那會更快。畢竟他畫的不管是人還是物，都非常地簡單，除了線條的粗細(xì)之外，大部分連顏色都沒有上。

    不過這樣也讓許明成驚訝了。

    他是知道許淙最近跟著金氏學(xué)畫畫的，還欣賞過其中幾幅畫得不錯的成果。不過他的觀點(diǎn)和金氏一樣，覺得畫技只是小道，略懂一二，不失禮于人即可，淙哥兒的心思還是應(yīng)該放在科舉這個(gè)正途上。

    至于畫畫，若是喜歡，那做官之后再細(xì)學(xué)也不遲。

    朝中的許多大人們便是如此。

    沒想到淙哥兒竟然另辟新徑，想到用畫來替代那一手丑字，他手里這堪稱簡單的十二幅小圖，畫得生動有趣，妙趣橫生。

    而且上面的線條或粗或細(xì)，但都順滑流暢，并不滯澀，摸上去更有力透紙背之感，很明顯不是毛筆所畫，這讓許明成好奇萬分。

    于是許明成問道：“淙哥兒，你是如何畫的，讓爹看看?！?/br>
    渣爹想要看他畫畫？

    許淙雖然有些不解，但還是大方地讓青木把自己那一套畫畫工具拿來，父子倆就在金氏的屋里攤開畫紙。

    許淙負(fù)責(zé)畫，許明成負(fù)責(zé)看。

    然后許明成就看到許淙先把紙分成了幾份，并在其中一份上畫了四個(gè)框，接著拿出一根用紙裹著的細(xì)炭條在畫紙上開始畫了起來。

    一邊畫，他還一邊解說：“先這樣分開，然后畫出一個(gè)人、畫動作、畫桌子、椅子，爹你看，非常簡單！”

    許明成：“這樣就畫好了？”

    “當(dāng)然沒有！”

    許淙回了一句，然后從青木帶來的木匣子里拿出了他的秘密武器——鵝毛筆，蘸墨、加粗線條，然后換薄一些的畫紙臨摹。

    “好了！”

    聰明能干的許小淙，今天靈感爆發(fā)，只花了很短的時(shí)間就畫完了一副渣爹翹著二郎腿坐在椅子上，偷看許小淙寫給孫大郎回信的模樣。

    至于為什么說是偷看，那當(dāng)然是因?yàn)榕赃叺淖烂嫔线€擺放著被撕開了的信封，上面的‘孫大郎親啟’幾個(gè)大字面部朝天，細(xì)看還有幾分扭曲。

    這幾個(gè)字，每一個(gè)都在不甘地嘶吼著‘不講武德的大人’。

    那特地加重的筆痕，四周犀利的線條，處處都透露著它倔強(qiáng)的靈魂！

    這一刻，它不是畫。

    而是一個(gè)罪行確鑿的犯罪現(xiàn)場！

    許淙一畫完，就把它懟在了許明成的面前。

    必須讓他反省反??！

    許明成略一偏頭，對畫的內(nèi)容不置可否，轉(zhuǎn)而拿起了許淙放下的扆崋鵝毛筆。

    “這就是你這些日子一直在折騰的硬筆？”

    許淙特地讓張廚娘把平時(shí)遇到的大雞毛、鴨毛等留著的事情，他雖然沒有往外頭說，但許明成和金氏都是知道的。

    淙哥兒這孩子，嫌棄毛筆太軟使不上勁，非要找個(gè)能讓他‘使得上勁’的筆，說用那樣的筆，他肯定能把字寫得好看。

    原本金氏還想著勸說一二的，畢竟世人書寫都是用毛筆，她并不想淙哥兒變得特殊。在她的觀念里，太過特殊并不好。

    但許明成卻覺得沒有什么，他小時(shí)候也曾拿樹枝在泥地里寫過字，如今淙哥兒不過是把樹枝換成了鴨毛、鵝毛、炭條，把泥地?fù)Q成了紙。

    這有何不能允的？

    所以他之前也就沒有在意。

    畢竟比起讓淙哥兒小小年紀(jì)就一板一眼、規(guī)規(guī)矩矩地讀書習(xí)字。許明成覺得，讓他喜歡上讀書、喜歡上寫字這件事才是最重要的。

    但沒想到，還真被淙哥兒折騰出幾分模樣來。

    炭條不必說，也就是用紙包裹，再削尖，有些新奇但算不上難得。畢竟《東觀漢記》里曹褒“寢則懷鉛筆，行則誦讀書”里提的‘鉛筆’，便和淙哥兒做的這個(gè)炭條筆差不多，同樣能夠在紙上寫字作畫。

    但這支‘鵝毛筆’卻不一樣了。

    它用的是墨！

    筆尖更細(xì)、用墨更少、紙也更??！

    所以一等許淙寫完，許明成都沒在意他畫了些什么，就把他放下的鵝毛筆拿在了手里細(xì)看，“這筆，就是你用來畫那小人圖的？”

    許淙原本正等著渣爹夸自己的，結(jié)果居然等來了這么一句，不過這話勉勉強(qiáng)強(qiáng)也算是夸吧，于是大方地回答。

    “對，就是這樣畫的，硬的筆，好用！”

    和需要懸空手腕，怎么用勁怎么不對的毛筆相比，硬筆就是神！

    許明成沒接許淙的話，他拿著許淙剛放下的鵝毛筆，嘗試著在紙上寫了兩個(gè)字，用的還是握毛筆的姿勢。不過他很快就發(fā)現(xiàn)了這樣不方便，于是改捏為握，像許淙剛才那樣把手腕放低，如此一來便順暢了很多。

    許明成拿著鵝毛筆，在紙上寫了一段話，‘子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎’，此句出自《論語》，正是許淙最近在練習(xí)的。

    寫完之后他看了一眼，然后點(diǎn)頭，“不錯，這筆還有嗎？”

    有當(dāng)然是有的，一只鵝有那么多毛，哪怕他們只要最大的那些，也攢了一小把，夠他大半年用的了。不過許淙不太想給他，誰叫剛剛某人囂張地拆了自己的信，還說什么‘你就在此處，何為偷’呢？

    他許小淙，有仇必報(bào)！

    于是他眼珠子一轉(zhuǎn)，沖著渣爹甜甜一笑，“沒有了！”

    回去他就把剩下的鵝毛藏起來！

    誰也不告訴！

    聽到這個(gè)答案，許明成微微挑眉。

    他看了看手里的這支‘鵝毛筆’，再看了看滿臉得意的淙哥兒，以及旁邊低著頭不敢看他的青木，哪里還有不明白的。

    于是他也笑了。

    許明成隨手取了一張紙，先是細(xì)致地把鵝毛筆上的墨跡擦干凈，然后在許淙驚訝的目光中慢條斯理地將鵝毛筆收在了袖袋中。

    許淙：？

    許明成接著笑道：“淙哥兒，你來勉縣這么久，未曾孝敬過為父分毫。為父知道你是最有孝心的，這支筆就當(dāng)是你的孝敬了?！?/br>
    許淙：？！

    但這還沒完，許明成接著站了起來，居高臨下地伸手摸了摸許淙的頭，又說了一句，“對了，下個(gè)月便是為父的生辰。你既送了你祖母新奇的雞蛋糕，又給你娘選了一支簪子，不知可有想好給為父準(zhǔn)備什么生辰賀禮？”

    “吾兒如此孝順。”

    “為父拭目以待啊?！?/br>
    說完他就負(fù)手走了，就走了！

    手上只剩下一張畫紙的許淙：?。?！

    大人欺負(fù)小孩。

    沒天理了！

    ……

    “娘，爹壞！”

    許淙氣呼呼地跑到金氏跟前告狀，還把剛才畫的‘渣爹拆信圖’作為證據(jù)遞給金氏看，“娘，爹拆我信、拿我筆、還要我送禮！”

    一樁樁，一件件，渣爹的罪行罄竹難書！

    必須人人譴責(zé)！

    金氏卻沒留心他的后半句，而是接過許淙手里的那張畫紙，驚嘆道：“淙哥兒，這幅小圖，是你畫的？”

    “畫得真像！”

    金氏也是學(xué)過畫的人，因此知道若是想要畫一個(gè)人，那么‘畫貌易，畫神難’。意思就是說想要把一個(gè)人的相貌畫下來，是比較簡單的，但若要把一個(gè)人的精氣神畫下來，那是非常難做到的一件事。

    但淙哥兒做到了。

    他畫的那個(gè)在椅子上悠閑坐著看信的人，雖然上半身只露出了兩只手，并一個(gè)下巴，但金氏一眼就認(rèn)出來了這是許明成。

    這就是畫‘神’了。

    委實(shí)難得。

    許淙氣鼓鼓，若是以往聽到金氏這么夸獎，那他定是非常高興的，但現(xiàn)在嘛，他的心思全都被‘要給渣爹一個(gè)教訓(xùn)’充滿了，其他的都聽不進(jìn)去。

    “娘，爹偷看我的信！”

    “還逼我送禮！”