實驗小學(xué)在本周各年級考完試后，就要放暑假了。

    由于前兩年的疫情，實驗小學(xué)已經(jīng)有一整年沒開過線下家長會，鑒于目前余城的疫情尚且穩(wěn)定，校領(lǐng)導(dǎo)決定在安全防控的前提下，各班召開線下家長會。

    南若在當(dāng)著柯愚的面痛哭一場后，那晚睡得很好。連日的睡眠不足得到了緩解，鬧鐘響了好久她才悠悠轉(zhuǎn)醒。

    中午的時候，南若接到了一個陌生電話，是順豐小哥，跟她說有包裹。

    南若覺得奇怪，她就算買東西也不會寄到學(xué)校，誰寄給她的？

    她拿著包裹回到辦公室，拆開一看，是最新的蘋果手機。

    “喲，小南老師換手機啦”，周家瑜問，“可以啊，還是最新款的最大內(nèi)存呢，南老師終于不攢錢啦”，周家瑜總喜歡逗南若。

    “啊，嗯”，南若哼哈的應(yīng)付，但她根本就沒買手機。

    她在心里納悶，雖然她的手機昨天和姜祁撕扯時在地上摔壞了，她也正打算今天下單買個新的，但明顯有人快她一步。

    這時，微信響了，柯愚發(fā)來的。

    果然，是他。

    柯愚說他昨天看到南若手機壞了，隨便挑了一個讓南若先用著。

    蘋果最新型號的最大內(nèi)存，這叫先用著？

    南若覺得這份禮有點大。她走到cao場上沒人的角落給柯愚回了電話。

    “喂，柯先生”

    “你好，南小姐”

    “手機我收到了，但我不能要，太貴重了”

    “和南小姐幫我的比起來一點都不貴，相反我覺得太輕了”

    “可……”，南若一時不知如何拒絕。

    “收下吧，嗯？”

    柯愚最后的這聲嗯，好似用鼻音發(fā)出，帶有一種蠱惑人心的魔力，南若一下子就想起在大劇院時，她和柯愚的通話，那時柯愚的聲音也有著同樣的魔力。

    不只是在大劇院，無數(shù)次在南若的夢里，柯愚的聲音都有著深深蠱惑她的魔力，比如他說我和你一起跳，他說我接著你，他說跟我走……

    原來，無論在現(xiàn)實還在夢境，南若都毫無反抗的能力。

    ……

    一年級的學(xué)業(yè)任務(wù)最輕，壓力最小，學(xué)生和老師也都最輕松。

    在班里隨堂期末考后，南若拿著試卷回辦公室判分。令她驚喜的是，柯思遠的語文和數(shù)學(xué)都不是倒數(shù)第一了，雖然也在倒數(shù)，但這對柯思遠來說已經(jīng)是驚人的進步了。南若很想第一時間和柯愚分享這個喜悅，她拿出手機給柯愚發(fā)微信。

    他們的上一條微信是在前天，柯愚給南若發(fā)的柯思遠在家看書的照片。

    自從在南若痛哭的那個夜晚他們聊了很久過后，他們似乎成了真正的朋友。雖然有些東西、有些事情他們誰也沒挑破，但這樣避開不談倒也能自然的相處。

    「思遠這學(xué)期進步很大，他進步了好幾名呢！」，南若把柯思遠的排名發(fā)給了柯愚。

    很快柯愚就回復(fù)了，「多虧了南老師的用心教導(dǎo)！他的獎勵我已經(jīng)想好，不知我能送南老師什么表達謝意？」

    「我就不用啦」

    「那就讓我好好想想」

    南若有點無語，這人怎么看不懂字面意思呢。

    「周五家長會我會準時參加，到時再當(dāng)面對南老師道謝」

    「好吧」，南若勉強的回復(fù)。

    他們的再見，就是家長會當(dāng)天了。

    其實這是南若第一次給這個班開家長會，第一次站在講臺上面向這個班的全體家長，內(nèi)心多多少少有點緊張。

    她穿了條亞麻牛仔藍的半坎袖連衣裙，剛剛露出鎖骨，肩頭正好蓋住，長至小腿的裙擺，自帶的腰帶在身前打了結(jié)。一切看起來恰到好處。

    南若站在講臺上，簡單掃視了一下，很快就看到了坐在柯思遠座位上的柯愚，他身長腿長，卷縮似的坐著，顯得整個人無比拘謹。南若莫名想笑，嘴角不自覺地露出了個笑容。

    柯愚坐在下面看著講臺上的南若，她站在那里就像盛開的百合，她的聲音依舊輕柔，但介紹、分享學(xué)生們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況時，卻透著骨子的自信和篤定。這個講臺是屬于她的，她是屬于這個講臺的?？掠扌南搿?/br>
    但慢慢的他眼前的畫面產(chǎn)生了偏移，他在一瞬間回到了那座教堂，他坐在布告席上祈禱，南若站在圣壇上傾聽，他是她的教徒，她是他的救世主?？掠揠p手合十抵在額前，心中默念，主啊，請寬恕我救贖我吧。南若從圣壇上緩緩走下，撫摸他的頭頂說在天上的父饒恕你的過犯……

    將近一小時的家長會，柯愚可以說什么都沒聽到，他全程都好似置身在教堂里，對著講臺上的南若告解。

    家長們對這個看似柔弱的女老師很滿意。在她柔弱的背后，其實有種強大的力量，這源自她的專業(yè)能力，也源自她的教育理念：她對每一個學(xué)生都很負責(zé)，有教無類在她這里似乎真的實現(xiàn)了。

    散會后，家長們纏著南若問了好多問題，大家你一言我一語，南若根本沒時間沒精力去想柯愚。等家長們逐個散場離去，學(xué)校的老師也基本都下班走了。

    南若坐在辦公室喝了一大杯水，歇了好一會兒才起身離開。開家長會比上課累太多了，南若心想，還好一學(xué)期只開一次。

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    尒説 影視：ρ○①⑧.red

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