畢竟對(duì)普通沒(méi)練過(guò)武的人來(lái)說(shuō)，打贏歹徒的幾率比他激怒歹徒，讓其動(dòng)用兇器的幾率要低得多。

    其中有兩個(gè)xue位吸引了程明的注意力，因?yàn)橹灰昧糁心莾蓚€(gè)地方，對(duì)方就會(huì)瞬間失去戰(zhàn)斗能力。

    不過(guò)因?yàn)閷?duì)力量上還有準(zhǔn)確度有一定的要求，沈竹并沒(méi)有展開細(xì)講。

    對(duì)于程明來(lái)說(shuō)，這種能夠讓人瞬間失去戰(zhàn)斗能力的攻擊方式十分有用。

    但他不太明白的是，那兩個(gè)xue位的所在并不是戰(zhàn)斗時(shí)能夠輕易攻擊到的地方，這樣的話，即使它能起到這樣的效果，也無(wú)異于雞肋。

    還有一個(gè)就是沈竹演示的四兩撥千斤。

    這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但程明自己試過(guò)，怎么如何，都很難在實(shí)戰(zhàn)中起到沈竹所說(shuō)的效果。

    而沈竹演示的時(shí)候只有她一個(gè)人，他也不知道自己的嘗試哪里出了問(wèn)題。

    沈竹的個(gè)子瘦瘦小小的，足足比程明矮了二十公分，但程明只有在正面與對(duì)方對(duì)上時(shí)，才能察覺(jué)到她給他帶來(lái)的那股強(qiáng)烈的壓迫感。

    仿佛他面對(duì)的不是一個(gè)普通的小女孩，而是一名與他一樣，經(jīng)歷過(guò)生死的軍人。

    程明只是走神了一瞬間，沈竹不知什么時(shí)候就到了他側(cè)面沒(méi)有防備的地方。

    伸手輕輕抓住他的手臂往前一帶，他的弱點(diǎn)就露了出來(lái)。緊接著就是后背的一陣劇痛，險(xiǎn)些讓他跪倒在地。

    若不是當(dāng)初在部隊(duì)專門受過(guò)忍耐疼痛的訓(xùn)練，他這會(huì)怕是已經(jīng)不行了。

    雖然完全不是一件事，但程明好像體會(huì)到了自己老板剛才的感覺(jué)，那種痛不欲生，但又無(wú)可奈何的狀態(tài)。

    “感受到了嗎？再來(lái)一次，我換另外一個(gè)xue位?！?/br>
    程明有些想放棄，但請(qǐng)教是他提出來(lái)的，總不能才痛了一下，就半途而廢吧？

    沈竹剛才攻擊的xue位就是他所說(shuō)的兩個(gè)xue位的其中一個(gè)，而帶著他往前的手法便是那四兩撥千斤。

    為了不再痛一次，這次程明十分小心，畢竟他知道沈竹要攻擊的位置，他的實(shí)力總不能連知道對(duì)方的意圖之后，都躲不過(guò)去吧？

    然而他再次失算了。

    這一次沈竹是正面上的，一腳過(guò)去讓他連著退了好幾步。

    而沈竹并沒(méi)有給他喘息的時(shí)間，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，腳一勾手一推，程明的弱點(diǎn)再次向沈竹敞開。

    沈竹的手險(xiǎn)險(xiǎn)地停在第二個(gè)xue位上，沒(méi)有攻上去。

    她輕輕一推，程明打了個(gè)踉蹌，朝前撲去，顛倒了好幾步才站穩(wěn)。

    “過(guò)于關(guān)注我要攻擊的地方，而忽視了最應(yīng)該防御的位置，以你的實(shí)力不應(yīng)該犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?！鄙蛑裼行┎桓吲d。

    程明對(duì)自己的身手可能十分有信心，但她以為剛才的那一下，就該讓對(duì)方意識(shí)到自己的實(shí)力的。

    但他沒(méi)有。

    程明只感覺(jué)自己的臉火辣辣地疼，仿佛回到了部隊(duì)被隊(duì)長(zhǎng)教訓(xùn)的時(shí)候。

    沈竹說(shuō)的對(duì)，以他的實(shí)力不應(yīng)該犯這種低等級(jí)的錯(cuò)誤，但他的的確確就犯了。

    離開部隊(duì)之后，之前那不怕苦、不怕痛的精神似乎也隨之遠(yuǎn)去，他擔(dān)心自己另一個(gè)xue位受到痛擊，所以尤其注意到沈竹朝那個(gè)方向進(jìn)行的攻擊。

    然而撿了芝麻，丟了西瓜。

    比起剛才的四兩撥千斤，這正面的失敗讓給程明帶來(lái)了一種強(qiáng)烈的挫敗感。

    “抱歉，是我的問(wèn)題?！?/br>
    “還來(lái)嗎？”

    “再來(lái)一次。”

    “這次我不會(huì)再留手，你也全力向我進(jìn)攻?！?/br>
    “好！”

    程明認(rèn)真了，拿出了當(dāng)初讓他屢次從生死邊緣逃生的實(shí)力，現(xiàn)在他對(duì)面的人不是一個(gè)剛參加完高考的小女孩，而是一個(gè)實(shí)力比他更強(qiáng)的對(duì)手。

    他的拳從沈竹邊上擦過(guò)，能聽(tīng)見(jiàn)凌厲的風(fēng)聲，這得拳頭的力量和速度都達(dá)到一定的程度才能做到。

    沈竹的力量是不如程明，但她有內(nèi)力護(hù)體，正面對(duì)打未必沒(méi)有勝算。

    但是她要展示的是四兩撥千斤的技巧，所以戰(zhàn)斗的過(guò)程中一直在進(jìn)行躲閃。

    這一次程明看清楚了，在他一拳打出之時(shí)，沈竹的腰扭到了一個(gè)正常人無(wú)法達(dá)到的程度，然后腳尖一滑，人就如鬼魅一般出現(xiàn)在了他的側(cè)面。一只手順勢(shì)將他推出去，另一只手指尖在他的腰部一點(diǎn)，又是那股熟悉的劇痛。

    如果對(duì)方用的不是手指，程明甚至想要懷疑自己的腰子是不是在哪一瞬間被嘎了。

    “感受到了嗎？”

    “感受到了。”

    這次程明不敢嘴硬了，老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己的實(shí)力不如沈竹，向她請(qǐng)教起這方面的技巧來(lái)。

    “但當(dāng)我的體型比對(duì)方高大的時(shí)候，不如對(duì)方靈活，又該怎么閃到他的側(cè)面呢？”

    “一般你體型比對(duì)方高大的時(shí)候，對(duì)方的力量肯定不如你，你完全可以選擇正面攻擊。四兩撥千斤是以弱打強(qiáng)的技巧，但還有一個(gè)詞叫一力降十會(huì)，你不要本末倒置了?！?/br>
    程明覺(jué)得自己可能被打傻了，連這種弱智的問(wèn)題都能問(wèn)得出來(lái)。

    沈竹沒(méi)有嘲笑他，而是仔細(xì)跟他講起四兩撥千斤的技巧來(lái)。

    “你還記得我當(dāng)初捉馬蜂時(shí)候所說(shuō)的話嗎？”

    程明其實(shí)想抖個(gè)機(jī)靈，說(shuō)出視頻中沈竹讓大家繼續(xù)蹲馬步的話來(lái)，但是他現(xiàn)在是在向人請(qǐng)教，還是老實(shí)一點(diǎn)比較好。

    “不是你捉馬蜂，而是馬蜂飛到你手里那個(gè)？”

    “對(duì)。后來(lái)我也教過(guò)大家如何訓(xùn)練自己對(duì)物體行動(dòng)軌跡的觀察力，比起紙片、馬蜂來(lái)說(shuō)，人在進(jìn)行攻擊的時(shí)候軌跡更為明顯，稍微有些戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的人就能夠進(jìn)行判斷。

    我們要做的不是死板地往他側(cè)身走，而是與他的攻擊方向錯(cuò)開，順勢(shì)將他往他所攻擊的那個(gè)方向推去。這樣，他受到的力其實(shí)是他自己使出的力和你對(duì)他使出的力的總和，造成一加一等于二的效果。”

    沈竹其實(shí)對(duì)自己還是很滿意的，雖然當(dāng)初學(xué)的東西大多數(shù)都還給老師了，但這些基本的概念她都還記得。

    比起抽象的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，形象生動(dòng)的物理更容易讓人記憶深刻。

    特別是開學(xué)時(shí)那位提著磚塊進(jìn)教室的老師。

    “來(lái)，你來(lái)試試?！?/br>
    沈竹給程明喂招。

    程明回憶著沈竹剛才的動(dòng)作，試著抓住她的手腕往前一送，果然阻力小了不少。

    只不過(guò)被送出去的沈竹并不像程明之前那么狼狽，僅是身體往前傾了一下，重心一調(diào)整，還是穩(wěn)穩(wěn)的站在那里。

    “這就是馬步樁在這個(gè)方向上的穩(wěn)定性?！?/br>
    原來(lái)她剛才給程明喂招的時(shí)候用的是馬步?jīng)_拳的變招，她知道程明要對(duì)她使用的招數(shù)，所以提前做了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

    “我明白了……”

    教學(xué)結(jié)束，程明本想請(qǐng)教完沈竹，就找個(gè)涼快的地方待到晚上的。

    但沈竹這么厲害了，每天都還在刻苦練功，他一個(gè)給人當(dāng)保鏢的，怎么好意思偷懶？

    于是程明就跟著沈竹一起訓(xùn)練起來(lái)。

    沈竹跑圈，他就跑圈，沈竹一邊蹲馬步一邊練拳，他也跟著蹲馬步和練拳。

    直到兩個(gè)扛著“長(zhǎng)/槍大炮”的人興奮的跑到沈竹身邊：“你好！我們是省電視臺(tái)的記者，請(qǐng)問(wèn)你就是昨天救人的小姑娘吧？”

    程明：？？？？？？

    主播又干了什么他不知道的事情了？

    作者有話說(shuō)：

    肥肥的一章！

    ? 第41章

    弘揚(yáng)好人好事有利于宣傳社會(huì)正能量, 見(jiàn)義勇為這種事是一個(gè)極好的宣傳點(diǎn)。

    特別是救下那名小孩子的，還是一個(gè)非常年輕的姑娘，完全可以作為典型來(lái)嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng), 更能為年輕的一代樹立榜樣。

    其實(shí)記者并沒(méi)有查看監(jiān)控，他們帶著路人錄制的視頻在周圍走訪了一圈, 碰巧有人在小河公園里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)與視頻中相似的小姑娘, 每天都在這里練功, 但不確定她是不是視頻里的人。

    于是這兩人就過(guò)來(lái)碰碰運(yùn)氣, 誰(shuí)知道真的一來(lái)就遇見(jiàn)了。

    記者到來(lái)的時(shí)候，沈竹剛練到輕功的基本功，倒掛在單杠上, 練習(xí)前腳掌的力量和腰腹的力量。

    程明倒是也想跟著練, 但是他才剛接觸這個(gè)東西，只能從倒掛開始。

    而且最高的那根單杠被沈竹占了, 第二高的那根比他還矮那么一點(diǎn)，只有一米八, 根本沒(méi)辦法進(jìn)行倒掛，只能在沈竹的指導(dǎo)下，用另外一種器械鍛煉。

    程明在記者過(guò)來(lái)的時(shí)候就豎起了耳朵，這可是第一手瓜。

    沈竹好像真的在他們不知道的情況下干了什么大事, 而且還是能上省級(jí)新聞的大事。

    見(jiàn)義勇為。

    什么算見(jiàn)義勇為？

    反正程明所了解的見(jiàn)義勇為基本上都是伴隨著危險(xiǎn)的存在，一個(gè)不小心就會(huì)受傷的。

    沈竹本來(lái)是閉著眼睛在感受渾身肌rou的發(fā)力, 聽(tīng)見(jiàn)聲音后, 睜眼看向那兩個(gè)記者。

    這兩個(gè)人一來(lái)就說(shuō)出了昨天的事，說(shuō)明他們的目的非常明確, 而非碰巧路過(guò), 臨時(shí)把她認(rèn)出來(lái)。

    小河公園到商場(chǎng)那邊有4站路, 走路要走20分鐘。

    這個(gè)距離說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，但這才過(guò)了一天不到，對(duì)方就找上門來(lái)，是不是太厲害了點(diǎn)？

    沈竹還在思考要不要承認(rèn)，就聽(tīng)那兩名記者解釋道：“是這樣的，昨天你見(jiàn)義勇為之后就離開了，小孩的父母想要當(dāng)面向你道謝，而且還向公安局送了一面錦旗，托警察送給你。我們這邊也想給你做個(gè)專訪，不知道你有沒(méi)有時(shí)間？”

    當(dāng)面道謝？

    沈竹救人不是為了讓人當(dāng)面道謝的，只要他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，以后不要讓悲劇發(fā)生就行了。

    至于專訪，她更沒(méi)興趣，還是算了吧！

    她也不會(huì)說(shuō)什么場(chǎng)面話，而救人時(shí)的情況也有那么多人看著，他們隨便問(wèn)一下就能還原出當(dāng)時(shí)的模樣來(lái)，沒(méi)必要非要她本人出來(lái)說(shuō)話。

    而且現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)鐘了，晚上六點(diǎn)就是約好吃飯的時(shí)間，她現(xiàn)在鍛煉完還要回去洗個(gè)澡，沈竹不想在這里浪費(fèi)時(shí)間

    若是承認(rèn)自己的身份，難免要進(jìn)行一段無(wú)效社交，這么一耽擱，說(shuō)不定就來(lái)不及了，不如直接裝傻。

    想到這里，沈竹淡定的從單杠上下來(lái)，對(duì)那兩名記者說(shuō)：“不好意思打斷一下，你們應(yīng)該是認(rèn)錯(cuò)人了?！?/br>
    “啊？”