她狠狠的瞪了余靜好和楊媛，冷哼一聲，朝著馮楠走去。

    等她走了，余靜好撇撇嘴，“沒(méi)事兒挑事兒，你說(shuō)，你讓我挪挪位置有那么難嗎？非得把話說(shuō)的那么難聽?！?/br>
    “行了，她那人就那樣，等這次期末考試了，下學(xué)期還能不能做同學(xué)都不知道呢，你跟她計(jì)較個(gè)什么勁?！睏铈抡f(shuō)。

    余靜好收拾好書本，靠著課桌站著，“我也不是跟她計(jì)較，我就是受不了她老是話沒(méi)個(gè)好話的。你說(shuō)，咱也不是跟所有同學(xué)都相親相愛(ài)的，那不也有看我不爽，或我看別人不順眼的，可我們有像她那樣嗎？張嘴就懟，還能不能好好做同學(xué)了？她這樣，讓我很為難?。　?/br>
    真的，余靜好覺(jué)得自己太難了。

    第69章

    她只想好好學(xué)習(xí)天天向上, 無(wú)奈, 有個(gè)總想找她茬的同學(xué), 她是懟，還是懟？

    這個(gè)問(wèn)題值得深思。

    楊媛失笑的搖搖頭。

    余靜好的脾氣還算不錯(cuò), 她英語(yǔ)在班里數(shù)一數(shù)二，誰(shuí)有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教，她從來(lái)沒(méi)二話?？删褪菍?duì)上趙妍，那可真是......

    “所以啊，為了以后能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 你可一定要好好考試啊, 爭(zhēng)取下學(xué)期不再同班?！?/br>
    余靜好摸了摸下巴。

    這是個(gè)好提議，可是, “楊媛, 我覺(jué)得一班二班和我是絕對(duì)沒(méi)有緣分的，那總不能為了躲開她, 我去四班吧？我多虧??！”

    你說(shuō)說(shuō), 為了一個(gè)你不喜歡的同學(xué), 故意把成績(jī)考低幾分, 去差一點(diǎn)的班級(jí)，這人大概是腦子有坑。

    楊媛睨她一眼，恨鐵不成鋼，“你就不能再努力點(diǎn), 進(jìn)二班？”

    “不能。”余靜好拒絕的毫不猶豫。

    楊媛沒(méi)話了。

    這人, 還真是......

    真是什么？自然是對(duì)幾何和物理的絕望了。

    兩人收拾好東西朝宿舍走, 還在聊著下學(xué)期的事兒。

    “話說(shuō)，等高一下學(xué)期就要開始文理分班了，你到時(shí)候?qū)W什么？”余靜好是肯定會(huì)學(xué)文的。如果她選擇理科，那無(wú)異于自掘墳?zāi)梗呐逻@個(gè)時(shí)候很流行的一句話是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。

    不出意外，“理科。”

    余靜好嘆了口氣，“咱們只剩下半學(xué)期的同學(xué)之誼了，好好珍惜吧！”

    期末考試結(jié)束之后，高一的學(xué)生就開始收拾行李，準(zhǔn)備放寒假了，而高二和高三的都還要繼續(xù)留在學(xué)校里補(bǔ)課。

    不過(guò)，補(bǔ)課之前，倒是有兩天的休息時(shí)間。

    所以，臘月十四，市一高的考試就結(jié)束了，臘月十六回學(xué)校拿成績(jī)單。

    而高二和高三就要從臘月十七開始補(bǔ)課。

    臘月十四這天只上午在教室集合，陳老師說(shuō)了下放假期間的作業(yè)，教室里哀嚎一片。

    “不是說(shuō)上高中就沒(méi)有寒暑假作業(yè)了嗎？”

    “我被騙了。”

    “所以，我們的寒假簡(jiǎn)稱為‘冰火兩重天的體驗(yàn)’。”

    ......

    余靜好聽的好笑，論那些年，被寒暑假作業(yè)支配的恐懼感。

    陳老師雖然年紀(jì)偏大，但為人溫和，這會(huì)兒聽著學(xué)生們的“反抗”，也依然是含著笑，站在講臺(tái)上，認(rèn)真的聽著。

    直到教室里的聲音漸漸小了下去，她才輕輕拍了拍講桌，“你們抱怨完了嗎？老師可以布置作業(yè)了嗎？”

    “老師，我可以說(shuō)沒(méi)有嗎？”

    不知道誰(shuí)喊了一嗓子，教室里再度哄笑了起來(lái)，陳老師也跟著一起笑。

    寒假作業(yè)取消是不可能的，量不多不少，正好每天抽空做一些，寒假也就結(jié)束了。

    余靜好懷疑，老師們絕對(duì)是故意的，哪里作業(yè)能布置的如此的“恰到好處”？

    陳老師講了一些寒假的安全問(wèn)題，又說(shuō)了幾句關(guān)于期末考試成績(jī)的事兒。

    當(dāng)然，這天的重點(diǎn)竟然是，“學(xué)校決定，按照全年級(jí)排名，三班至六班，每個(gè)班級(jí)也會(huì)根據(jù)排名，學(xué)生有所調(diào)整?！?/br>
    這話一出，同學(xué)們面面相覷。

    一直都是其他六個(gè)班的學(xué)生搶奪前十名的位置，想要進(jìn)去一班二班，怎么現(xiàn)在他們后面六個(gè)班，互相之間還有競(jìng)爭(zhēng)了？

    陳老師敲了敲講真，“也就是說(shuō)，我們班排名最后的五名，并且年級(jí)排名在一百五十名以后的同學(xué)，會(huì)依次往四班，甚至五班六班調(diào)。”

    一班二班加起來(lái)剛好是一百個(gè)學(xué)生，三班往后平均每班的人數(shù)在55人左右，而三班，就剛好55個(gè)人。意味著，三班的學(xué)生必須穩(wěn)定發(fā)揮，緊跟一班二班，可是，保不齊四班五班的人學(xué)習(xí)扎實(shí)，緊追猛趕。如此一來(lái)，三班學(xué)生名次低于一百五十名的就不可能只有五個(gè)了，那么對(duì)于三班來(lái)說(shuō)，只有班級(jí)排名的最后五名，下學(xué)期是肯定要離開三班了。

    太刺激了。余靜好心想。

    她前世的時(shí)候，就知道市一高每年的升學(xué)率甩了其他幾個(gè)高中一大截，來(lái)了市一高以后，我一直以為是因?yàn)槭幸桓哂羞h(yuǎn)見的小班教學(xué)，這會(huì)兒她才知道，小班教學(xué)只是冰山一角，走班制才是真的激勵(lì)人。

    一班二班因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班中的重點(diǎn)班，師資雄厚，簡(jiǎn)直是獨(dú)家擁有。三班和四班是僅次于一班二班的，五班六班緊追而上，七班八班是藝術(shù)班，現(xiàn)在藝術(shù)生不像后世那樣被人追捧，可為了考大學(xué)，曲線救國(guó)的也不少。

    試想想，從一班二班分去三班，尚且還能接受，多用點(diǎn)功，再回去也不是不可能的。

    可一旦從三班四班分出去了，那就真的，有時(shí)候不是你用功就能追上的。

    幾何物理，老娘在文理分班之前，一定要征服你們兩個(gè)“小惡魔”。

    余靜好在陳老師說(shuō)了分班的事情之后，在心里給自己立了個(gè)小目標(biāo)，先征服物理，再擊落幾何。

    為什么幾何在后面？

    因?yàn)槲锢矶嘤命c(diǎn)心，尚且還有幾分希望。但幾何，大概只有打開大腦，重新走線架路才有拯救的希望吧。

    不過(guò)，余靜好扯了扯楊媛的袖子，“你說(shuō)的真準(zhǔn)，我下學(xué)期是肯定不會(huì)和趙妍一個(gè)班了，到時(shí)候，嘿嘿......”

    “你就別幸災(zāi)樂(lè)禍了，還是好好想想你的幾何物理吧?！睏铈抡f(shuō)。

    好不容易從噩耗里扒拉出的零星的好消息，瞬間被楊媛打擊的破碎，“就不能讓我高興個(gè)三秒五秒的？”

    “不能?！睏铈戮芙^的毫不猶豫，“這競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，我都擔(dān)心自己能不能考個(gè)好大學(xué)了?！?/br>
    “......”不是，楊媛同學(xué)，咱開玩笑就開玩笑，能別這么無(wú)差別攻擊嗎？

    余靜好不想說(shuō)話了。

    沈清泉?jiǎng)傋叩脚奚衢T口的花壇的時(shí)候，余靜好沈清顏和楊媛三人提著行李走了過(guò)來(lái)。

    “楊媛，你是直接去中心車站坐車嗎？還是要去街上逛一下？”一行人一起朝著學(xué)校門口走。

    楊媛點(diǎn)點(diǎn)頭，“這天陰沉沉的，不逛了，直接回家?！鳖D了下，“家里事情多，過(guò)幾天再和我媽一起來(lái)城里買些過(guò)年要用的東西。”

    從市一高回市區(qū)，只有二路車，所以，這會(huì)兒市一高門口熱鬧的很。

    “那正好，咱們可以一起坐車了?！庇囔o好說(shuō)。

    “你們直接回沈家村嗎？剛好就在我前面一站下車，咱們可以一起坐一路吶?！睏铈掠行└吲d。

    坐車回去差不多要大半個(gè)小時(shí)，像現(xiàn)在天氣不好，前幾天又下過(guò)雪，司機(jī)開的慢，等到家，差不多就小一個(gè)小時(shí)了，有人一起坐車，而且路程還是差不多的，自然要好很有，有人一起聊聊天，感覺(jué)路程都會(huì)縮短許多。

    沈清顏正在和沈清泉說(shuō)這次期末考的事情，數(shù)學(xué)后面的附加題她雖然做出來(lái)了，總感覺(jué)解題思路好像有些不對(duì)。

    沈清泉今天穿著黑色的棉襖，里面是一件高領(lǐng)的深色毛衣，顯得人越發(fā)高了幾分，在校門口，一眼掃過(guò)去，頗有些鶴立雞群的感覺(jué)。

    沈清泉應(yīng)該已經(jīng)過(guò)了變聲期，說(shuō)話的嗓音有些低沉，帶著淡淡的沙啞，卻不是變聲期的粗噶，隨著風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的闖進(jìn)耳蝸里，有些癢。

    楊媛的目光下意識(shí)的轉(zhuǎn)向沈清泉，很快，在對(duì)方還未察覺(jué)的瞬間，移開，看向前面有些擁擠的學(xué)生。

    放寒假了，莘莘學(xué)子們都有一顆倦鳥歸巢的迫切感，好像慢一秒，就跟考試平白丟了三分似的，你擁我擠的，倒是沒(méi)有鬧出爭(zhēng)吵來(lái)，全都是一臉的興奮。

    “看著就恐怖?！庇囔o好被北風(fēng)一吹，顫了一下，“楊媛，你要是不急的話，咱們等人少點(diǎn)再過(guò)去吧?！?/br>
    楊媛眼尾掃了眼沈清泉，點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在就算擠上車了，一會(huì)兒去中心車站還得繼續(xù)擠。反正也不差這一會(huì)兒了。”

    市一高門口一來(lái)因?yàn)槭嵌奋嚨钠瘘c(diǎn)站，二來(lái)是學(xué)校門口，故而，很是空曠，除了兩側(cè)的大花壇，以及門衛(wèi)室，連點(diǎn)遮擋物都沒(méi)有。

    肆虐的北風(fēng)從四面八方的侵襲而來(lái)，哪怕都穿著高領(lǐng)的毛衣，感覺(jué)仍然逃不過(guò)刺骨的北風(fēng)。

    很快，余靜好就覺(jué)得自己身上僅剩不多的熱氣就要散的干凈，沈清泉開口道：“去門衛(wèi)室坐會(huì)兒，等人少了咱們?cè)僮??！?/br>
    余靜好第一個(gè)轉(zhuǎn)身朝門衛(wèi)室走，一邊走還一邊念叨：“早知道門口這么多人等著坐公交，還不如在宿舍多待會(huì)兒呢。看看書，刷刷題，那個(gè)不比北風(fēng)可愛(ài)？”

    越說(shuō)越不滿。

    “瞧瞧對(duì)面那南湖，這是覺(jué)得北風(fēng)還太溫柔了嗎？”

    沈清顏聽的直笑，“平時(shí)你都禮拜六下午下課就回家了，哪里知道這種全校放假是什么樣子？”

    “是啊，只要是月假什么的，校門口都是這樣的，習(xí)慣就好?！睏铈陆又f(shuō)了句。

    余靜好趕緊推門進(jìn)去門衛(wèi)室，霎然感受到熱氣，整個(gè)人下意識(shí)的抖了抖，才好像緩過(guò)來(lái)一樣。

    她跺了跺腳，正準(zhǔn)備說(shuō)話，沒(méi)想到，門衛(wèi)室里除了門衛(wèi)，竟然還有別的人在。

    是陳逸洲。

    “你不是早我出來(lái)的嗎？怎么還在這兒等？”沈清泉問(wèn)。

    “人太多了?！?/br>
    語(yǔ)氣里不冷不淡，沒(méi)有等了許久的焦躁，也沒(méi)有耐心實(shí)足的平和。

    陳逸洲說(shuō)完，視線掃了過(guò)來(lái)，從余靜好的臉上劃過(guò)，好似沒(méi)有停留一樣。

    一晃而過(guò)。

    據(jù)說(shuō)，高三下半年更加變態(tài)。

    幾乎就是在各種小測(cè)，周考，月考，期中考渡過(guò)，直至高考的那一天來(lái)臨，為這十幾年的寒窗，交出一份答卷來(lái)。

    沈清顏問(wèn)的那道附加題，沈清泉自己其實(shí)也不太確定。剛好這會(huì)兒在這里遇見了陳逸洲，沈清泉便轉(zhuǎn)頭問(wèn)起了他。

    很快，門衛(wèi)室里的小桌上，赫然鋪上了好幾張的演算紙，以及不低不高的男生說(shuō)話的嗓音，間或夾雜著沈清顏清亮的詢問(wèn)聲。

    余靜好看著這場(chǎng)面，有些出神。

    問(wèn)，你的哥哥jiejie好朋友都是學(xué)霸，你是選擇狗帶？還是朝著學(xué)霸的道路勇往直前？

    這個(gè)問(wèn)題值得深思。