大抵是季行衍外出時(shí)交代過(guò)齊閻，除了午間休息齊閻會(huì)拿著題冊(cè)過(guò)來(lái)找江玉窈訂正，有時(shí)下課休息時(shí)間，齊閻也會(huì)繞來(lái)九班看看。

    江玉窈發(fā)現(xiàn)了，卻沒(méi)什么大的反應(yīng)，依舊是在她座位上吃零食刷題。

    不覺(jué)間，昨天中午買的零食就被她吃見(jiàn)底了，只?？诖械奈逯О舭籼恰?/br>
    江玉窈：「??」

    下午第一節(jié)下課，江玉窈咬著棒棒糖一路往福利社走，下課時(shí)間校內(nèi)哪里都是人，但即使如此，江玉窈還是敏銳地察覺(jué)不對(duì)勁。

    她站在走廊上，視線往右側(cè)樹(shù)林看過(guò)去——目光一寸寸巡過(guò)去，像是在風(fēng)景般隨意，沒(méi)有看到異常她也沒(méi)放松警惕，只不著痕跡地繼續(xù)往福利社走。

    接下來(lái)一整天，江玉窈再也沒(méi)感受到那股視線，中午的插曲彷彿是她的錯(cuò)覺(jué)。

    放學(xué)時(shí)間，江玉窈依舊不急著走，而是在座位上把今天的功課寫完，齊閻在下課后也捏著自己的作業(yè)過(guò)來(lái)一起寫。

    教室里的人陸續(xù)離開(kāi)，只剩下兩個(gè)人的筆尖在紙頁(yè)摩擦的沙沙聲。

    江玉窈下筆如飛，題目幾乎看過(guò)去一眼，就有了答案，齊閻寫到一半抬起頭見(jiàn)狀，微瞠大了眼。

    ——太可怕了！這個(gè)女人已經(jīng)被季行衍訓(xùn)練到跟他一樣的地步了嗎？難怪叫她來(lái)教他！

    齊閻不過(guò)這一愣神的時(shí)間，江玉窈已經(jīng)寫完作業(yè)，剝開(kāi)棒棒糖的包裝紙吃了起來(lái)，一邊順手去拉齊閻的作業(yè)冊(cè)幫他訂正錯(cuò)題。

    「哎等等！我還有幾題沒(méi)寫完——」

    江玉窈：「??」

    她冷眼看著對(duì)面的人拉過(guò)作業(yè)冊(cè)低頭寫起來(lái)，嘴里的棒棒糖用后槽牙咬了咬，用手指敲了敲桌子。

    「那你寫快點(diǎn)?！?/br>
    齊閻：「??」

    趁他埋頭苦寫的時(shí)候，江玉窈順勢(shì)將身軀倚在身后的椅背，狀似不經(jīng)意地問(wèn)：「小傢伙，你打架厲害嗎？」

    齊閻頭也沒(méi)抬，按住心底想要炫耀一番的激動(dòng)，謙虛地道：「勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧?！?/br>
    殊不知江玉窈把他這番回答，與之前問(wèn)他考試結(jié)果，他說(shuō)「不錯(cuò)」結(jié)果一塌糊涂的標(biāo)準(zhǔn)放在一起比較。

    江玉窈無(wú)言擰眉。

    「??」

    要是齊閻看到江玉窈這一眼，勢(shì)必能讀懂江玉窈臉上滿滿的嫌棄：勉勉強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)的身手？虧你還有臉面引以為傲呢。

    ——好叭。周遭的人礙于齊家的權(quán)勢(shì)，不愿得罪他也是情有可原的。況且像他這樣的子弟，會(huì)點(diǎn)防身術(shù)就好了，其他的還有保鑣扛，也不需要太優(yōu)秀。

    「要干嘛？」等了半天也沒(méi)下文，齊閻忍不住問(wèn)一聲。

    「沒(méi)事?！辜热皇莻€(gè)弱雞，那還是她保護(hù)他吧。

    齊閻寫完題目，把冊(cè)子推到江玉窈面前。「說(shuō)起來(lái)，季行衍這個(gè)男人好像就沒(méi)什么事不擅長(zhǎng)的?！?/br>
    「嗯？」江玉窈垂眼翻看他的作業(yè)，給了回應(yīng)讓他繼續(xù)說(shuō)的時(shí)候，也忍不住回應(yīng)。「讀書(shū)就算了，體能部分他好像也不錯(cuò)?！?/br>
    齊閻撐著下顎，似乎是嫌棄她只要提到季行衍整個(gè)人就柔和不少，又變相給他餵狗糧。

    噎是很噎，但大概是吃久了所以也能慢慢接受——開(kāi)玩笑，適應(yīng)力太差是會(huì)被淘汰的。

    「豈止是不錯(cuò)喔，你沒(méi)參與過(guò)不知道，季行衍從小品學(xué)兼優(yōu)，就算是叛逆也很有原則——說(shuō)叛逆，不如說(shuō)他把之前壓抑的那一面都顯露出來(lái)，不再選擇壓抑了。那幾年，一有打架滋事的，總是他出面去揍——用拳頭說(shuō)話他也能講過(guò)不少人?！?/br>
    季行衍從小就是發(fā)光體，也是名門望族的父母口中別人家的孩子，每一個(gè)舉止談吐堪稱模范，不然他也不會(huì)被自己的父母趕上去接近他。

    一開(kāi)始的確是被動(dòng)的，但隨著相處，他漸漸把他當(dāng)作兄弟，跟著他好里壞里去，所以他一直以為他是懂他的。

    畢竟沒(méi)有人可以像他一樣，這樣近距離看著季行衍。

    但等到季行衍與他疏遠(yuǎn)，又做了回那個(gè)壓抑的他，齊閻才發(fā)現(xiàn)他從來(lái)都沒(méi)懂過(guò)季行衍——或者說(shuō)，季行衍只讓他懂他想讓別人懂的那部分。

    江玉窈聽(tīng)來(lái)了興致?！杆运蚣苡卸鄥柡?？」

    齊閻不知道江玉窈真正的來(lái)歷，只當(dāng)她是興趣來(lái)了想找人松筋骨——畢竟他沒(méi)親眼看過(guò)江玉窈的身手，想著一個(gè)沒(méi)什么武術(shù)經(jīng)驗(yàn)的女人再怎么厲害，要打趴一群男人多少有些天方夜譚——一定是那些男人太辣雞了。

    所以，齊閻說(shuō)得很聳動(dòng)?！敢蝗诺挂粋€(gè)壯漢，傷人不讓人喊出聲的那種。那時(shí)候，方圓八百里的混混一聽(tīng)到季行衍的名號(hào)，全都跪下來(lái)膜拜！」

    江玉窈：「??」

    呵。

    「干嘛？你不信？」感受到她滿滿惡意的嘲諷，齊閻佯做怒目狀。

    倒也不是不信，只是他敘述的模樣和方式在她眼里過(guò)于浮夸，持了保留態(tài)度——但打擊他還是要的。

    鬧這個(gè)小傢伙太好玩了。

    江玉窈支起顎，眼光又是那種居高臨下。「姊看起來(lái)比你少一個(gè)眼珠子？還是少了腦子？」

    ——意思是她是少眼睛還是少腦子？怎么可能相信他。

    齊閻差點(diǎn)又要拍桌而起，但想想不能再被她牽著鼻子走，只好哼唧唧的說(shuō)：「反正是你揍季行衍，季行衍也不會(huì)毫無(wú)還手之力被你揍扁的那種?！?/br>
    江玉窈笑了，將棒棒糖的塑料管從嘴中抽出來(lái)。

    「我才不會(huì)揍他?！?/br>
    頓了下又補(bǔ)充。

    「??我哪里捨得?！?/br>
    齊閻：「??」艸！這話說(shuō)不下去了！！

    他要離開(kāi)這里??！

    ＃＃＃＃

    翌日，江玉窈照樣來(lái)到學(xué)校，安然地上完上午四節(jié)課，午休時(shí)間一到，江玉窈八風(fēng)不動(dòng)地在位置上等齊閻拿作業(yè)過(guò)來(lái)給她訂正，然而她等了五分鐘，人還沒(méi)出現(xiàn)。

    「??」一個(gè)大男人，作業(yè)沒(méi)寫完還拖拖拉拉的，成何體統(tǒng)。

    江玉窈從椅子上起身，直接去十班逮人。

    然而到了十班，齊閻卻不在位置上，問(wèn)了班上同學(xué)，只聽(tīng)說(shuō)第三節(jié)下課被叫出去后，便沒(méi)有回來(lái)了。

    江玉窈擰眉。

    逃了？

    她正要轉(zhuǎn)身離去，走廊那里有個(gè)同學(xué)腳步踉蹌且渾身狼狽的跑來(lái)，臉上、身上都有傷，模樣也不太好看——瞧著就是被人修理欺負(fù)過(guò)后的模樣。

    「江、江姊救命！」

    江玉窈不知道對(duì)方是誰(shuí)，但記得對(duì)方好像是齊閻眾多的小跟班之一。

    十班的人也聽(tīng)到動(dòng)靜，紛紛上前關(guān)心他到底怎么回事，一瞬間走廊和教室皆是鼎沸人聲，然而回來(lái)報(bào)信的人什么也管不了了，十指緊緊抓住江玉窈的雙臂，彷彿她是唯一的救命稻草。

    「救、救齊哥！那群人太厲害了，連齊哥也不是他們的對(duì)手！再不去救他，齊哥要死的！」

    江玉窈心一緊，顧不得聽(tīng)他說(shuō)完，扯了他帶路之后，路上他給江玉窈說(shuō)明事發(fā)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，江玉窈隨手拉了個(gè)人，要他去給班導(dǎo)帶話，自己跟著十班的人走了。

    作者有話要說(shuō)：

    齊閻要被美女救雄啦?。。?？）

    齊閻：勞資不需要！??！

    江玉窈：嘁。

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