……

    “你說(shuō)什么？？”威爾難以置信的喊了出來(lái)。

    他原以為塞勒斯跟他的父母討論他的魔法學(xué)習(xí)就已經(jīng)是今天荒誕的巔峰了，沒(méi)想到后面還有別的在等著他。

    “為什么我還要去公學(xué)？在我確定以后會(huì)是個(gè)拿著小木頭棒子放煙花的法師的前提下？”

    “我們并不拿著小棍放煙花，威爾，假如你看了書(shū)就會(huì)知道，法杖也好、或者是咒語(yǔ)或者手勢(shì)也罷，它們不過(guò)都是一種施法媒介，只是加強(qiáng)你施法準(zhǔn)確度的固定暗示。所以一位合格的法師就算是全身癱瘓，躺在床上也能發(fā)出法術(shù)來(lái)?！比账箿睾偷嘏u(píng)道。

    “謝謝，幫大忙了，老師?！?/br>
    他的父親嚴(yán)肅地皺著眉頭，“威爾，我問(wèn)過(guò)你的老師了，你們是一所大學(xué)。這也就代表著你應(yīng)該修完高中的課程。”

    “……可是我上的是魔法大學(xué)，父親，在高中把那里的木頭椅子磨平能讓我更好的施法嗎？”

    他母親插話：“我們認(rèn)為學(xué)習(xí)高中的通識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)并不是無(wú)益的，威爾，這很有作用，這些基礎(chǔ)知識(shí)是你不管走到哪里的需要的東西?！?/br>
    塞勒斯給了威爾致命一擊：“威爾，在煉金術(shù)與符陣學(xué)中都需要數(shù)學(xué)的應(yīng)用，在幾千年前煉金術(shù)師們就能通過(guò)幾何、數(shù)學(xué)方程式與代數(shù)計(jì)算了，高等數(shù)學(xué)是白塔法師們的必修課。而古代魔文、魔咒等科目都需要你對(duì)于古典文字例如拉德語(yǔ)等有著一定的認(rèn)知?！?/br>
    他同情地補(bǔ)充說(shuō)：“蒂芙尼雖然沒(méi)有參與過(guò)學(xué)校的通識(shí)教育，但是她的數(shù)學(xué)真的不賴(lài)?！?/br>
    面對(duì)三個(gè)大人達(dá)成一致，威爾無(wú)力反抗。

    這就是為什么他現(xiàn)在呆在學(xué)校里做著義務(wù)勞動(dòng)的原因了。

    作者有話說(shuō)：

    小劇場(chǎng)：

    主角遇人生中最重大危機(jī)

    大梅瑟爾先生：“我想?yún)⒂^一下您的大學(xué)?！?/br>
    塞勒斯：“哈哈哈……”

    ps，威爾同學(xué)，想不到吧。神秘雖然不完全是客觀的、可以總結(jié)科學(xué)規(guī)律的東西，但是也要學(xué)數(shù)學(xué)噠！

    神秘學(xué)小貼士：

    克萊拉大學(xué)論壇《《生活版《《閑聊

    【求問(wèn)】咱們學(xué)校“盧克符文初級(jí)”這門(mén)課怎么樣??？

    1l：樓主

    如題，新生，非神秘學(xué)家庭出生，父母都是普通人。申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候突然收到了咱們學(xué)校的offer，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的歷程之后，懷著激動(dòng)的心情來(lái)了，雖然很喜歡魔法，但是對(duì)神秘學(xué)還是非常不了解，加上我本人又很喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以想學(xué)一門(mén)古老的語(yǔ)言。

    我在網(wǎng)上查了一下，盧克符文又叫弗薩克或者弗托克魔文，是一種蘊(yùn)含著強(qiáng)大魔力的古老語(yǔ)言，所以非常感興趣，想學(xué)！

    2l:匿名

    ……

    3l:匿名

    挺好一孩子，可惜年紀(jì)輕輕就想不開(kāi)了

    4l:匿名

    同意樓上

    5l:匿名

    想學(xué)古代魔文或者語(yǔ)言的話可以報(bào)副校長(zhǎng)開(kāi)的“古典拉德語(yǔ)”，或者是校長(zhǎng)的“魔文通用學(xué)”或者“精靈語(yǔ)基礎(chǔ)”之類(lèi)的課，沒(méi)有必要非要學(xué)“盧克符文初級(jí)”。

    5l:樓主

    哈？為什么？這門(mén)課的老師水平很爛嗎？還是這門(mén)語(yǔ)言很難？

    6l:匿名

    那倒不是，怎么說(shuō)呢？語(yǔ)言很難，老師也很強(qiáng)，但是加起來(lái)就是雙倍的可怕。

    7l:匿名

    我這樣說(shuō)你就明白了，去年這門(mén)課的掛科率是85%

    8l:匿名

    樓上說(shuō)的太籠統(tǒng)，我就這么說(shuō)吧，語(yǔ)言非常非常難，老師非常非常兇。

    9l:匿名

    還毒舌，又刻薄又毒舌又嚴(yán)厲

    10l:匿名

    他有一句名言

    11l:匿名

    “蠢人的愚蠢就在于沒(méi)有自知之明，而蠢人的失敗就在于太了解自己的愚昧。”

    12l:匿名

    我記得也不是沒(méi)有頭鐵的，去年有一個(gè)不聽(tīng)論壇勸，開(kāi)課笑著進(jìn)去，期末是大哭著出來(lái)的

    13l:匿名

    不光是她，那學(xué)期這門(mén)課的所有學(xué)生，基本都是哭著出來(lái)的

    14l:匿名

    此教授又能罵又敢罵又會(huì)罵

    15l：匿名

    此人乃是學(xué)校第一死神，家門(mén)口掛滿了學(xué)生

    16l:樓主

    ……fxxk？

    17l:匿名

    聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)招他入職的時(shí)候都被他噴過(guò)

    18l:匿名

    我一點(diǎn)都不意外

    19l:匿名

    樓主要是實(shí)在想報(bào)也不是不行，這門(mén)課還是出過(guò)滿分學(xué)生的

    20l:匿名

    可以對(duì)自己有信心一點(diǎn)

    21l:匿名

    但更有可能的是給死神的鐮刀下再添一條冤魂

    22l：樓主

    謝謝大家，被鼓勵(lì)到了

    23l：匿名

    再引一個(gè)死神名言：“如果你非要干這件該死的蠢事，拜托別用這個(gè)該死的蠢辦法?！?/br>
    24l：匿名

    指樓主報(bào)課

    ……

    25l：匿名

    話說(shuō)，究竟是誰(shuí)能在死神手下拿滿分？

    26l：匿名

    好像一直知道有這么一個(gè)人，但是不知道是誰(shuí)。

    27l：匿名

    總之，ta應(yīng)該很厲害。

    28l：匿名

    能達(dá)到死神的標(biāo)準(zhǔn)的人應(yīng)該不多。

    29l：匿名

    先排除某個(gè)金毛，死神絕對(duì)不可能放過(guò)他。

    30l：匿名

    聽(tīng)說(shuō)他倆兩看相厭，w就是因?yàn)樗郎駴](méi)有拿到滿績(jī)點(diǎn)。

    31l：樓主

    金毛是？

    第31章 義務(wù)勞動(dòng)

    chapter31

    因?yàn)闊o(wú)故逃課, 同時(shí)欺騙學(xué)校與家長(zhǎng)，威爾被記處分一次，并且罰了兩個(gè)月的義務(wù)勞動(dòng)。

    現(xiàn)在, 大少爺正在一臉嫌棄地提著水桶, 一手捏著抹布從通往地下的樓梯上走下去, 就算他已經(jīng)戴上了橡膠手套，但是他表現(xiàn)的還是像有人把抹布和臟水灌進(jìn)了他嘴里。

    “放輕松, 威爾, 它又不會(huì)咬你。”他的同學(xué)在旁邊擦著柜子說(shuō)。

    “它會(huì), 它啃噬了我的精神，我討厭臟的東西?！?/br>
    他們現(xiàn)在在一間灰水泥墻壁的巨大的地下室里, 頭頂著一盞白熾燈，慘白的燈下全是一人多高的書(shū)柜, 最高的地方需要踩著梯子才能夠到。棕黑色的木制書(shū)柜一排排整齊的擺放著, 像是某種沉默而起伏的山巒。

    威爾和這位淪落人的任務(wù)是把這間積灰多年的檔案室打掃干凈。

    “那你不更應(yīng)該把這個(gè)臟地方打掃干凈嗎？消滅臟污！”