雖然老別看上去已經(jīng)將能解釋的都解釋了，但夏末嫣琪也明白這根本撲滅不了網(wǎng)上那些人猜測(cè)、揣度、臆造的熱情。她知道，在那些人的腦中，此時(shí)浮現(xiàn)出的畫面，絕不會(huì)局限于擁抱、親吻、撫摸、共眠。這些人絕對(duì)會(huì)從老別的小說(shuō)中挖掘越來(lái)越多的蛛絲馬跡來(lái)構(gòu)建他們的幻想，絕不會(huì)在乎他對(duì)“思想”的解釋。

    編輯和主持人同樣沒(méi)有打算放棄對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)的讀者也是虎視眈眈。

    “大家還真是熱情，別先生就不要回避了，起碼也要多說(shuō)些細(xì)節(jié)吧。”女主持那酸酸的聲音又來(lái)了。

    女孩兒的腦海里閃現(xiàn)出一些畫面，在那些畫面中，老別正對(duì)女主持做著不可描述的事情。直播間里的性侵，這也是老別曾寫過(guò)的內(nèi)容。而這個(gè)主持人的身材長(zhǎng)相、動(dòng)作舉止，很適合作為其中的主角。

    “細(xì)節(jié)嗎……只能說(shuō)這幾年過(guò)得的確不容易。養(yǎng)育孩子和自己孤身一人是完全不一樣的。孩子并不省心，自己會(huì)失去很多自由。這方面阿振也應(yīng)該有不少感悟吧?！崩蟿e顯然要把這個(gè)問(wèn)題推出去。

    而編輯并沒(méi)有接招：“雖說(shuō)我這些年也是結(jié)婚生子，但和別老師的情況并不一樣。畢竟這女孩兒……”編輯看向女孩兒，“畢竟不是自己的孩子，而且年紀(jì)也不小了……”

    “對(duì)呀，這就更不容易了，要應(yīng)付很多事情。畢竟父母雙亡的經(jīng)歷，對(duì)孩子的傷害很大，心理的調(diào)整一直在進(jìn)行。另外之前我們是徹底的陌生人，相互都不知道對(duì)方的存在，大家都要從零開(kāi)始適應(yīng)各自的習(xí)慣。對(duì)她來(lái)說(shuō)更是，她還要適應(yīng)新的城市。不過(guò)還好，這個(gè)年齡的孩子一般都很叛逆，而她還挺g……我是指不怎么叛逆。也算是欣慰了。”

    女孩兒感覺(jué)老別正努力讓這個(gè)話題變得無(wú)趣，可她又發(fā)現(xiàn)有個(gè)現(xiàn)場(chǎng)讀者很能捕捉關(guān)鍵點(diǎn)，比如那個(gè)只說(shuō)出來(lái)一半的“乖”字。她明白，老別怕別人曲解了“乖”這個(gè)字的意思。

    “先生。聽(tīng)聞父母雙亡，那真是不幸！”女孩兒沒(méi)感覺(jué)到這個(gè)讀者有任何哀傷之情，“那這女孩兒的心理想必是脆弱的吧，先生難道不會(huì)……沒(méi)有趁此機(jī)會(huì)做些什么嗎？”

    女孩兒看到老別的眉頭皺了一下，這個(gè)問(wèn)題的確是有些過(guò)于直接了。

    還沒(méi)等老別組織好語(yǔ)言回答，另一個(gè)讀者就已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)話：“先生。我還是喜歡稱呼您筆名，魂行獵人。因?yàn)檫@個(gè)名字，從第一本書開(kāi)始，就給予我了無(wú)法忘記的震憾。但現(xiàn)在的新書，我找不到這種感覺(jué)了。我不是要在這里責(zé)難，因?yàn)槟臅呀?jīng)不需要靠文字或情節(jié)所帶來(lái)的表面感官刺激這個(gè)賣點(diǎn)，它換了種形式，需要去思考。剛才，我們的依琳就有很好的思考。但我現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)，依琳都不敢看完的書，您……令媛……既然也在這里，那么令媛是否看過(guò)呢？”

    “哎呀！別提我嗎，我只是膽小嗎！對(duì)吧，別先生，其實(shí)也沒(méi)什么的吧，只是太多反轉(zhuǎn)太讓人緊張！”主持人如同在幫助老別回避掉讀者的問(wèn)題。

    女孩兒發(fā)覺(jué)老別依然在猶豫如何回答，她不由自主張嘴喊了一聲：“看過(guò)。”

    老別這才慢慢說(shuō)下去：“雖說(shuō)姑娘還未成年，但我也不曾特意加強(qiáng)自己是高高在上的監(jiān)護(hù)人這一身份。我也知道，自己無(wú)法成為她真正的父母，頂多也就算是角色扮演。也正因此，我們的關(guān)系應(yīng)該算是比較平等的。她的確看了點(diǎn)我的小說(shuō)，包括這本新書，我并沒(méi)有特意去限制她。她雖沒(méi)成年，但也并不算小了，還是有自己的判斷力，如果你是打算問(wèn)這個(gè)的話?！?/br>
    “那……您……”那讀者不知道怎么稱呼女孩兒，“看后有什么感想嗎？”

    女孩兒感覺(jué)在現(xiàn)場(chǎng)的讀者已經(jīng)是要把話題搞大了，也能猜到網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)絕對(duì)會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及。她沒(méi)等攝像機(jī)再轉(zhuǎn)向自己，就直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹆藛?wèn)題：“不過(guò)是男人的無(wú)聊幻想罷了。”

    “但也不只是男人的幻想吧。”那讀者不再針對(duì)女孩兒，卻仍沒(méi)放過(guò)老別：“我記著，一直都有女孩兒嘗試向您投懷送抱，愿意成為您書中的角色?！?/br>
    女主持改變剛才的態(tài)度，轉(zhuǎn)而煽風(fēng)點(diǎn)火：“是呀是呀。單想想，就有很刺激的興奮的激動(dòng)的感覺(jué)?！?/br>
    在場(chǎng)的女讀者在點(diǎn)頭，而編輯緊接著添了把柴：“依琳也打算嘗試嘗試嗎？”

    女主持做了個(gè)小的一個(gè)手勢(shì)：“只能嘗試一點(diǎn)點(diǎn)喲……”緊接著她捂著嘴大笑起來(lái)。

    老別面對(duì)這個(gè)問(wèn)題要比剛才淡定了許多：“這個(gè)話題也挺古老呀，我以前也說(shuō)過(guò)多次了。在心理學(xué)上，這叫性欲倒錯(cuò)障礙。當(dāng)然了，那是嚴(yán)重的。像依琳這樣的……”老別重復(fù)了依琳剛才的手勢(shì)，“……大部分人也只算是好奇心驅(qū)使?！?/br>
    編輯開(kāi)始講話：“說(shuō)到這里，也能再次解答之前的一個(gè)問(wèn)題。別先生的小說(shuō)，主要是源自先生多年在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、犯罪學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究，包括對(duì)一些真實(shí)案例的探究。老師做了很多功課，也自然會(huì)有十分真實(shí)生動(dòng)的描寫。”

    老別微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“為了寫妓女生活而去當(dāng)妓女，為了寫罪犯而去犯罪，這類行為我可不怎么提倡?！?/br>
    女主持的聲音恢復(fù)正常：“直播時(shí)間差不多了。下面是簽售的環(huán)節(jié)，一共一百本書。鏈接已經(jīng)放開(kāi)，從現(xiàn)在開(kāi)始，在線下單的前一百名讀者，將獲得別先生的親筆簽名?！?/br>
    直播終于結(jié)束了，已經(jīng)不會(huì)再有誰(shuí)突然將攝像機(jī)對(duì)向自己了，女孩兒松下一口氣。她心想這一百本書肯定得簽上很久，就從包里拿出了手機(jī)。

    一條未讀的消息擺在手機(jī)屏幕上：“你在直播現(xiàn)場(chǎng)嗎？我好像看到你了。”