「我們不能消極處理，要盡快和學(xué)生、老師和家長展開對話！」

    「在校園里大肆討論自殺？這樣只會讓情況更糟?！?/br>
    「校長，閉口不談，只會讓事情更糟，大家的情緒都很不穩(wěn)，所以更要提供一個宣洩的管道?！?/br>
    「我們好不容易壓下媒體，下架所有影片，你又要讓那些可憐的孩子回想發(fā)生什么事？我們現(xiàn)在的目標(biāo)是讓一切恢復(fù)正常?！?/br>
    曹熙緣帶著滿腔的怒氣離開，他用手抹著臉。稍早開校務(wù)會議時，他很不同意學(xué)?，F(xiàn)階段的做法，可每當(dāng)他提出建議，許多人臉上就會出現(xiàn)尷尬或是抗拒的神情。單獨跟校長談??顯然沒有用。

    回到辦公室，王老師向前詢問他情況，他搖搖頭。

    「班導(dǎo)同意我們?nèi)グ嗌虾屯瑢W(xué)們談?wù)?，但只去蘇宜的班級一點也不夠。那些高一的學(xué)弟妹？目睹這么可怕的事??」王老師的頭好疼，各班的出席率很低，有些家長直接讓小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。

    「能做什么，就趕快做吧?！瓜冉幽琼憘€不停的電話，曹熙緣明白他與王老師要撐下去。

    一直忙到午休，有人輕輕地敲門，推開門的是??小莫，身旁跟著卡爾。

    「你來啦??嗨，卡爾?！?/br>
    這兩個孩子，表現(xiàn)的太穩(wěn)定了，他其實很擔(dān)心，就怕他們心理壓力是不是早已不堪負(fù)荷，但不論他確認(rèn)多少次，小莫跟卡爾總是搖搖頭，說他們還好。

    「阿緣??湯老大??」小莫朝他點點頭，再朝他右手邊點點頭。

    「嗯？卡爾知道了？」他見男孩一點疑惑的表情也沒有。

    「對?！箍栕约憾嗌儆邪l(fā)現(xiàn)，可一開始是從班上同學(xué)那里聽來的，他們說小莫有「陰陽眼」，她本人說她那是「靈魂眼」。

    「阿緣，我們有事想跟你談?wù)??！剐∧Z氣有些忐忑，他拿起桌上的筆記本，也說他有事情要說。

    他們?nèi)俗谏嘲l(fā)上，小莫跟卡爾互看幾眼，出乎他意料之外，是由卡爾開口。

    「我mama，十五年前，也是從那棟樓跳下來，和蘇宜一樣，頭撞到磚塊，當(dāng)場死掉。」

    曹熙緣瞪大著眼，他聽到了什么？為什么這孩子可以這么冷靜地說出口？等等！他大力翻開自己的筆記本，在上一次與小莫的會談中，他重重圈起來的待查事項。

    十五年前，一名女學(xué)生因為未成年懷孕休學(xué)了一年，當(dāng)她再次回到校園，受到嚴(yán)重的言語與肢體霸凌，最后決定結(jié)束自己的生命，從頂樓一躍而下。

    「你、你是??」他不敢置信，這一連串的巧合，讓他手臂爬滿了雞皮疙瘩，他的胃不停翻攪，像有人在他身體里擰抹布。

    「對，我看到卡爾mama的隔天，他就轉(zhuǎn)來我們班上，是不是太巧了？我們最近一直在想??蘇宜??會不會跟這些有關(guān)?！顾c卡爾看小莫跟空氣說話，便知道湯老大開口了，她焦慮地將手夾在大腿之間，反覆摩擦掌心。

    「我聽溫藤說，蘇宜被排擠，阿緣你知道嗎？」他內(nèi)心又被投了一記震撼彈，揉揉太陽xue，「她爸爸mama受到的打擊很大，說蘇宜從沒說在學(xué)校被欺負(fù)或是功課壓力太大之類的，他們不敢相信她會結(jié)束自己的生命?！?/br>
    「他們有提到她胃口不太好，但以為是因為模擬考快到了，孩子多少會緊張?！?/br>
    他重重嘆了口氣，總覺得事情本身很復(fù)雜，更不用說帶來的衝擊了。蘇宜的爸媽希望能有更深入的調(diào)查，這幾天常常見警方出入校園，但如果一直沒有進(jìn)展，想必會以自殺結(jié)案。

    「我爸也說，mama不可能自殺??就算再怎么被欺負(fù)，她都是最勇敢的那一個。」卡爾雖然低垂著頭，曹熙緣還是看見他淺淺彎起的嘴角，涌出的心疼就快溢出眼框，他逼自己保持專業(yè)。

    「我跟王老師下午要去蘇宜班上，我會好好跟他們談?wù)劊銈??先不用擔(dān)心好嗎？」兩個孩子安靜地坐在位置上，然后一起緩慢地點點頭。

    然而，待他與王老師走進(jìn)三年四班，他忽然意識到自己從來都沒有準(zhǔn)備好，有的孩子茫然，有的表現(xiàn)事不關(guān)己，有的防備，當(dāng)他在解釋蘇宜的狀況時，大家的反應(yīng)幾乎都是挪開視線，就怕觸碰到某個回憶。

    「我們要好好面對心里的悲傷，我與王老師想幫蘇宜辦追思會，我們可以一起摺紙鶴給她，還是??有人知道她有什么特別喜歡的東西嗎？」

    教室里雅雀無聲，他與王老師知道不管心里多么著急，也要靜靜地等待，臉上沒有露出一點催促或是尷尬。

    有個女孩舉起手，還沒開始說話，就流下眼淚，接著哭得雙肩顫抖，站在教室后頭的班導(dǎo)師先擦了自己的眼淚，接著就捧著衛(wèi)生紙盒來到女孩的桌旁。

    「蘇、蘇宜，很、喜歡、馬??」細(xì)碎的啜泣，從教室各個角落傳出。

    「好，那我們就摺馬?！共芪蹙墐呻b手緊緊攅著褲子，他雖然覺得困難，卻知道他們已經(jīng)向前跨出了一步。

    王老師帶同學(xué)們摺紙的時候，他抓準(zhǔn)機會和班導(dǎo)師聊聊，得知蘇宜在班上比較要好的朋友，除了那位女孩，還有坐在最角落的男孩。

    「老師，我知道這可能有點敏感??不過我想請問蘇宜在班上有被排擠嗎？」他見老師面有難色，掙扎了好一會兒終于開口。

    「我有察覺，不過??不是被班上的同學(xué)，是被別班幾個比較強勢的學(xué)生，有同學(xué)跟我說，曾看到蘇宜跟她們進(jìn)廁所，過了好久才出來?！顾痼@的倒吸一口氣，「這可能已經(jīng)不是排擠了，是霸凌？」導(dǎo)師難受地皺起眉。

    「我也曾想過，但我問過她，她笑著跟我說不要擔(dān)心，說她跟她們認(rèn)識很久了??現(xiàn)在想想，我當(dāng)初怎么就相信了呢？她或許是在隱瞞??就連爸爸mama也都不知道??」

    他懂那種很愧疚、無能為力的感覺，倆人決定先透過蘇宜的好朋友先了解情況，導(dǎo)師說會問問他們愿不愿意和他聊聊。

    曹熙緣望著老師加入同學(xué)們一起摺紙的堅強背影，一隻一隻色彩繽紛的馬陸陸續(xù)續(xù)被放在蘇宜的桌上。

    他將頭往右邊揚起四十五度，好像在看貼在墻上的標(biāo)語，可他其實在想像湯老大對他說??湯老大也確實在對他說。

    「你做得很好。」

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