因此，大圣的各種衍生物品更是多到幾乎無處不在，種類也幾乎涵蓋了衣食住行的各個(gè)方面，可以說已經(jīng)夸張到了只有大家想不到，沒有大圣涉及不到的領(lǐng)域。

    隨著故事和衍生物品被越來越多的人喜愛，沈爾收到的打賞和各種授權(quán)費(fèi)用也多到了夸張的地步。

    這還多虧了她的故事沒有收費(fèi)，不然還會(huì)更夸張。

    不過很快，沈爾就顧不上苦惱這些了，隨著時(shí)間不斷流逝，考核日再次悄然來襲，考的還是沈爾最害怕的理論。

    距離沈爾進(jìn)入基地已經(jīng)半年了，沈爾馬上也要迎來自己的四歲生日，雖然在秋班長送的筆記，以及同學(xué)們的無私幫助下，沈爾比起剛進(jìn)來時(shí)已經(jīng)進(jìn)步了不少，但能不能考出好成績，沈爾依舊有些沒地。

    隨著考核日越來越近，沈爾整個(gè)人也越來越緊張，特別是到了臨近考試的那幾天，沈爾格外嚴(yán)肅地警告哥哥，不許給她塞遺忘草，在沈易和慕天星的幾番保證之下，沈爾還有些不放心，特意又請(qǐng)了小乖幫忙監(jiān)督。

    對(duì)于meimei的不信任，沈易表示強(qiáng)烈抗議，不過抗議無效。

    眼看著兄妹感情都要破裂了，制卡學(xué)院的考核日終于如期而至，沈爾幾乎是抱著視死如歸的心態(tài)進(jìn)入考場。

    “沈爾同學(xué)你考的怎么樣了？”考核結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)沈爾表情并不輕松，同學(xué)們不由關(guān)心起來。

    “唔?！鄙驙栁宋亲?，有些難過地?fù)u了搖頭，整個(gè)人看上去垂頭喪氣。

    “沒事沒事，你還這么小呢，總不能各方面都碾壓我們，多少得給我們一條活路不是！”發(fā)現(xiàn)沈爾懨巴巴的模樣，同學(xué)們連忙七嘴八舌地安慰。

    “謝謝大家，爾爾沒有很難過，我會(huì)繼續(xù)努力的。”因?yàn)橥瑢W(xué)們的話太過誠懇，甚至還不惜貶低自己，感受到大家關(guān)心的沈爾哪里還傷心的下去，慢慢就打起精神，對(duì)大家露出笑臉，打算樂觀地面對(duì)成績。

    考核結(jié)果出來的很快，第二天一早，大家就收到了自己的成績。

    沈爾的成績也確實(shí)不出她所料，雖然有了長足的進(jìn)步，但對(duì)比同學(xué)們來說，還是差了那么一些的。

    這次考核，沈爾再次墊底。

    不過總的排名，她倒是上升了好幾名，比起上次理論考核，可以說是進(jìn)步了。

    也許是這次已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，沈爾倒是沒有上次那么難過，不過傷心多少還是有點(diǎn)的。

    偏偏她的親哥，在這時(shí)候居然不僅不安慰她，反而幸災(zāi)樂禍地對(duì)著她的成績大肆嘲笑：

    “金錢能解決世界上的大部分煩惱，卻無法幫助我們的富婆考到好成績?！?/br>
    “哥哥壞蛋！”沈爾被哥哥這么一說，頓時(shí)忘記了傷心，氣鼓鼓地邁著小短腿，捏著拳頭就要和他拼命。

    “嘿嘿，你打不著我！”沈易壓根沒想過讓著她，不提制卡師和戰(zhàn)卡師的武力區(qū)別，單憑兩人之間的身高年齡差距，沈爾就算再努力十年，也無法追上他。

    “哥哥大壞蛋，等哥哥你老了，爾爾還年輕，到時(shí)候你就跑不了了！”追著哥哥跑了半天，不得不氣喘吁吁停下來的沈爾捏著拳頭威脅道。

    “不可能，咱們也沒相差多少歲，等我老了你也是個(gè)小老太太了，而且我覺得，我就算是老了，你也不可能打的過我?！鄙蛞鬃隽藗€(gè)鬼臉，殘忍地告訴meimei這個(gè)事實(shí)。

    “那……那到時(shí)候我就雇一群人去打你！”沈爾詞窮了半天，突然想到了辦法。

    不過天真的小家伙完全沒想過，為什么非要等以后老了再雇人去打他，而不是現(xiàn)在就行動(dòng)。

    沈易當(dāng)然不會(huì)提醒她，就這么逗了小家伙好半天，將她氣得滿臉通紅，這才大發(fā)慈悲放過她。

    “接受現(xiàn)實(shí)吧，人總不能什么好事都給你占盡了，你已經(jīng)擁有了金錢的快樂，偶爾也要受一點(diǎn)學(xué)習(xí)的苦才公平?！?/br>
    小家伙這段時(shí)間的財(cái)運(yùn)別人可能只知道個(gè)大概，但作為哥哥，他對(duì)這一切可太清楚了。

    雖然沈爾是自己的meimei，但他還是忍不住嫉妒了，和多少錢關(guān)系不大，他主要是羨慕那種財(cái)運(yùn)源源不斷帶來的快感。

    當(dāng)然他之所以故意去惹小家伙，最主要的還是小家伙前段時(shí)間因?yàn)槌煽儗?shí)在是太緊張了，他覺得小孩子小小年紀(jì)太在意成績的話，會(huì)過的不開心。

    為此他特意拿出自己舉例。

    “你看看哥哥小時(shí)候的成績，我們是一家人，你肯定也是繼承了哥哥良好傳統(tǒng)的人?！?/br>
    “哥哥你小時(shí)候居然考過零分？”沈爾只知道哥哥小時(shí)候很調(diào)皮，卻從來不知道他小時(shí)候居然是個(gè)學(xué)渣，頓時(shí)，沈爾眼睛就亮了起來，看向哥哥的眼神也親近了幾分。

    “很酷吧？”發(fā)現(xiàn)小家伙并沒有看不起的意識(shí)，原本顧及自己在meimei心中形象的沈易又翻出好幾張自己的零分試卷，大大方方地和沈爾分享自己的豐功偉績。

    “哇，哥哥好厲害！”懵懵懂懂的沈爾聽哥哥怎么一說，突然覺得考最后一名也是很有成就感的一件事。

    沈易后知后覺察覺到meimei的表情貌似有些不對(duì)，為了防止小家伙對(duì)成績產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知，沈易趕緊懸崖勒馬，話鋒一轉(zhuǎn)道：

    “不過哥哥和你這種真正的學(xué)渣不同，哥哥考零分只是考著玩，想考高分對(duì)我來說同樣是一件輕而易舉的事情，你看看現(xiàn)在哥哥的成績，是不是很好？”

    沈易如今在戰(zhàn)卡師學(xué)院的成績名列前茅，不管是理論還是實(shí)cao，這個(gè)沈爾是知道的。

    不過事情當(dāng)然不是沈易說的這樣輕松，沈易來到卡牌世界以后學(xué)的知識(shí)和原來完全不同，相當(dāng)于重新開始了，但即使是這樣他也花費(fèi)了許多時(shí)間和努力才獲得如今的成績，根本就不像他說的輕而易舉。

    但顯然，沈易是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)的。

    所以聽在沈爾耳朵里，沈易這話就十分氣人了，兄妹倆的和諧氛圍頓時(shí)再次破裂。

    “哼，爾爾再也不相信哥哥了?！鄙驙栁嬷洳宦牳绺鐨馊说脑挘X得剛剛真情實(shí)感的自己簡直是個(gè)大笨蛋。

    虧她還覺得哥哥和自己是一國的，是她看錯(cuò)哥哥了！

    “總之，好好學(xué)習(xí)?！鄙蛞卓粗〖一餁夤墓牡哪?，露出惡作劇得逞般的笑容。

    欺負(fù)meimei，實(shí)在太好玩了。

    “壞蛋，壞蛋，壞蛋！”沈爾對(duì)著哥哥揮舞小拳頭，整個(gè)人氣到不行。

    不過經(jīng)過沈易這么一打岔，沈爾心里的最后一點(diǎn)傷心也慢慢消失不見了。

    沈爾本來就是個(gè)心大的孩子，慢慢也接受了并不是任何事情努力就能得到想要的結(jié)果，這對(duì)她來說也是一種成長吧。

    不過成長歸成長，沈爾對(duì)怎么提到成績還是不死心的。

    要說最好的老師，肯定是在基地里的這些，沈爾有問題問起來也方便，倒不用舍近求遠(yuǎn)花高價(jià)去請(qǐng)名師。

    就連小乖，也被她裝上了最高價(jià)格的學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)，這段時(shí)間她就是在小乖的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的。

    不過想要追上大家學(xué)了那么多年的進(jìn)度，顯然光靠這些是不夠的。

    沈爾特意在網(wǎng)上查了好久的資料，結(jié)果除了遇到騙子，然后被小乖識(shí)破騙局，沈爾根本就沒有遇到可靠的學(xué)習(xí)方法。

    “難道真的像哥哥說的那樣，錢途和學(xué)習(xí)不可兼得？”折騰了好幾天之后，沈爾打算躺平了。

    “世界上為什么沒有能提升成績的卡牌呢？”

    沈爾的這個(gè)想法得到了沈易毫不留情的嘲笑。

    “哈哈哈哈哈，世界上根本就不可能會(huì)有這種卡牌！”

    “為什么不可以？”沈爾不服氣，“不是說卡牌無所不能嗎？就算現(xiàn)在沒有，你怎么就知道以后沒有呢？你是在扼殺一個(gè)偉大制卡師的想象力，在否定爾爾的夢想！”

    “夢想和妄想之間還是有一定區(qū)別的。”沈易覺得meimei的想法和他小時(shí)候還挺像的，他小時(shí)候就夢想著能擁有類似的卡牌。

    為此還查找過許多資料，還給許多制卡師發(fā)訊息去溝通他偉大的構(gòu)想，覺得能想出這個(gè)主意的自己是世界上最偉大的天才，卡牌世界將因?yàn)樗南敕ǘl(fā)生巨變。

    當(dāng)然，最終并沒有制卡師支持他的想法，脾氣暴躁的制卡師還回消息嘲笑過他的癡心妄想，以至于他在后來很長一段時(shí)間，都對(duì)制卡師存在偏見，情愿一個(gè)人闖蕩用的最大眾的卡牌，也不想和制卡師們交好，直到自己的meimei成為制卡師。

    那是他難得勤奮努力的一段時(shí)光，現(xiàn)在想起來真是初生牛犢不畏虎。

    “如果你能繪制出這種卡牌，我就叫你爸爸！”沈易從回憶中回神，隨意地對(duì)meimei道。

    “哥哥你就等著好了！”沈爾本來只是這么一說，并沒有付出實(shí)際行動(dòng)的打算，但既然哥哥都這么說了，沈爾反而被激起了好勝心。

    不過狠話是撂下了，該什么行動(dòng)沈爾卻是一點(diǎn)頭緒都沒有。

    “如果你想要提升成績的話，也許文昌帝君可以給你提供一些幫助?！辈煊X到沈爾的煩惱，貔貅一邊吃著沈爾投喂的資源，緩緩思考片刻后開口道。

    “文昌帝君？”

    “文昌帝君喜愛書籍，也許你可以去學(xué)習(xí)氛圍濃郁的地方偶遇他?！滨魃斐鎏阕用嗣驙柕哪X袋，將自己的好運(yùn)傳遞給她。

    “學(xué)習(xí)氛圍濃郁的地方？……圖書館！”沈爾立刻想起曾經(jīng)秋班長帶她去的圖書館，當(dāng)時(shí)她還挺喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，不過后來因?yàn)橥瑢W(xué)們太過熱情，就沒去了。

    沈爾飛快地跑了出去，上上下下尋找了許久，終于在圖書館的角落里，遇到了拿著書籍全神貫注的古裝男子。

    “哥哥要叫爾爾爸爸了？”沈爾吃驚地捂住嘴巴，沒想到居然會(huì)這么順利，因此她第一個(gè)反應(yīng)不是開心，而是想起哥哥的豪言壯志。

    第46章

    輩分升級(jí)帶來的刺激感維持了一段時(shí)間之后，沈爾終于想起了正事，開始試圖和這位在貔貅口中主持文運(yùn)功名的神仙搭訕。

    然而對(duì)方一身華服氣質(zhì)出眾，看上去十分有距離感，當(dāng)然，也可能是學(xué)渣天然對(duì)學(xué)霸的敬畏，一向社牛的沈爾還沒走出幾步，就有些慫了。

    在沈爾磨磨蹭蹭的時(shí)候，文昌帝君也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小家伙。

    “你好?！睂?duì)方輕輕合上書籍，對(duì)沈爾微微拱手。

    “你，你也好啊！”沈爾頓時(shí)有股考試不及格被趙大師盯上的感覺，整個(gè)身體都變得緊繃起來，也學(xué)著對(duì)方的樣子不倫不類地行了個(gè)禮。

    “不用那么緊張?！蔽牟劬χ王鞔蛄藗€(gè)招呼，然后輕輕地摸了摸沈爾的腦袋。

    不知道是不是她的錯(cuò)覺，沈爾覺得，在文昌帝君將手放在她腦袋上之后，她的整個(gè)人都清明了幾分，許多原本想不明白的事情也有了幾分思路，頗有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。

    “聽說你在學(xué)習(xí)上有些困惑，這份禮物就送給你了。”不等沈爾搞清楚一切是不是她的錯(cuò)覺，文昌帝君就掏出了一只桃木小筆，遞給了沈爾。

    沈爾看著這只帶著桃木香氣的精致毛筆，一時(shí)之間不知道該不該接，于是只好將求助的目光投向貔貅。

    “這是文昌筆，佩戴有助于人才思敏捷，思維清晰，特別是文昌帝君親自送出的文昌筆，效果更加明顯，趕緊收下吧?！滨靼l(fā)現(xiàn)沈爾的目光，對(duì)她輕輕點(diǎn)頭。

    “把這支筆帶在身上，學(xué)習(xí)就會(huì)更好嗎？”沈爾想起令自己苦惱的學(xué)業(yè)，看向這支筆的眼神立馬就亮了起來。

    不用貔貅多說，沈爾立刻伸出小胖手，寶貝地將筆接了過來，珍惜地放進(jìn)自己的口袋，然后才一臉感激地和文昌帝君道謝，一副得到寶貝的開心模樣。

    沈爾可愛的動(dòng)作講文昌帝君逗笑，他含笑看著小家伙時(shí)不時(shí)摸摸口袋拍拍筆的動(dòng)作，回答她剛才的問題：

    “學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不會(huì)因?yàn)橐恢ЧP變好，能讓成績變好的關(guān)鍵是勤奮，文昌筆只有輔助作用，你們這里的書籍很有趣，不如我們一起看書吧？”

    熱愛學(xué)習(xí)的文昌帝君向您發(fā)來學(xué)習(xí)邀請(qǐng)，同意or拒絕？

    沈爾掙扎了一秒，就快速地點(diǎn)下了腦袋。

    她一定要讓大家刮目相看！

    說干就干，沈爾答應(yīng)下來之后就立刻將自己的教材投影出來，開始埋頭苦讀。

    在文昌帝君和文昌筆的雙重加持之下，沈爾幾乎是立刻就投入到了前所未有的全神貫注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些對(duì)她而言太過深?yuàn)W的知識(shí)，如今學(xué)起來居然也變得簡單起來。

    這種快速吸收知識(shí)的成就感讓沈爾大受鼓舞，越學(xué)越有勁。

    當(dāng)然偶爾沈爾還是會(huì)有不懂的問題，不過當(dāng)她嘗試著拿著問題去問文昌帝君，發(fā)現(xiàn)他居然能隨便翻兩下書，就能用她可以理解的比老師們更簡單的方法教會(huì)她，這讓沈爾在對(duì)文昌帝君更加崇拜之余，也更加賣力。

    有了能一對(duì)一輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)的老師，還有著最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，她怎么能不努力！

    沈爾的身上燃起熊熊斗志！

    就在沈爾沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中時(shí)，偶爾路過的同學(xué)發(fā)現(xiàn)走進(jìn)沈爾附近的一片區(qū)域會(huì)變得更加專注，于是慢慢地，讀書館的這個(gè)小角落，就匯集了越來越多認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。

    中途偶爾會(huì)響起沈爾或者其他同學(xué)相互提問的聲音，不過提問的人聲音都很克制，再加上大家學(xué)習(xí)的也投入，所以倒是沒對(duì)其他人產(chǎn)生多少影響。