27/嫉妒

    有關(guān)于陳眠的事情，沉域向來(lái)很少主動(dòng)過(guò)問(wèn)。

    總會(huì)有人通過(guò)四面八方的渠道來(lái)告知他，陳眠說(shuō)與不說(shuō)并不重要，就像是他當(dāng)初得知陳眠的家庭情況，貧困生、一年四季都那幾套校服，體育課也穿著洗得發(fā)白的帆布鞋，也恰如陳茵所說(shuō)，如果不是同處一間學(xué)校，他們本該毫無(wú)交集。

    現(xiàn)實(shí)就是這樣，出生都是一道門(mén)檻，有人出生就在終點(diǎn)線，有些人用盡全力依舊深陷泥沼。

    但陳眠是沉域見(jiàn)過(guò)，最特殊的。

    她從未抱怨過(guò)什么，更不會(huì)像其他家境困難或普通的學(xué)生面對(duì)他們時(shí)那樣所露出窘迫。

    陳眠向來(lái)坦蕩，并不懼于讓別人知道她的家境，是從骨子里透出來(lái)的落落大方，在學(xué)校永遠(yuǎn)扎著高馬尾，被人議論從不回頭，裙擺下那雙腿和脊背一樣永遠(yuǎn)筆直，盡管行為處事低調(diào)但沉域就是覺(jué)得陳眠是高傲的。

    印象最深刻的是高一入校學(xué)校組織給貧困生捐款那回，主席臺(tái)上站了一長(zhǎng)排穿著校服的男男女女，大多數(shù)都低著頭，被校領(lǐng)導(dǎo)送花時(shí)聲音輕得像是恨不得逃跑，謝謝兩個(gè)字咬得痛苦，在自尊心泛濫的青春期，無(wú)異于公開(kāi)處刑。

    校方能不知道有損自尊嗎，知道的，但是臺(tái)下鏡頭閃爍，綏北市記者媒體捕捉著學(xué)校的善舉，學(xué)生的沉默和垂首都被記錄成感動(dòng)的模樣。

    沉域那會(huì)兒站在隊(duì)尾，對(duì)這樣的形式主義有些厭煩，明目張膽地拿著手機(jī)在玩數(shù)獨(dú)。

    數(shù)字剛跳上去，就聽(tīng)見(jiàn)從話筒里傳出來(lái)清亮的一聲，“謝謝老師和同學(xué)們?！?/br>
    是的，就這么平淡一句，甚至從之前那些人嘴里無(wú)數(shù)次冒出來(lái)過(guò)。

    但沉域卻抬了頭，在身邊議論紛紛地說(shuō)著漂亮啊的聲音中，看見(jiàn)了陳眠。

    像只落難的天鵝，掉進(jìn)了丑小鴨的窩。

    再緊接著，沉域就想到了童年時(shí)期看過(guò)的灰姑娘童話故事。

    只可惜他不是童話故事中救人于水火之中不求回報(bào)的白馬王子。

    他有所貪圖，他要陳眠愛(ài)他，更要陳眠離不開(kāi)他。

    電梯的鏡子里倒映著兩人沉默的樣子，一高一矮，校服的藍(lán)色像天空。

    陳眠忽然開(kāi)口打破了沉默，對(duì)沉域主動(dòng)交代，“她是我媽?！?/br>
    沉域點(diǎn)頭，“我知道?！?/br>
    陳眠提醒他，“你在我媽面前，說(shuō)想當(dāng)我爸?！?/br>
    “……”

    沉域目光涼涼地看向她，眼神里只寫(xiě)了三個(gè)字：能閉嘴？

    陳眠偏不，非得把話說(shuō)透徹，點(diǎn)明白，語(yǔ)速緩慢地對(duì)他說(shuō)，“你這，跟當(dāng)面表白，有什么區(qū)別？”

    沉域低聲警告，“陳眠?！?/br>
    電梯叮的一聲，到達(dá)所在樓層。

    陳眠跟在沉域身邊，打了個(gè)巴掌又給甜棗，不等沉域回應(yīng)又安慰，“好在，她也沒(méi)把自己當(dāng)我媽。”

    沉域正在開(kāi)門(mén)，聽(tīng)陳眠這么說(shuō)，轉(zhuǎn)身抬起人的下巴，看她的臉。

    沒(méi)什么表情，杏眼依舊是干凈的，沒(méi)有要哭的樣子，甚至有些好奇地歪了下頭看著他。

    沒(méi)事兒，就是故意拿話招他。

    他笑了聲，難得正經(jīng)，“陳眠，生孩子這事兒挺簡(jiǎn)單，無(wú)非就是性愛(ài)后的產(chǎn)物，十月懷胎一朝分娩新生命就被孕育出了，痛苦當(dāng)然，但也不是所有人生孩子都是為了孩子，因素過(guò)于復(fù)雜，維系婚姻、社會(huì)壓力等等，或者說(shuō)只是為了讓自己看起來(lái)合群，他們生你的時(shí)候未必會(huì)有多愛(ài)你，骨rou相連、親情難以分割這種道理在你這兒行不通，所以你也不必拿正常的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求別人痛苦自己?！?/br>
    沉域打開(kāi)冰箱，從里頭拿出來(lái)罐可樂(lè)，食指勾著拉環(huán)，手背上青筋若隱若現(xiàn)，啪嗒一聲，鐵環(huán)開(kāi)了口，滋啦啦的氣泡往外涌，他也沒(méi)低頭去看，徑直丟進(jìn)了角落的垃圾桶里，冰涼的罐身被溫?zé)崾终莆罩诨鏊椋瑥乃种搁g往下滾。

    他話音停了會(huì)兒，喝了口冰可樂(lè)才繼續(xù)道，“動(dòng)物世界看過(guò)？就兔子那種溫順無(wú)害的動(dòng)物，在生存環(huán)境受到威脅的時(shí)候也會(huì)毫不猶豫地吃掉自己的孩子，你覺(jué)得你那個(gè)媽能比兔子好到哪兒去?！?/br>
    并不太好聽(tīng)的話，甚至有些過(guò)于直白。

    換做個(gè)人或許會(huì)婉轉(zhuǎn)地說(shuō)別難過(guò)，你mama也不是不愛(ài)你，只是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，她肯定也是在意你的。

    生養(yǎng)大于一切的傳統(tǒng)思維下哪怕父母是怎么樣的都該把孝順兩字貫徹落實(shí)到底。

    說(shuō)實(shí)話，陳眠認(rèn)為這跟立道德牌坊沒(méi)什么區(qū)別，因果輪回、一報(bào)還一報(bào)在她看來(lái)才是正確的。

    她伸手碰了一下沉域拿在手里的那罐可樂(lè)，問(wèn)他，“你也會(huì)吃掉你的孩子嗎？”

    陳眠今天問(wèn)題很多，跟吃了十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。

    一個(gè)接一個(gè)的聽(tīng)起來(lái)還都挺挑事兒。

    偏偏沉域回答的還挺認(rèn)真，他說(shuō)，“犯不著，沒(méi)打算生?！?/br>
    也沒(méi)覺(jué)得兩個(gè)高中生討論這種話題顯得過(guò)于偽裝成熟，語(yǔ)氣里的認(rèn)真但凡有第三個(gè)人在這兒都會(huì)發(fā)笑，畢竟生兒育女這話題離他們現(xiàn)在過(guò)于遙遠(yuǎn)，承諾和篤定也顯得輕飄飄，大概除了他自己之外沒(méi)人會(huì)當(dāng)真。

    陳眠當(dāng)然也這么認(rèn)為的，貫穿她童年的就是居民樓里不時(shí)飄出的催婚催孕，樓下老人搖著蒲扇聊的家長(zhǎng)里短也都限制在這里頭，仿佛結(jié)婚生孩子就是人生的頭等大事，分明自己過(guò)得也不怎么樣，偏偏設(shè)立這樣的規(guī)則來(lái)評(píng)判別人的人生是否完整，而后在口口相傳中成了正確標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)也沒(méi)能推翻，越是在低處的人越是逃脫不了世俗的桎梏。

    而沉域?qū)儆谟袩o(wú)限可能的另一類(lèi)，不需要祝福前途光明之類(lèi)的話，他就是光明的，家境富裕帶來(lái)的就是無(wú)限可能和可以試錯(cuò)的空間，成為好學(xué)生只不過(guò)是他的一項(xiàng)選擇，他當(dāng)然也可以像游淮那些人一樣將玩樂(lè)主義貫徹到底，最后推開(kāi)的那扇大門(mén)照舊光芒萬(wàn)丈。

    因而，沉域說(shuō)出沒(méi)打算生這四個(gè)字，只讓陳眠覺(jué)得好笑。

    也沒(méi)反駁，只是點(diǎn)了下頭，這一頁(yè)就要輕輕翻過(guò)去。

    結(jié)果就聽(tīng)見(jiàn)沉域?qū)λf(shuō)，“我性格糟糕，你性格也挺爛，影響第三個(gè)人實(shí)在大可不必?！?/br>
    “……”

    腦子里所有沉重的念頭全都一掃而盡，陳眠踹了沉域一腳，低聲罵他，“沉域，你有病?！?/br>
    沉域笑得肩膀都在抖，沒(méi)骨頭似的靠在玄關(guān)鞋柜那兒。

    手肘撐在上頭，嘴里還沒(méi)個(gè)正形，“開(kāi)個(gè)玩笑你臉紅什么？”

    “你心懷不軌啊陳眠。”

    陳眠扭頭就要走，結(jié)果被他抓住手腕。

    聽(tīng)見(jiàn)男生嗓音里還帶著笑，哄她，“行，陳眠，我心懷不軌?！?/br>
    玄關(guān)的燈光亮著，暖黃色將兩人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)一條。

    這個(gè)時(shí)候陳眠很不適時(shí)地想到，似乎自從搬來(lái)這里后，生活就變得正?；?，仿佛她只不過(guò)是最正常不過(guò)的高三學(xué)生，而面前站著的少年也不過(guò)是一個(gè)和她曖昧不清的男同學(xué)。

    他喊她的名字，讓陳眠兩個(gè)字都被賦予了特殊寓意。

    像是。

    沉域的神諭。

    *

    隔日去學(xué)校。

    作文競(jìng)賽出了結(jié)果，算是中規(guī)中矩的正常發(fā)揮，第三名的獎(jiǎng)狀被老師發(fā)下去的時(shí)候剛上早自習(xí)，班里人多數(shù)都沒(méi)睡醒，臨近夏日，蟬鳴在樹(shù)梢拖著嗓子偶爾叫喚一聲，掌聲稀疏，噼里啪啦像劣質(zhì)的鞭炮。

    獎(jiǎng)狀壓在了書(shū)堆最下，趙莉莉困得泡了兩袋咖啡，中性筆撐著下巴，問(wèn)陳眠，“今天第幾節(jié)課有考試來(lái)著？”

    陳眠看了眼桌上貼著的課表，“除了政治，其他都考?！?/br>
    趙莉莉哀嚎一聲，“不如直接殺了我，哪個(gè)班一考考一天??！”

    劉俊杰剛接了熱水回來(lái)，聽(tīng)這話順嘴接了句，“理科班連考兩天了?！?/br>
    “絕、了?！?/br>
    “理科實(shí)驗(yàn)班更絕，早自習(xí)你猜人家在干嘛？”

    “干嘛？”

    “數(shù)學(xué)小測(cè)，剛從那邊路過(guò)里頭寫(xiě)字的聲音比印刷聲都整齊，卷得可怕。”說(shuō)著，劉俊杰往邊上看了一眼，用最無(wú)所謂的態(tài)度問(wèn)，“這人去哪兒了？”

    趙莉莉：“下課鈴一響人就跑了，估計(jì)去音樂(lè)班找陳茵了吧。”

    話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)外頭有人在喊。

    “打起來(lái)了打起來(lái)了！”

    “林琳和喬之晚打起來(lái)了！”

    趙莉莉蹦出個(gè)臥槽，連忙問(wèn)，“什么情況啊，林琳跟喬之晚打個(gè)什么勁兒？”

    那人是文三的小喇叭，比說(shuō)書(shū)人還盡責(zé)，“也不是林琳跟喬之晚打，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是喬之晚去理實(shí)找那誰(shuí)，結(jié)果被陳茵和林琳撞見(jiàn)了，林琳諷刺了一句被喬之晚朋友聽(tīng)見(jiàn)，兩個(gè)人吵著吵著直接就打起來(lái)了，老師都過(guò)去了，林琳這回慘了?！?/br>
    那誰(shuí)顯然說(shuō)的是沉域。

    陳眠撐著下巴視線往外，正好看見(jiàn)穿著校服的男生從窗邊路過(guò)的身影，面色冷淡看著有些煩躁，校服外套拉到了頂，身邊跟著個(gè)亦步亦趨還在說(shuō)些什么的陳茵。

    趙莉莉指著那兩道背影嘆氣，“真精彩啊他們這些人，活的跟個(gè)偶像劇似的，不像我等苦逼高三學(xué)生只有老實(shí)寫(xiě)作業(yè)考試的份兒，比不上少爺小姐們的豐富多彩——?dú)G，陳眠你去哪兒？”

    陳眠拿著水杯，對(duì)趙莉莉說(shuō)，“洗個(gè)杯子?！?/br>
    上午第一節(jié)課即將打鈴。

    陳眠去了對(duì)面教師辦公室，路過(guò)門(mén)口的時(shí)候看見(jiàn)喬之晚、陳茵、沉域、林琳，還有個(gè)陌生面孔都在里面站著，沉域站在靠門(mén)的位置，神色不虞，已經(jīng)煩躁到了頂。

    里頭級(jí)長(zhǎng)喋喋不休地講著大道理，誰(shuí)也沒(méi)放過(guò)，偶爾穿插一句教育不要早戀的話眼風(fēng)都朝著沉域來(lái)。

    顯然是對(duì)他這個(gè)緋聞男主角有些不滿但又不好直接點(diǎn)名。

    沉域聽(tīng)得心煩，正準(zhǔn)備隨便找個(gè)借口走掉，就看見(jiàn)門(mén)口的陳眠。

    她抱著水杯，抬眸看向他，又錯(cuò)開(kāi)，游魚(yú)般滑到里面喬之晚和陳茵的身上，最后再次落定在他身上。

    分明什么都沒(méi)說(shuō)，但眼神里就是勾著點(diǎn)兒挑釁的意味。

    快的像是個(gè)錯(cuò)覺(jué)，就又收回了視線，拿著自己的水杯，在級(jí)長(zhǎng)念叨著學(xué)校校規(guī)的聲音里走去了廁所。

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    題外話：雖然標(biāo)題名是這個(gè)，但當(dāng)然不是陳眠嫉妒，她不會(huì)的。

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