錦鯉少女走運記 第120節(jié)
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何老師坐到位置上,喝了口水, 苦口婆心:“上周我問你, 你說你沒報, 沒什么想報的,結(jié)果這周突然又跟我說你報了?你怎么回事?” 江景行:“上周確實沒什么想報的?!?/br> “這周就有想報的了?” 江景行望向景鯉這邊:“嗯。” 許云讓景鯉先別走,幫她整理試卷。 月考的試卷都是封了名字按考場閱卷的,許云已經(jīng)批閱完了,現(xiàn)在要拆了把試卷分好還給相應(yīng)的班級登記分?jǐn)?shù)。 景鯉幫許云整理試卷,一時沒走開,還被許云拉著問了試卷上的幾道題,問她是怎么答的。 “這閱讀題設(shè)了陷阱,正確答案在第五行和第六行,需要提煉段落大意,你答出來了嗎?” 景鯉看了一眼:“應(yīng)該答出來了?!本褪强赡軙蜆?biāo)準(zhǔn)答案有一點點差別,閱卷老師嚴(yán)格的話應(yīng)該會扣兩分,看的松就不會。 何老師順著江景行目光看向景鯉,頓了頓:“景鯉報了?” 他又想起那天在物理老師辦公室遇到景鯉,問道:“景鯉和你說什么了?” 江景行收回目光:“沒什么?!?/br> 何老師問他什么也問不出來,索性喊住景鯉:“景鯉,你報奧賽了嗎?” 景鯉突然被叫到,回頭看過去,因為不知道是怎么回事,下意識先看向了江景行,帶點詢問的意思。 何老師不耐:“我問你呢,你看他干什么?” 江景行面色平靜,眼神也沒透露什么信息,景鯉只好如實道:“我報了,報了數(shù)學(xué)?!?/br> 何老師這下算是明白了:“你們倆一起報的?” 景鯉默默點了點頭。 何老師呵笑了一聲:“你這還沒學(xué)會跑就要飛起來了?報名奧數(shù)打算拿個全國幾等獎?。俊?/br> 景鯉有點難堪,但還是道:“我會盡力。” 江景行眉頭皺了下,緩聲道:“何老師?!?/br> 何老師哼了一聲:“喊我干什么,談情說愛分不清輕重緩急,你報了是要拿全國一等獎嗎?萬一沒拿到想過后果嗎?學(xué)校是指望你考清華北大的,你踏踏實實努力,還能考不上?其他人我就不管了,你難道就不想沖一下清華北大,你知不知道源市多久沒出一個清華北大了,你考上了,不說學(xué)校老師父母,就說你自己,不僅僅是有面子,能進那樣頂尖的學(xué)校深造,接觸到的東西和普通學(xué)校就不是一個層次的。你現(xiàn)在為了一個沒什么把握的奧賽,耽誤了平時學(xué)習(xí),到時候得不償失?!?/br> 江景行始終一派漠然:“玩玩而已,耽誤不了。” 何老師:“我信了你的邪,你能是玩玩?”他見過太多這樣的學(xué)生了,腦子軸得做什么事都一根筋,只要參與,就必定要做到最好。玩玩?鬼才信他是玩玩。 何老師:“你真要是玩玩,有種就別給我做奧數(shù)題、去劉老師那訓(xùn)練,老老實實給我在教室認(rèn)真上課、自習(xí),到時候競賽走個過場就行了。” 江景行:“不行?!?/br> 何老師:“你看我就說吧……” 江景行:“景鯉還要拿獎。” 何老師以為自己聽錯了。 景鯉豎起一邊耳朵,也以為自己聽錯了。 江景行和何老師對視,語調(diào)輕緩,卻帶著不容置喙的堅持:“她需要拿到一等獎?!?/br> 許云本來在專心整理試卷,聞言也不免抬起了頭。 何老師重重呵了一聲:“你還要cao心景鯉能不能拿到一等獎?” 何老師掃了一眼景鯉。 他那一眼,讓景鯉莫名有種自己仿佛成了紅顏禍水的感覺。 江景行待了這么一會,已經(jīng)有點不耐煩了,最后道:“高考買一送一,不存在耽誤。我先上去了?!?/br> 何老師堂堂語文老師,愣是沒聽明白他那句買一送一是什么意思,或者他猜到了,也不敢相信江景行那么狂。 許云卻笑著點破:“你們班江景行挺狂啊,高考買一送一,是不是說不但他能考上,他還能保證景鯉也考上?” 何老師連忙擺手:“許老師可別亂說,小孩子不知天高地厚?!?/br> 他話音剛落,江景行去而復(fù)返,出現(xiàn)在辦公室后門這,輕巧了下門。 景鯉余光已經(jīng)瞥到他,抬眼。 江景行向許云致意了一下,對景鯉道:“忙完去樓上,帶上書?!?/br> 景鯉瞥了眼許云,輕聲:“嗯。” 江景行說完就走了。 這次是真走了。 何老師忍不住笑罵一聲:“這臭小子。” 許云也有些好笑,對景鯉道:“江景行是不是和你承諾了什么?” 景鯉無辜道:“沒什么啊?!?/br> “是嗎?”許云不相信,但還是笑道,“他既然那么有把握,那你就且試一試,不過也要量力而行,何老師也沒說錯,萬一得不償失,到時候還要后悔?!?/br> 景鯉笑道:“不會的?!蔽蚁嘈潘?/br> 她也會努力跟上江景行的步伐,讓自己變得更加優(yōu)秀,不會浪費江景行的時間。 許云知道她還要上樓去見劉老師,沒再耽誤她的時間,放她走了。 景鯉回教室?guī)蠆W數(shù)書上了樓。 許卿報的是物理,莫寧寧和于欣報的是數(shù)學(xué)。 景鯉到辦公室的時候,劉老師那一塊已經(jīng)圍了不少人了,基本都是122班的人,除了莫寧寧于欣,還看到了林為儀、金遠(yuǎn)、林翼,另外還有一個面熟的人,122班的紀(jì)委譚樂。幾人圍成一圈,只有江景行那兒有空地。 她敲響辦公室的門,大家齊刷刷看了過來,還有人發(fā)出聲音。 “居然是景鯉。” “她也報了。” 只有這么兩句,景鯉也沒在意,道了聲抱歉:“我來晚了。” 因為景鯉經(jīng)常來問題,劉老師已經(jīng)認(rèn)識她了,招了下手:“進來吧,我記得你是江景行幫你報的吧?” 他說完,又是一陣細(xì)碎的議論聲。 景鯉嗯了一聲,往里走。 于欣和莫寧寧那已經(jīng)站不下了,倆人左右看看,也只是和景鯉打了聲招呼。 景鯉只好站到江景行那去。 金遠(yuǎn)小聲笑道:“我記得你是江景行幫你報的吧?!?/br> 他賤兮兮的,景鯉忍不住瞪他一眼。 林為儀坐在別的老師的椅子上,伸腳絆了一下金遠(yuǎn)。 金遠(yuǎn)罵了一句臟話,踹了他一腳。 倆人在那打鬧,江景行卻安靜地自成一個圈,在景鯉看過來時示意她坐到旁邊。 景鯉坐了下來。 劉老師又繼續(xù)給大家講奧數(shù)題的做題思路。 景鯉書拿到的晚,其他人都已經(jīng)做過幾頁了,今晚上主要是劉老師給大家答疑,順便給大家總結(jié)一下奧數(shù)題的套路。 景鯉前面沒聽到,劉老師也沒有遷就她再說一遍,她半路進來聽得云里霧里,只好小聲問江景行:“老師還說了什么?” 江景行伸手。 景鯉意會,把書給他。 她做過幾道題了,但因為太難速度很慢,再加上和許卿又不是同一門,不好討論,只能自己琢磨,就更慢了。 江景行翻看了兩頁,又伸手取過景鯉手里的筆:“我給你講?” 景鯉點點頭。 他還沒開始,金遠(yuǎn)又湊過來:“江大學(xué)神,我也有很多不會,也順便教教我唄。” 林翼也湊熱鬧:“還有我還有我?!?/br> 林為儀也忍不住往這邊看,但只是瞥了一眼。 江景行卻根本不理會他們,先把書翻到扉頁。 “題我已經(jīng)都了解過了?!苯靶邪炎约旱臅f給景鯉。 景鯉低頭翻看了一眼,這一翻卻有些停不下來,等翻到最后一頁,震驚道:“你都寫完了?” 整本書不算多厚,但是每道題都有他動筆的痕跡,有些只填了答案,有些只有簡單幾個步驟,有些寫得很長。景鯉了解他,知道題簡單的他一般掃一眼題目在草稿紙上算一下,只填個答案,稍微難一點的寫個步驟,感興趣的才會把完整詳細(xì)的步驟寫上去,他這樣省事,做題一直很快。 江景行:“題目不難。” 所有人都不可思議地望著他。 江景行皺了下眉,看向景鯉。 景鯉忙道:“你說,我聽著的?!?/br> 因為景鯉做的不多,他只是就景鯉做過的題給景鯉簡單講了一下這一類題的解題思路,并且翻到后面,讓她做類似的題。 景鯉又不笨,舉一反三還是會的,一開始或許不熟練,做了兩道就都通曉了。 劉老師在那邊給大家上課,江景行便在旁邊給景鯉單獨上課。 他思維比年齡大的劉老師更活躍,喜歡跳步驟,不過他現(xiàn)在也了解了景鯉的接受程度,能更好地為景鯉講解題目,只需一個眼神,就知道景鯉懂了還是沒懂。 劉老師給幾個學(xué)生答疑完,道:“你們想拿獎的,可以每晚過來,只是參與體會一下的,那就自便,老師不強求。好了,那今晚就講到這,是不是快晚自習(xí)下課了?” 有學(xué)生道:“還有十一分鐘?!?/br> “那你們回教室吧,回去繼續(xù)做題?!眲⒗蠋熀攘丝谒聪蚪靶心沁叺慕锹?。 林為儀、金遠(yuǎn)、林翼都圍在那邊,但江景行目光只落在景鯉一個人身上,說話時也只對著她。 景鯉有時候會提出問題,他便回答,是所有人都未曾見過的耐心仔細(xì)??戳艘粫蠹疑踔涟l(fā)現(xiàn),江景行說的時候多,景鯉問的時候少。 122班幾乎沒人敢問江景行題,都知道江景行不會回答,現(xiàn)在大家都知道了,他不是脾氣不好,沒耐心。