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筆趣閣 - 其他小說(shuō) - 美女權(quán)力與金錢(全)在線閱讀 - 分卷閱讀15

分卷閱讀15

    下,在學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中發(fā)生的先進(jìn)事跡。”

    李劍生在學(xué)校讀書時(shí)就是班干部,工作總結(jié)報(bào)告可以說(shuō)是經(jīng)常寫,并不需要費(fèi)多大的精力,再說(shuō),現(xiàn)在報(bào)紙上宣傳的口徑是“小報(bào)抄大報(bào),大報(bào)抄梁效(北大、清華二校)?!比珖?guó)各地的大報(bào)、小報(bào)上,像這樣的文章有得是,作為一個(gè)有心人,他在這方面早就有所準(zhǔn)備,抓起報(bào)紙抄就是了。

    “好的?!崩顒ι?tīng)馬鳴這百樣一說(shuō),立刻就滿口答應(yīng)了下來(lái)。

    “小李,這份大隊(duì)的工作總結(jié)報(bào)告,公司領(lǐng)導(dǎo)要看的,你一定要保質(zhì)保量的把它完成好,這對(duì)你今后的發(fā)展可是有好處的呀!”馬鳴再三強(qiáng)調(diào)道。

    對(duì)于李劍生來(lái)大隊(duì)后的工作表現(xiàn),馬鳴還是滿意的。在政治學(xué)習(xí)上,李劍生很認(rèn)真,討論發(fā)言也很積極,在工作上,李劍生也表現(xiàn)得不錯(cuò),能吃苦耐勞。馬鳴細(xì)數(shù)了一下隊(duì)部機(jī)關(guān)的這幾個(gè)人,在工作能力上面,李劍生要算是強(qiáng)的。

    馬鳴決定給李劍生增加一點(diǎn)工作壓力,看看他到底是不是自己想要培養(yǎng)的人。

    “馬大隊(duì)長(zhǎng),你就放心吧?!崩顒ι赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸拔乙欢〞?huì)盡心盡力,將這份工作總結(jié)報(bào)告寫好,不辜負(fù)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望?!?/br>
    “有你這句話,我就放心了?!瘪R鳴高興地說(shuō)道?!昂?,你回去抓緊時(shí)間準(zhǔn)備吧!”

    “是?!崩顒ι氐睫k公室,拿起紙筆,翻開(kāi)報(bào)紙寫了起來(lái)。

    本來(lái),李劍生是大隊(duì)的技術(shù)員,具體的工作是負(fù)責(zé)大隊(duì)施工中的技術(shù)、管理等工作的。

    可是,別看建筑六大隊(duì)是個(gè)近千人的大單位,擔(dān)負(fù)著鐵路局管轄范圍內(nèi)的房屋住宅工程建設(shè)任務(wù),工程技術(shù)人員就是三個(gè),做起來(lái)的事情很多的。但是,處在“文革”前期,很多單位都處于停產(chǎn)鬧革命的階段,大隊(duì)的工程任務(wù)也不是很多,有大隊(duì)長(zhǎng)羅明理和工程師周海英在工地上管理把關(guān)就夠了。

    另外,李劍生正跟著陳偉平,一邊熟悉大隊(duì)的工程業(yè)務(wù)情況,一邊管理著羅平火車站的工程,所以李劍生有空就在辦公室看羅平火車站的工程施工圖紙,有問(wèn)題陳偉平會(huì)去處理,其它的并沒(méi)有什么具體工作。

    李劍生是不屬于那種“只低頭拉車,不抬頭看路”類型的人,而是屬于那種除了干好自身的工作之外,還想著干好其它工作,來(lái)表現(xiàn)自己的那種人。

    在當(dāng)時(shí)那種瘋狂的年代,有不少大、中院校的學(xué)生和工廠里的青年工人,他們認(rèn)為政治斗爭(zhēng)高于一切,當(dāng)前的中心工作,就是造“資產(chǎn)階級(jí)司令部”的反,打倒“地、富、反、壞、右”和“牛、鬼、蛇、神”,成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹霸旆磁伞薄?/br>
    但是,也有不少的人,他們不問(wèn)世事,埋頭工作,做一個(gè)“逍遙派”。

    李劍生這二種人都不屬于,而是屬于另外一種即想?yún)⒓赢?dāng)前的政治運(yùn)動(dòng),從政治上投機(jī)鉆營(yíng),以圖發(fā)展的人,而又想學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),吃技術(shù)飯的人。

    在李劍生大隊(duì),羅明理是屬于“逍遙派”的那種人物,而副大隊(duì)長(zhǎng)馬鳴又是屬于“造反派”那種類型的人。這二方都在爭(zhēng)取他,而他自己就搖擺在這二種勢(shì)力當(dāng)中,尋找著適合自己發(fā)展的時(shí)機(jī)。

    現(xiàn)在,馬鳴給李劍生創(chuàng)造了這樣一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),李劍生當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。

    李劍生接受馬鳴交給的任務(wù)后,花了整整一個(gè)星期的時(shí)間,寫了一份題目為的工作總結(jié)報(bào)告。

    在這份工作總結(jié)中,李劍生除了套用各大報(bào)紙上的政治口號(hào)外,另外加入了一些大隊(duì)長(zhǎng)羅明理是怎樣抓生產(chǎn)的,副大隊(duì)長(zhǎng)馬鳴是怎樣抓政治學(xué)習(xí)的,全大隊(duì)干部職工們是如何在思想的指引下,開(kāi)展“抓革命,促生產(chǎn)”的,的具體事例。

    另外,李劍生為了將工作總結(jié)寫得具體、動(dòng)人,他還特意將陳偉平在馬路上搶救小孩的動(dòng)人事跡寫了進(jìn)去。

    這篇有血有rou的工作總結(jié),李劍生洋洋灑灑地寫了幾萬(wàn)字,經(jīng)過(guò)幾易其稿的反復(fù)修改,直寫到自己認(rèn)為滿意為止。

    這天“早請(qǐng)示”過(guò)后,李劍生來(lái)到馬鳴的辦公室,雙手將自己寫好的工作總結(jié)報(bào)告遞了過(guò)去:“馬大隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)的工作總結(jié)報(bào)告我寫好了,請(qǐng)您過(guò)目?!?/br>
    馬鳴正在看報(bào)紙,他接過(guò)李劍生遞來(lái)的總結(jié)報(bào)告,看了看,笑著說(shuō)道:“好,你先回去,我看看再說(shuō)?!?/br>
    李劍生回到辦公室,終于輕松了下來(lái)。他喝了一口茶水,靠在椅子上休息起來(lái)。

    說(shuō)實(shí)在的,這些天來(lái),李劍生為寫好這篇工作總結(jié),確實(shí)是累得夠嗆!

    陳偉平在翻看著一份圖紙,李劍生好像聽(tīng)施工隊(duì)長(zhǎng)胡大毛說(shuō)過(guò),圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方面好像有點(diǎn)問(wèn)題,陳偉平正在修改。

    潘金枝低著頭,正在做著大隊(duì)的財(cái)務(wù)報(bào)表。年底了,財(cái)務(wù)上的事情很多,潘金枝總在沒(méi)完沒(méi)了地忙著,不是寫,就是往公司財(cái)務(wù)處跑。

    裘桂花也是經(jīng)常待在樓下的倉(cāng)庫(kù)里,陳偉平有空就往那兒跑。

    休息過(guò)一會(huì)后,李劍生拿起辦公室的報(bào)紙,認(rèn)真地看了起來(lái),他想多收集些報(bào)紙上的資料,以備后用。

    第35章  文  章  (二)

    下午上班,李劍生在辦公室剛喝了幾口茶水,馬鳴的電話就來(lái)了:“小李,你來(lái)我辦公室一下。”

    放下電話后,李劍生猜想,馬鳴找他,一定是為了自己寫的那份工作總結(jié)的事情,于是起身,往馬鳴的辦公室走去。

    路上,李劍生心中七上八下的,一點(diǎn)底都沒(méi)有,心想:“我在寫這份工作總結(jié)報(bào)告的時(shí)侯,雖然花費(fèi)了很大的精力,自己認(rèn)為不錯(cuò),但馬鳴會(huì)認(rèn)為怎么樣呢?到底符合不符合他的味口?”

    對(duì)

    于這些,李劍生還是挺擔(dān)心的。因?yàn)樗?,這是馬鳴交給他的第一項(xiàng)任務(wù),所以這項(xiàng)任務(wù)完成得好壞,也許將直接關(guān)系到自己的前途和命運(yùn)的大事呀!

    李劍生走進(jìn)馬鳴的辦公室,心情緊張地問(wèn)道:“馬大隊(duì)長(zhǎng),我寫的工作總結(jié)報(bào)告,你看過(guò)了?”

    “嗯?!瘪R鳴點(diǎn)點(diǎn)頭,放下主手中的筆,笑著說(shuō)道:“小李,這篇工作總結(jié)報(bào)告,我看了一下,寫得不錯(cuò),字也寫得漂亮。但是,關(guān)于報(bào)告中的政治學(xué)習(xí)方面,我修改了幾個(gè)地方,加了一些政治內(nèi)容和職工們參與運(yùn)動(dòng)的積極性。只有這樣,才能更加突出這份總結(jié)報(bào)告的政治性。另外,你把陳偉平搶救小孩的事跡,從他本人的政治思想角度上,再進(jìn)行一些拔高。這樣,這份工作總結(jié)報(bào)告的政治性就顯得更加突出了。”

    李劍生聽(tīng)馬鳴首先肯定了自己寫的工作總結(jié)報(bào)告不錯(cuò),心中暗自一陣高興,然后又聽(tīng)馬鳴提出了幾點(diǎn)修改意見(jiàn),認(rèn)為合情合理,于是一邊點(diǎn)頭,一邊說(shuō)道:“好的,我一定按照馬大隊(duì)長(zhǎng)提出的意見(jiàn),將這份工作總結(jié)再認(rèn)認(rèn)真真地修改一遍。”

    “行!就這樣說(shuō)?!瘪R鳴將稿子遞給李劍生說(shuō)道:“你把稿子拿回去,重新修改一下再給我?!?/br>
    “是?!崩顒ιЬ吹亟舆^(guò)馬鳴手上的稿子,回到辦公室認(rèn)真地修改起來(lái)。

    他發(fā)現(xiàn),馬鳴在文章的有些地方,加上了當(dāng)前的一些政治口號(hào),確確實(shí)實(shí)把文章的政治性進(jìn)一步突出來(lái)了。

    “嗯,不錯(cuò)?!崩顒ι贿呅薷闹遄?,一邊在心中暗暗敬佩起馬鳴的政治敏銳性來(lái)。

    第二天上午,李劍生將自己花了一個(gè)晚上,從新修改好的工作總結(jié)報(bào)告交給了馬鳴。

    馬鳴認(rèn)真看了看,笑著對(duì)李劍生說(shuō)道:“不錯(cuò)!我下午就把這份工作總結(jié)報(bào)告,送到公司政治部去。”

    李劍生回到自己的辦公室,重重地吐了一口氣,高興地想道:“現(xiàn)在,我總算完成了這一任務(wù)呀!“

    半個(gè)月后的一天下午,大隊(duì)機(jī)關(guān)人員照例坐在學(xué)習(xí)室,進(jìn)行雷打不動(dòng)的政治學(xué)習(xí)。

    大家學(xué)習(xí)了一篇社論后,主持會(huì)議的副大隊(duì)長(zhǎng)馬鳴,手中拿著一張省報(bào),走到李劍生跟前,指著上面的一篇文章說(shuō)道:“小李,你把這篇報(bào)道給大家念一下。”

    李劍生接過(guò)報(bào)紙一看,一條醒目的標(biāo)題出現(xiàn)在他的眼前:“舍己救人的好青年——陳偉平”。標(biāo)題下面印著自己的名字:李劍生。

    “這……?”李劍生一愣,十分意外地看著馬鳴。

    “你念吧?!瘪R鳴笑著繼續(xù)說(shuō)道。

    李劍生穩(wěn)了穩(wěn)神,小聲念道:“舍己救人的好青年——陳偉平”。

    學(xué)習(xí)室立刻“哄!”地一聲,所有的目光都射向坐在李劍生身邊的陳偉平。

    陳偉平也感到很意外,臉頓時(shí)就紅了。他扭頭看了看李劍生手中的報(bào)紙,見(jiàn)是李劍生寫自己搶救小孩的事情,立刻不好意思地低下了頭。

    李劍生面色得意地看了陳偉平一眼,對(duì)著手中的報(bào)紙,大聲念道:

    八月的一天清晨,南城鐵路局建筑工程公司建筑六大隊(duì)的技術(shù)員陳偉平同志,在家“早讀“完后,興沖沖地去單位上班。

    路上,陳偉平見(jiàn)一位三十來(lái)歲的婦女,領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩,手中玩著個(gè)小皮球,蹦蹦跳跳地走在前面。哪知,那小男孩手中玩著的小皮球,從他手中掉下,向馬路中間滾去。小男孩見(jiàn)皮球掉了,想去撿球,也向馬路中間跑去。

    突然,一輛消防車,風(fēng)馳電擊般地向著那小男孩駛來(lái),嚇得那小男孩的mama,向過(guò)路人大聲呼叫道:“你們誰(shuí)能幫我救救孩子?”

    陳偉平見(jiàn)情況危急,剛想沖上前去搶救那小孩,可又怕自己有生命危險(xiǎn),不敢上前。

    正當(dāng)陳偉平猶豫不決時(shí),在他的腦海里,突然響起了“下定決心。不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利?!钡慕虒?dǎo)聲。

    于是,陳偉平毫不猶豫地飛奔上前,抱起那小男孩,跑向了馬路邊。

    這時(shí),過(guò)路的群眾立刻將陳偉平團(tuán)團(tuán)圍住,小男孩的家長(zhǎng)激動(dòng)的拉住陳偉平的手,問(wèn)他的姓名,陳偉平無(wú)比自豪地說(shuō)道:“我是新中國(guó)的年青人,黨的好兒女,做這一點(diǎn)小小的事情是應(yīng)該的?!?/br>
    “好!”一個(gè)圍觀的群眾,豎起大拇指贊道:“小伙子,你這種舍己救人的英勇行為,

    真是值得我們大家學(xué)習(xí)呀!”……

    聽(tīng)完李劍生念的這篇報(bào)道后,潘金枝用敬佩的眼光看了陳偉平一眼,神色感動(dòng)地說(shuō)道:“哇!陳偉平,你做了這樣的好事,怎么連我們都不告訴一聲哪?”

    “我……”陳偉平神情尷尬的看了潘金枝一眼,不知如何解釋才好。

    “其實(shí),這件事情是這樣的?!笨粗婕t耳赤,神情尷尬的陳偉平,馬鳴對(duì)大家解釋道:“李劍生同志在寫給公司的大隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告中,加入陳偉平同志的這一典型事例,

    公司政治部的同志經(jīng)過(guò)整理后,以李劍生同志的名義投稿給了報(bào)社,報(bào)社就發(fā)表了這篇報(bào)道。大家聽(tīng)完了陳偉平同志的英雄事跡后,有何感想呢?開(kāi)始討論吧。”

    “我,我首先聲明一下,我可沒(méi)有報(bào)紙上說(shuō)得那么偉大?!标悅テ侥槂杭t紅地解釋道:“當(dāng)時(shí),我在來(lái)上班的路上,見(jiàn)那個(gè)小男孩有生命危險(xiǎn),根本就來(lái)不及想那么多,心中一急就沖上去救人。事后,我想起這件事,心里還覺(jué)得有點(diǎn)害怕呢?!?/br>
    馬鳴聽(tīng)陳偉平這樣一說(shuō),當(dāng)即臉色就沉下來(lái)了。

    第36章  出  名 (一)

    副大隊(duì)長(zhǎng)馬鳴,聽(tīng)李劍生讀完了那篇表?yè)P(yáng)陳偉平的報(bào)道后,便組織大隊(duì)參加學(xué)習(xí)的人開(kāi)始討論。

    陳偉平一聽(tīng)要討論自

    己的事跡,當(dāng)時(shí)就急眼了,臉兒紅紅地解釋道:“同志們,那天,我在搶救那個(gè)小男孩的時(shí)候,根本就來(lái)不及想那么多,也不像報(bào)紙說(shuō)得那樣高尚,而是一心想著救人。事后,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),想起這件事的時(shí)侯,到現(xiàn)在我心里還覺(jué)得挺害怕的?!?/br>
    馬鳴聽(tīng)陳偉平這樣一說(shuō),臉色一沉,立刻變得難看起來(lái),心想:“你這不是跟我唱對(duì)臺(tái)戲嗎?”

    想到這,他剛想發(fā)作,可又一想,覺(jué)得自己是這個(gè)會(huì)議的主持人,在這個(gè)時(shí)候一定要沉住氣,千萬(wàn)不能因?yàn)殛悅テ降囊痪鋵?shí)話,而影響了大家的政治學(xué)習(xí)氣氛。

    “陳偉平說(shuō)得好!”馬鳴立刻恢復(fù)了常態(tài),笑著對(duì)大家說(shuō)道:“同志們,我覺(jué)得像陳偉平同志這種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,這就更值得我們大家學(xué)習(xí)了?!?/br>
    “那我就先發(fā)言吧?!迸私鹧b枝笑著說(shuō)道:“我剛才聽(tīng)了李劍生同志寫的,關(guān)于陳偉平同志舍己救人的英雄事跡這篇報(bào)道后,心里確實(shí)很受感動(dòng)。他能在那小男孩生命危急之時(shí),不顧個(gè)人的安危,挺身而出,舍己救人的這種高尚的品德,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),我也要像李劍生同志學(xué)習(xí),多多宣傳我們大隊(duì)的好人好事?!?/br>
    說(shuō)完,潘金枝意味深長(zhǎng)地看了李劍生一眼。

    李劍生聽(tīng)潘金枝在發(fā)言中,二次提到自己的名字,然后又見(jiàn)她面帶微笑地看自己,心中已明白了她得用意,便在心中興奮地想道:“潘金枝這是特意在宣傳我,在單位上提高我的知名度。我一定要好好的把握這樣的機(jī)會(huì),在今后的工作中,尋求更大的發(fā)展。”

    想到這,李劍生說(shuō)道:“剛才潘金枝同志的發(fā)言,給我提出了新的工作要求,我一定不辜負(fù)同志們的希望,用我手中的筆,多多宣傳我們大隊(duì)的好人好事?!?/br>
    馬鳴聽(tīng)李劍生這樣表態(tài),心想:“我今天不如在眾人面前,趁機(jī)把李劍生往上推一推,這樣一來(lái)可以增加李劍生的威信,二來(lái)也可以讓李劍生感謝自己,更加為自己賣力了?!?/br>
    想到這,馬鳴對(duì)李劍生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)道:“李劍生同志的發(fā)言很好,表態(tài)也很好!我們大隊(duì)的干部職工,都要向李劍生同志那樣,積極