“不要玩老梗！”學(xué)生們?nèi)氯隆?/br>
    配著各種口味的餡餅， 林晚星又沏了一大壺紅茶。

    他們頭頂有盞微黃的吊燈，掛在據(jù)說是絲瓜爬藤的架子上。在秋日有些涼意的天臺(tái)夜里，紅茶、餡餅還有豆角燜面，別有一番風(fēng)味。

    茶沒喝兩口，餡餅已經(jīng)吃完了。

    學(xué)生們抹著嘴，回味著餡餅的余香，早就忘了先前的任務(wù)。

    “吃到什么了嗎？”林晚星問。

    “桂花糖還挺好吃的?！?/br>
    “這么好吃嗎，我吃了個(gè)梅干菜rou的，早知道和你一人一半了。”

    “我是說，找到‘魚腹’里的劍了嗎？”林晚星問。

    “什么jian？沒jian，只有賤人?！鼻匕娇粗埓系奈淖?，惡狠狠地說。

    “老師你是不是傻，這種大店的餡餅里怎么可能有別的東西?！庇崦髡J(rèn)真地說。

    “那怎么辦？”林晚星摸著下巴，無奈地笑道，“餅吃完了，東西還沒找到?！?/br>
    她這么說完，學(xué)生們又開始七嘴八舌。

    有人說可能壓根沒線索都是他們自作多情，也有人說一個(gè)餅不夠，再吃兩個(gè)可能能想到。

    當(dāng)然，還有比較淳樸的同學(xué)開始相信，這袋餡餅真是要祁亮拿給文成業(yè)的賄賂。

    林晚星邊喝茶邊安靜地聽。

    大家爭(zhēng)論到最后，包裝袋里里外外翻了幾遍，最后，付新書說：“按照‘神人’以前的思路，肯定會(huì)給我們線索的，就是需要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子?！?/br>
    “你們又沒腦子，怎么動(dòng)?！逼盍晾湫?。

    “你就有腦子了？”秦敖逼視著他。

    祁亮仿佛早就有了想法，他睨視秦敖一眼，講出了自己的推斷： “唯一能被稱為線索的東西，就只有小票上這兩個(gè)數(shù)字了?！?/br>
    祁亮扯下被訂書機(jī)釘在紙袋上的小票，放到木桌中央。

    最后訂單備注欄里的兩個(gè)數(shù)字格外矚目。

    “難道這兩個(gè)數(shù)字是什么箱子的密碼或者樓棟號(hào)、座位號(hào)，反正類似的東西？”付新書說。

    祁亮：“我們教室后面的儲(chǔ)物箱又沒鎖，而且19 、20，真指的是我們班上的箱子？我學(xué)號(hào)也不是這兩個(gè)啊，要我去看別人的箱子？”

    “我只是舉個(gè)例子?！?/br>
    大家再次陷入沉思。

    為了完善學(xué)生們的推理，林晚星特地在原店重新訂了一份6口味各2種的餡餅。

    她特地在小票上留下了同樣的備注，想看看這版小票和“神人”送給祁亮的有什么區(qū)別。

    等東西送到，學(xué)生們又開始嚷嚷“每人只能分一個(gè)，老師太小氣了”。

    “其實(shí)你是自己還饞著，想嘗嘗別的味道的吧。”祁亮吐槽道。

    林晚星舔了舔嘴角的餡餅屑，把兩張小票放在一起：“怎么可以這么說老師呢？”

    學(xué)生們?cè)俅螄^來，事實(shí)上，這兩份不同外賣的小票確實(shí)長(zhǎng)得一模一樣。

    經(jīng)過排除法，線索還是只有“19 、20”兩個(gè)數(shù)字。

    “所以，這到底是什么意思??？”學(xué)生們邊嚼著餅邊問。

    這個(gè)問題在第二袋餡餅送來前的間隙里，學(xué)生們已經(jīng)討論過很長(zhǎng)時(shí)間。

    祁亮那兒根本沒有任何想法，唯一的可能性還真就是教室后面的柜子。雖然也有什么一棟二層、年齡啊或者密碼之類的猜測(cè)，但都顯得不靠譜。

    祁亮一直在看桌上的兩張小票。

    “靠，只有兩個(gè)數(shù)字，這要猜到哪年哪月?！鼻匕揭豢谕滔伦詈蟮娘?，很不爽地吐槽祁亮，“就你這腦子，也能看出什么來？”

    祁亮緩緩抬頭：“你知道我和你區(qū)別在哪嗎？”

    “在哪？”

    “區(qū)別在于我不僅比你多個(gè)腦子，還比你多長(zhǎng)了雙眼睛！”

    祁亮說著，把兩張小票挪到秦敖面前，手環(huán)抱胸口，很倨傲地：“兩張小票有個(gè)很明顯的區(qū)別，我說的不是收件人電話的亂碼，你知道是什么嗎？”

    聽祁亮這么說，學(xué)生們立刻圍過去。

    林晚星也開始安靜地重新審視兩張小票。

    地址是她按照原來小票地址填的，連5樓都打得一模一樣。

    點(diǎn)的餡餅數(shù)量、品種甚至是順序都一樣，那么有什么區(qū)別呢？

    林晚星最后又只能將目光放在備注上19 20？

    19……

    “我知道了！”林晚星驀地抬頭。

    “你又知道了？”秦敖很不屑。

    “祁亮來說吧?！绷滞硇强戳搜蹖W(xué)生。

    祁亮沒賣關(guān)子，他把兩張小票貼在桌上，說：“最先的備注是19. 20，而老師打的備注是19 20。”

    祁亮指著小票后，非常細(xì)小且不起眼的那個(gè)“.”，這么說道。

    “臥槽，就這？”

    “啊，就一個(gè)點(diǎn)？”

    “這算什么明顯區(qū)別、重大發(fā)現(xiàn)？”

    “這說明，那個(gè)人留給我們的線索不是19、20這兩個(gè)數(shù)字，而是19點(diǎn)和20點(diǎn)?！绷滞硇钦f。

    “難道是時(shí)間？或者什么點(diǎn)數(shù)？但為什么是那么小一個(gè)點(diǎn)？”

    學(xué)生們又開始你一言我一語(yǔ)的討論，林晚星也不說話，只在一旁若有所思地喝茶。

    等他們聊得差不多了，林晚星摸著杯壁，說：“我大概知道是什么了?！?/br>
    “是什么？”

    林晚星點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起那張小票：“如果我猜的沒錯(cuò)，這是一件能讓文成業(yè)加入我們的線索?！?/br>
    后面，學(xué)生們吵吵嚷嚷，想知道究竟是什么事情，但林晚星并沒有告訴他們。

    大家你爭(zhēng)我吵了很長(zhǎng)一段時(shí)間，林晚星不在意學(xué)生們起哄說她故弄玄虛，或者說她根本沒猜到究竟是什么。

    她始終對(duì)自己猜測(cè)的內(nèi)容閉口不談。

    最后，男生們戀戀不舍地回家。

    他們對(duì)這么一個(gè)吃餡餅猜謎的游戲夜晚，感到意猶未盡。

    茶壺和杯子還擺在桌上。

    茶湯沖了很多次，已經(jīng)涼而寡淡。

    林晚星打開茶壺蓋子，打算往里面再加點(diǎn)熱水，卻被王法制止。

    “你這樣泡紅茶，會(huì)被我英國(guó)的鄰居奶奶報(bào)警?！蓖醴ㄕf。

    林晚星松開握著暖水壺的手，她知道王法在開玩笑，但一時(shí)情緒和思維都不在這上面，讓她接不了下面的話。

    天臺(tái)上是夜的沉寂。

    林晚星沉默著。

    王法叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵赐瓴鑹睾捅?，又泡了一壺新茶?/br>
    琥珀色茶湯汩汩流下，熱氣輕輕漂浮而起。

    王法的聲音隨之而起：“謎底是什么？”

    “??？”林晚星驀地回神，見王法用平靜而關(guān)切的目光望著她。

    林晚星很清楚，王法看似是在問謎底，其實(shí)是在關(guān)心她。

    理了理思緒，林晚星半開玩笑地說：“教練有點(diǎn)八卦了?！?/br>
    “我當(dāng)然會(huì)好奇。”王法說。

    林晚星抿了口茶，食指沾了點(diǎn)碗碟上沒擦干的水，在木桌上寫下了19.和20。

    “這是兩道題號(hào)?！彼f。

    “題號(hào)？”

    “恩，這次月考的數(shù)學(xué)考試題號(hào)。”林晚星幾乎很篤定地說。

    “你怎么知道？”

    “這件事還有點(diǎn)說來話長(zhǎng)?！绷滞硇峭腥?，“得從我監(jiān)考文成業(yè)講起。”

    林晚星告訴王法，自從上次她監(jiān)考文成業(yè)，就一直覺得他寫卷子的時(shí)候很奇怪。

    “雖然這么說可能不太恰當(dāng)，但正?？荚嚧痤}，你會(huì)需要思考和演算，但文成業(yè)沒有。后來我想了很久他考試時(shí)像什么……”

    王法問：“像什么？”

    林晚星：“像在默寫?！?/br>
    “默寫？”

    “我懷疑文成業(yè)一直在考試作弊?！绷滞硇侵v道，“但我的猜測(cè)只是我的猜測(cè)。畢竟我是文成業(yè)的監(jiān)考老師，我監(jiān)考了他整整三天，沒發(fā)現(xiàn)他考試過程有任何問題?！?/br>
    “你認(rèn)為，是有人提前給文成業(yè)答案，他開始一直在作弊？”王法問。

    “我本來沒有想那么多?！绷滞硇钦f，“我畢竟也算個(gè)教育和前科學(xué)工作者，會(huì)比較客觀。當(dāng)我無法證明文成業(yè)在考試過程中作弊，那他肯定就沒作弊。所以在我這里，這件事就這么過去了。”

    “真過去了？”王法問。

    “呃，其實(shí)也沒完全過去啦?！绷滞硇菍擂瘟讼?，“我后來問了下陸老師，也就是文成業(yè)班主任，問他以前的成績(jī)?cè)趺礃?。因?yàn)獒套觽冋f文成業(yè)以前也很爛啦，我就想證實(shí)一下?！?/br>
    “你證實(shí)了？”

    “是啊。”林晚星突然有點(diǎn)生氣，“陸老師的意思是，文成業(yè)以前成績(jī)不好。是他上了高三，遠(yuǎn)離之前足球隊(duì)這幫狐朋狗友后，成績(jī)才突飛猛進(jìn)，直接飆升年級(jí)前列?！?/br>