暨「星座」之后，霍雅與方清第二次的交集是在小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)學(xué)期末結(jié)業(yè)式，因?yàn)橐槐渲槟滩韬蜔o糖拿鐵，很短暫卻很讓人印象深刻。再就是──高年級(jí)的那整整兩年，班上輪值日，不是按座號(hào)，而是按身高。一高配一矮，那時(shí)的班導(dǎo)說，這樣整理黑板時(shí)才方便。

    于是，全班最矮和最高的霍雅和方清就這樣穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)當(dāng)了兩年搭檔。

    很不相安無事的兩年。

    霍雅與方清其實(shí)不是那么容易能想到一塊的人物。

    不僅是因?yàn)樯砀叩牟罹?，就連成績也是首與末的距離，還有座位、隊(duì)伍、座號(hào)都是南轅北轍區(qū)別。

    除了安靜與沉默雷同，其馀的，他們幾乎沒有半件事是能擱到同一處畫框里相提并論的。

    霍雅讀書不行，偏科頗重，最慘是數(shù)學(xué)，抱過無數(shù)鴨蛋，拉低整體成績，名次一直在班上墊底。新的級(jí)任導(dǎo)師留意到這點(diǎn)，所以五年級(jí)一開學(xué)，就大刀闊斧，將從來都在最后一排的方清調(diào)到第一排，和霍雅成了鄰桌。

    于是，鬼使神差之下，整個(gè)高年級(jí)，素來像是兩條平行線的兩人，就從沒從同一個(gè)畫框里離開過。

    那兩年，同時(shí)也是霍雅對(duì)智商差距的無能為力感受最為深刻的兩年。

    霍雅老與何蕓埋怨，別人都是仗勢欺人，而方清卻是──仗智商欺人。

    何蕓聽完總會(huì)哈哈大笑，再故作深沉地說道：果然，牡羊和摩羯，不合。

    霍雅一直覺得自己長得不夠好看，很沒自信，活得一直畏畏縮縮，總是低著腦袋，害怕與人爭執(zhí)。能讓她放開的朋友除了何蕓，還有另一個(gè)就叫許靚，其馀的，對(duì)她來說都只能算是保持和睦的點(diǎn)頭之交。人緣不算好，但總歸也不會(huì)惹人欺負(fù)。

    就是個(gè)四平八穩(wěn)，看起來沒什么脾氣的性格。

    生活沒什么波蘭──直到方清成為她的鄰桌之前。

    方清也不愛說話，甚至比霍雅更沉默，一群人里他也總愛挑角落的位置待，然而與霍雅不同，他是個(gè)存在感意外強(qiáng)大的人。不太合群，找他搭話的人必須隨時(shí)做好被忽略的心理建設(shè)，因?yàn)榘俜种耸陨蠒?huì)被他漠視。于是，久而久之，他在學(xué)校的日子便很少開口，明明看起來是人緣不好的人，可每到了分組時(shí)候又成了各組炙手可熱的人選。

    畢竟，和全年級(jí)第一同組，那么作業(yè)做起來會(huì)輕松很多。

    方清的沉默，是因?yàn)楦甙了圆豢梢皇馈?/br>
    霍雅卻是因?yàn)榍优撑c自卑。

    他們?nèi)缤瑑蓸O的存在，擱在一起，卻又總能在極度不合諧中，找到某種和諧。

    那兩年，方清最常督促霍雅的不是課業(yè)，而是戳著她的脊梁骨，讓她把頭抬起來，將腰桿挺直。按他的說法是：智商既然已經(jīng)沒救了，至少也要把心態(tài)矯正好。

    后來相處的時(shí)間多了，霍雅的膽子居然也漸漸讓他給養(yǎng)肥了。

    霍雅不太會(huì)和人相處，尤其是男孩，以往大部分的時(shí)間她不是在放空，就是在準(zhǔn)備放空的路上。

    一開始方清說她笨，她雖然心有不甘，但秉持著以和為貴的人生守則，也就默默吞忍了下來。可是后來方清碎念得著實(shí)太過厲害，她終于有些忍無可忍。

    有一回不知是去哪吞來的熊心豹子膽，居然狠狠瞪著鄰桌，指著他鼻尖，劈頭就是一句：你吵死了，給我閉嘴！

    話音一落，她自己倒是懵了，方清卻是涼涼一笑，沒頭沒尾的一句：這就對(duì)了。

    直到許多年后的今日，她仍沒想明白，當(dāng)年方清說的究竟是什么意思。

    方清其實(shí)人不壞，就是有些沒耐性，他認(rèn)為簡單的題目，霍雅一旦問超過第二次，他就開始不耐煩，可慘就慘在，幾乎找不到他認(rèn)為困難的題目。

    所以，方清對(duì)霍雅基本就沒什么好話，因?yàn)橹巧谈静辉谝粭l線上。

    那兩年，方清對(duì)她說過最動(dòng)聽的話，是某個(gè)風(fēng)和日麗，下過雨的午后，班上票選班花，美女一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)在講臺(tái)上一字排開，霍雅抬頭去看，眼底聚著羨慕眼光，不經(jīng)意就輕聲吐了一句：長得真好看。

    鄰桌的方清沒有移開注視在書本上的目光。

    霍雅卻聽見身側(cè)似有似無地飄來了一句──你也不差。

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