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【第三集 暗與午夜之影】第三章:凱特與辛蒂

    「哈……哈……哈……辛蒂,完全沒想過(guò)……你這么厲害呢?!?/br>
    你才厲害好不好,四歲一般不就只是懂吃喝玩樂而已嗎?

    翔當(dāng)然只把這番話藏在心底,好不容易才緩過(guò)氣來(lái)說(shuō):

    「總而言之先繼續(xù)走吧,得找個(gè)安全地方休息,然后再作打算?!?/br>
    翔雖然是這樣說(shuō),不過(guò)他當(dāng)然并不需要真的有什么打算,畢竟現(xiàn)在是在夢(mèng)中,只要改變到影被「午夜」帶走這件事,應(yīng)該就足夠了。

    完全不知道翔打著什么算盤的影自然同意了翔的話,露出了一直以來(lái)都沒看見的笑容,牽著翔的手走起來(lái)。

    只是二人還沒有走出橫巷,背后傳來(lái)了一道讓人不舒服的女性聲音:

    「還真麻煩……該說(shuō)頑皮是小孩子的本性嗎?」

    那看上去約莫十七、八歲的少女,嘴里叼著一根竹籤,上半身穿一件潮流夾克,活像一個(gè)不良少女。

    可是翔知道這人并非什么不良少女,而是貨真價(jià)實(shí)的獵靈少女,因?yàn)槟羌绷鲓A克底下,露出了內(nèi)里防護(hù)服上代表組織的徽章──被黑云遮蓋分成三段的淡黃色彎月,毫無(wú)疑問就是「午夜」。

    「辛蒂,快跑??!」

    眼見同伴愣住站在原地,影自然一邊叫喊一邊拉著翔,可是就在影的話聲剛落,本來(lái)站在巷口的少女已經(jīng)來(lái)到二人身后,一手一個(gè)提了起來(lái)。

    影大概是想到他們逃走之后的下場(chǎng),此刻自是死命地掙扎,不過(guò)少女根本完全不理會(huì),身為獵靈少女的她,即使是在提著兩個(gè)小娃的情況下還是輕松藉著公寓伸出的物體作為踏步處跳到屋頂,然后朝著某個(gè)地方高速前進(jìn)。

    『「暗」,原本的事情不是這樣的吧?至少她們兩個(gè)應(yīng)該乖乖去到「午夜」的基地?』

    『沒錯(cuò)?!?/br>
    『那么如果根據(jù)之前說(shuō)法,這里的人都是以影的認(rèn)知作為藍(lán)本,像這個(gè)獵靈少女此刻出現(xiàn)在這里把我們逮住,那么可以判斷從影的觀察來(lái)說(shuō),這個(gè)獵靈少女應(yīng)該是個(gè)小心謹(jǐn)慎,或者類似意思的人?』

    自從進(jìn)了「夢(mèng)回秘法」之后,每當(dāng)翔詢問的時(shí)候「暗」的反應(yīng)都很快,而且都是知無(wú)不言,可是對(duì)于翔這番話,「暗」卻沉默了一會(huì)后才回答:

    『魔王,你覺得這個(gè)對(duì)契約者很重要嗎?』

    翔當(dāng)然注意到這一點(diǎn),卻也沒有細(xì)問,只是繼續(xù)對(duì)答:

    『其一吧,這當(dāng)然是猜的。另一個(gè)重點(diǎn)是,這會(huì)影響之后我對(duì)所遇到的人的判斷,假如這個(gè)世界真的完全以影為中心,那么每一個(gè)人都在反映影的內(nèi)心世界?!?/br>
    翔的推論其實(shí)很簡(jiǎn)單,這個(gè)世界所發(fā)生的必然是影所知道的「事」,這個(gè)「事」并不只是指發(fā)生過(guò)的事情,還包括了那些影所認(rèn)識(shí)的人。

    在這個(gè)世界里作為目前唯一變因的翔,自然可以輕易改變事件的發(fā)展,例如從黑衣人的汽車上逃走。

    結(jié)果卻是被「午夜」的獵靈少女逮住,既然會(huì)發(fā)生這種、把和本來(lái)不同的發(fā)展修補(bǔ)到原來(lái)發(fā)展的事情,在知道這并不是發(fā)生過(guò)的條件下,那么唯一的可能就是那獵靈少女是影熟知的人,并認(rèn)為那獵靈少女會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

    而要作出這個(gè)推論當(dāng)然還有一個(gè)條件,那就是影事先并不知道那個(gè)獵靈少女在這里,例如像是護(hù)衛(wèi)或支援以備有什么意外,從影在車上的表現(xiàn)以及之后被抓住的驚慌便能夠確定這條件成立。

    『嗯,魔王你的想法沒有任何錯(cuò)誤,不過(guò)我能說(shuō)的是,第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了……』

    就在翔還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候,他的眼前已經(jīng)不再是在公寓或大樓間跳躍的驚險(xiǎn)風(fēng)景,旁邊因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到對(duì)方非比尋常而放棄掙扎的影也消失了,取而代之的是一間水泥房間。

    牢房──這是翔第一個(gè)觀感。

    不過(guò)當(dāng)翔完全清醒過(guò)來(lái),打量四周之后,就修訂了這個(gè)觀感。這里雖然是水泥獨(dú)立房,但至少有半封閉式的獨(dú)立洗手間,一張木書桌,一個(gè)放滿了書本的書柜,還有一張他現(xiàn)在躺著頗為舒適的木床。

    各種木製的傢俱為這個(gè)充滿壓迫感的房間緩和了不少。

    翔察覺到的第一件事,便是他的身體成長(zhǎng)了不少,這害得他更為尷尬,思緒一陣混亂之后總算冷靜下來(lái),把精神集中在正事上,也就是仔細(xì)回憶這段時(shí)間所發(fā)生的事。

    以最簡(jiǎn)單的方式概括,那就是辛蒂與凱特在四歲時(shí)被抓到這個(gè)「午夜」的基地后,便終年無(wú)休地接受系統(tǒng)式的訓(xùn)練,直至現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了六年。

    不過(guò)要翔以這么簡(jiǎn)單的方式總結(jié)這段回憶,心中會(huì)忍不住泛起一抹苦澀。

    所謂的系統(tǒng)式訓(xùn)練,主要分為知識(shí)與戰(zhàn)斗能力兩方面。知識(shí)當(dāng)中又包括了普通人的常識(shí),以及獵靈界的知識(shí);至于戰(zhàn)斗能力則除了直接的rou體戰(zhàn)斗技巧訓(xùn)練外,也包括了如何對(duì)付個(gè)體強(qiáng)大的敵人,翔當(dāng)然知道這些都是針對(duì)魔王。

    可是這些并不是重點(diǎn),認(rèn)真說(shuō)起來(lái),就只是和普通正常的小孩學(xué)習(xí)不同的事物而已,真正讓翔感到苦澀的,是這里的制度。

    除了他與影外,還有其他四個(gè)同齡的女孩子在這里接受訓(xùn)練,一共六個(gè)人,也被分成了六個(gè)等級(jí)。

    這個(gè)等級(jí)其實(shí)也是她們六人的排名,排名越前,在這里就有更高的自由度,吃的食物也越好,也能提出一些要求,而排在最前的二人,其食物甚至要比這里的工作人員更好。

    翔完全不懂得這種階級(jí)制度有什么好處,但對(duì)于四歲就在這里成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),這里學(xué)習(xí)、遇到的一切就是她們所認(rèn)識(shí)的一切,自然不會(huì)去質(zhì)疑這個(gè)制度,反倒覺得是理所當(dāng)然,從最初一起互相扶持的關(guān)係,變成了勾心斗角、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)係。

    在這之中有二人是例外,那就是幾乎一直排在首位的凱特,以及一直徘徊在四至五位的辛蒂,在辛蒂面對(duì)其他人的嘲笑或者欺負(fù)時(shí),凱特總是會(huì)挺身而出。

    這一切都只是翔在腦海里的模糊印象,就算想要知道確切發(fā)生過(guò)的事情也是無(wú)能為力。

    唉……實(shí)在可以想像影為什么會(huì)有那么深的恨意了,如果一直被困在這個(gè)小房間內(nèi)不知道外面的世界倒也沒事,可是當(dāng)她成為獵靈少女去到外面的世界,就會(huì)知道過(guò)去十多年的生活……能稱得上生活嗎?

    不過(guò)影那般專心一意追殺我,不惜拚上自己的性命,說(shuō)不定這就是「午夜」用這制度的目的吧?把恨意都轉(zhuǎn)移到魔王身上。

    想到這里的翔,決定暫時(shí)不再深究,因?yàn)槟壳八萌ニ伎几匾氖虑椤?/br>
    第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò),也就是只剩下兩個(gè)機(jī)會(huì),不過(guò)已經(jīng)在基地內(nèi),還能夠做些什么呢?

    翔望向斜上方,也就是在房間角落的球體式監(jiān)視器,這群孩子的一舉一動(dòng)無(wú)疑都被監(jiān)視著。

    目前首要的事情應(yīng)該是與影接觸,確認(rèn)她在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)里有什么遺憾。負(fù)責(zé)教導(dǎo)人類知識(shí)的導(dǎo)師、獵靈界知識(shí)的另一位導(dǎo)師、戰(zhàn)斗方面也就是把我們逮住的獵靈少女,以及還有一個(gè)負(fù)責(zé)飲食及監(jiān)測(cè)身體狀況的醫(yī)生,全部都是重點(diǎn)對(duì)象,至于其他孩子暫列作次一級(jí),待見面時(shí)再作決定……

    就在翔打定了主意時(shí),床邊的電子鬧鐘響了起來(lái),顯示著下午三時(shí)正,根據(jù)時(shí)間表,這群孩子接下來(lái)要進(jìn)行每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次的實(shí)戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)。

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