見(jiàn)她仍舊沉默不說(shuō)話，教導(dǎo)主任也?覺(jué)得很心煩，甚至覺(jué)得失望，為什么就讓這么一個(gè)人?當(dāng)校長(zhǎng)了呢。

    就聽(tīng)劉校長(zhǎng)道，“這事兒我再想想?！?/br>
    “那您就慢慢想?！苯虒?dǎo)主任算是看出來(lái)了，到了這時(shí)候劉校長(zhǎng)還是想保住徐慧蘭，她就不明白了，這徐慧蘭到底有什么好的，還是說(shuō)劉校長(zhǎng)有什么把柄在徐慧蘭手里？

    她轉(zhuǎn)身就走，劉校長(zhǎng)道，“鄭主任，這些學(xué)生趕緊讓他們?回去吃飯去?！?/br>
    鄭主任皮笑rou不笑道，“這我可安撫不了?！?/br>
    說(shuō)著，鄭主任直接走人?了。

    “劉校長(zhǎng)，我們?不要?徐老師做我們?的語(yǔ)文老師，給我們?換老師?！?/br>
    “對(duì)，換老師，我們?不要?徐慧蘭做我們?的老師?！?/br>
    “她不配做老師?！?/br>
    學(xué)生們?也?不小了，這么長(zhǎng)時(shí)間校長(zhǎng)都不吭聲，也?能看出點(diǎn)東西來(lái)，一個(gè)個(gè)的嚷嚷著誓不罷休。

    劉校長(zhǎng)額頭急出汗來(lái)，一邊埋怨鄭主任不處理，一邊道，“你們?小孩子?不懂，這事兒……”

    “劉校長(zhǎng)，您說(shuō)我們?不懂，有些道理我們?可能真的不懂，但我們?卻不是瞎子?，能看的清楚好賴，一個(gè)老師好不好，是不是盡職盡責(zé)，沒(méi)?有人?比我們?學(xué)生更清楚?！?/br>
    劉校長(zhǎng)朝說(shuō)話的學(xué)生看去，忍不住皺眉，“學(xué)校有學(xué)校的考量?！?/br>
    “怎么辦，怎么說(shuō)？”胡林扭頭問(wèn)薛萍萍。

    薛萍萍湊在他耳邊說(shuō)了幾句，胡林大喊道，“劉校長(zhǎng)，這事兒今天必須給我們?一個(gè)說(shuō)法，您就不怕我們?跟著那樣的老師學(xué)壞了嗎？”

    劉校長(zhǎng)看著胡林，都是一個(gè)大院住著的，劉校長(zhǎng)自然認(rèn)識(shí)胡林，可胡林什么時(shí)候這么會(huì)說(shuō)了？她目光掃了一眼?他的周?chē)?，卻是薛老師的meimei薛萍萍，聽(tīng)三?班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)著孩子?很聰明……

    劉校長(zhǎng)道，“這事兒等我們?學(xué)校商量完了自然給大家一個(gè)答復(fù)?！?/br>
    “您若不給換老師，我們?就在這兒不走了?！?/br>
    “對(duì)，不走了?！?/br>
    十幾歲的孩子?，卻清楚的知道劉校長(zhǎng)今天根本?就不想處理。

    劉校長(zhǎng)皺眉，可不管教導(dǎo)主任還是其他老師都已經(jīng)離開(kāi)了。

    這就是部隊(duì)學(xué)校的情況，大家都是軍嫂，下了班也?得回家忙活，所以?才不管你怎么著呢。

    學(xué)校里僵持著，薛明珠卻已經(jīng)和劉娜等人?離開(kāi)了學(xué)校。

    劉娜嘆息道，“要?么說(shuō)徐慧蘭命好，找的男人?有本?事，在家屬院能橫著走，在學(xué)校還有校長(zhǎng)罩著?！?/br>
    薛明珠疑惑，“你說(shuō)，劉校長(zhǎng)會(huì)怎么處理？”

    “和稀泥?！眲⒛葒K嘖幾聲，然后突然道，“不過(guò)你得做好心理準(zhǔn)備，恐怕劉校長(zhǎng)會(huì)找你幫忙?！?/br>
    薛明珠更稀奇了，“找我?guī)兔?？?/br>
    “是啊，找你幫忙?！眲⒛冉衲昕焖氖耍瑏?lái)這邊隨軍也?十來(lái)年了，對(duì)劉校長(zhǎng)還是有一定?了解的，“我猜測(cè)徐老師和劉校長(zhǎng)該是有點(diǎn)關(guān)系的，這么多年劉校長(zhǎng)一直挺包容徐老師的。她慣常就是和稀泥，現(xiàn)在下不來(lái)臺(tái)了，沒(méi)?人?比你更合適。”

    薛明珠恍然，“是想讓我去勸三?四班的學(xué)生打消換老師的念頭？”

    劉娜忙道，“這只是我的猜測(cè)。”

    倆人?在岔路口分別。

    薛明珠若有所思，如果真是這樣，那還……挺惡心的。

    把她架到火上，如果她不答應(yīng)就是不給校長(zhǎng)面子?，如果答應(yīng)了，三?班四班的學(xué)生勢(shì)必會(huì)對(duì)她失望。

    可能劉校長(zhǎng)還會(huì)覺(jué)得她只是一個(gè)新來(lái)的老師，又年輕，抹不開(kāi)面兒，校長(zhǎng)誠(chéng)懇的請(qǐng)求幫助她不好拒絕。

    薛明珠搓搓胳膊，也?不回娘家了，干脆直接往大伯家去了。

    也?的確如劉娜所言，薛明珠才到了薛鶴飛家中，那邊劉校長(zhǎng)就粗暴的離開(kāi)，急吼吼的找了個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生去找薛明珠了。

    薛明珠既沒(méi)?回家也?沒(méi)?回娘家，等人?一走，薛鶴鳴還有些擔(dān)心，“明珠會(huì)去哪了？不會(huì)是出事了吧?！?/br>
    “那倒不至于。”薛啟民神色比較淡定?，“萍萍現(xiàn)在也?沒(méi)?回來(lái)?！?/br>
    薛明軒抬頭道，“初中今天吵的很厲害，不知道什么事兒?！?/br>
    初中和小學(xué)就挨著，薛明軒現(xiàn)在上五年級(jí)跟初中就隔了一堵墻，有動(dòng)靜肯定?能聽(tīng)見(jiàn)，卻不知道具體發(fā)生了什么事兒。

    薛啟民點(diǎn)頭，“那可能跟明珠有關(guān)，等萍萍回來(lái)再說(shuō)。”

    薛萍萍回家比以?往要?晚很多，回來(lái)的時(shí)候臉色也?很不好看。

    薛啟民問(wèn)道，“今天你們?學(xué)校發(fā)生的事兒跟你jiejie有關(guān)？”

    “有關(guān)?！毖ζ计嫉?，“但是jiejie太冤枉了?！?/br>
    于是薛萍萍便一五一十的將事情說(shuō)了一遍，然后道，“校長(zhǎng)找jiejie沒(méi)?找到，然后胡亂應(yīng)付我們?，承諾最遲下周一給我們?一個(gè)滿意的答復(fù)，這幾天還是由jiejie先給我們?上課?！?/br>
    這事兒也?就是發(fā)生在部隊(duì)學(xué)校，老師都是軍屬，這要?在外頭，運(yùn)動(dòng)沒(méi)?結(jié)束呢，像徐慧蘭這樣得罪人?的，早不知被人?舉報(bào)多少?回了。

    興許徐慧蘭就是知道這一點(diǎn)兒，所以?做事有恃無(wú)恐，膽子?大的狠人?又囂張。

    以?往她鬧的也?沒(méi)?那么厲害，劉校長(zhǎng)壓也?就壓下去了，學(xué)生也?不覺(jué)得有什么不對(duì)，但有了對(duì)比差別就更大了。

    但要?說(shuō)他們?埋怨薛明珠那就真的太沒(méi)?道理了。

    這代課本?來(lái)就不是薛明珠自愿的，無(wú)私奉獻(xiàn)自己去代課，還能就讓學(xué)生上自習(xí)或者學(xué)著徐慧蘭那樣讀課本?？

    那也?不現(xiàn)實(shí)啊，徐慧蘭不要?臉薛明珠還得要?臉呢。別說(shuō)是代課三?天，就是代課一天，薛明珠也?得認(rèn)認(rèn)真真的。

    沒(méi)?道理做好事兒認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師受責(zé)難，鬧事兒的反而?大獲全勝。

    薛啟民點(diǎn)頭，“我知道了?！?/br>
    待薛萍萍要?出門(mén)時(shí)，薛啟民道，“這事兒你參與了嗎？”

    薛萍萍抿了抿唇，半晌才道，“我參與了，我在中間教同學(xué)怎么說(shuō)，他們?只會(huì)大聲嚷嚷，不知道怎么和校長(zhǎng)對(duì)話?！?/br>
    既然做了薛萍萍就知道瞞不過(guò)爺爺，別看爺爺整天不出門(mén)，但什么事兒都逃不過(guò)他的眼?睛。

    她說(shuō)完也?很忐忑，她自認(rèn)為做的很對(duì)，但又拿不準(zhǔn)這事兒在長(zhǎng)輩眼?中是對(duì)還是錯(cuò)。

    哪知薛啟民笑了笑，“你很好，不枉費(fèi)你jiejie心疼你?！?/br>
    雖然不是親孫女，最開(kāi)始的時(shí)候也?是看在薛明珠的份上才收養(yǎng)薛萍萍。但一起生活了那么久也?是有感?情的。這孩子?依賴薛明珠，處處護(hù)著薛明珠，現(xiàn)在都知道用自己的本?事保護(hù)jiejie了，薛啟民很欣慰。

    但薛啟民還是道，“不過(guò)這事兒你做的欠妥當(dāng)，劉校長(zhǎng)大概會(huì)知道你在中間出主意了?！?/br>
    薛萍萍垂眸，“我不在乎，我知在乎jiejie是不是受到傷害。誰(shuí)要?欺負(fù)她那就是我的仇人??！?/br>
    對(duì)她這想法薛啟民也?不知道是好是壞，多一個(gè)人?保護(hù)孫女固然是好，可瞅著薛萍萍這樣又覺(jué)得心疼。

    他張了張嘴，最終道，“去吧，干什么事兒咱都堂堂正正的，有我們?給你撐著呢，咱們?薛家的孩子?不要?害怕?！?/br>
    薛萍萍重重的點(diǎn)頭，眼?淚跟斷了線的珠子?一樣墜落。

    “好的，爺爺?！?/br>
    曾經(jīng)的薛萍萍都不敢相?信她還能得到這樣的溫暖，可jiejie拉她出了深淵，也?將那狂暴之徒送進(jìn)去受到了懲罰。從跟著jiejie進(jìn)到薛家的時(shí)候她就暗暗發(fā)誓，這輩子?誰(shuí)也?不能欺負(fù)她的jiejie。

    薛明珠在大娘家里吃了午飯又休息一會(huì)兒，瞅著快到上班時(shí)間了，這才嘆了口氣從她家出來(lái)往學(xué)校去了。

    這時(shí)候路上孩子?已經(jīng)都去學(xué)校了，只有幾個(gè)大娘圍聚在街上討論著學(xué)校早上的八卦。

    看見(jiàn)薛明珠，有個(gè)大娘就喊道，“薛老師，孩子?回來(lái)說(shuō)徐慧蘭在學(xué)校鬧事，是不是真的啊?！?/br>
    幾個(gè)大娘都好奇的看過(guò)來(lái)，別提多八卦了。

    薛明珠嘆了口氣，“這話我也?沒(méi)?法說(shuō)，反正是有點(diǎn)誤會(huì)。”

    至于什么誤會(huì)，慢慢猜吧。

    待她走了，一個(gè)大娘搖頭道，“我看這事兒這小媳婦也?挺倒霉的。”

    “為什么這么說(shuō)？”

    “我大孫子?就在三?班，然后說(shuō)徐慧蘭跟個(gè)潑婦是的，因?yàn)檠蠋煷n的事兒去找茬。你說(shuō)你不去上課，學(xué)校安排老師代課有什么問(wèn)題啊，偏偏就她毛病，總覺(jué)得人?家是故意搶她工作。要?是這樣就算了，前幾天她請(qǐng)假回去后還埋怨薛老師作為有經(jīng)驗(yàn)的老師不主動(dòng)去代課……”

    老太太無(wú)語(yǔ)的攤手，“你說(shuō)哪有這樣的人?啊?！?/br>
    另一個(gè)大娘則淡定?許多，“你就是少?見(jiàn)多怪，就徐慧蘭那脾氣干出這樣的事兒來(lái)不奇怪。早上有人?說(shuō)她是被校長(zhǎng)直接讓倆老太太給叉出來(lái)的，估計(jì)不能善罷甘休，鬧不好會(huì)灑在薛老師身上?！?/br>
    “是這樣。”

    “要?不要?看看去？我聽(tīng)我大孫子?說(shuō)這個(gè)薛老師可能耐了，懂的也?多，小孩都喜歡?！?/br>
    “我小兒子?也?在那班上，走看看去。”

    幾個(gè)老太太急忙跟上去了。

    而?在學(xué)校門(mén)口，薛明珠不光碰上了徐慧蘭，還看到了急的一直轉(zhuǎn)圈的劉校長(zhǎng)。

    徐慧蘭兇神惡煞，看見(jiàn)她的時(shí)候就跟看見(jiàn)仇人?是的，眼?刀子?颼颼的就刮向了薛明珠。

    在這周?chē)簧?人?探頭探腦，有人?站在家門(mén)口看熱鬧，有人?干脆直接圍在學(xué)校門(mén)口等著看熱鬧。

    這倒像所有人?都在等薛明珠一個(gè)是的。

    薛明珠心想，這難道就是傳說(shuō)中女主的待遇？

    她輕笑了聲，徑直朝學(xué)校門(mén)口去了。

    徐慧蘭堵住薛明珠道，“薛老師我們?談?wù)??！?/br>
    看的出來(lái)徐慧蘭現(xiàn)在壓抑著脾氣，要?不然早跳起來(lái)廝打薛明珠了。

    虧得薛明珠還一直防備著，只是似乎徐慧蘭打算換了路線。

    她瞥了眼?劉校長(zhǎng)，突然有些了然，這是給出了主意嗎？

    薛明珠笑了笑，“徐老師，我不覺(jué)得我們?有什么好談的?！?/br>
    “你……”

    薛明珠打斷她，朝劉校長(zhǎng)看去，“劉校長(zhǎng)，馬上到時(shí)間了，我得去上課了?！?/br>
    劉校長(zhǎng)溫和道，“小薛不忙著上課，要?不你和徐老師談?wù)劊慨吘惯@事兒你倆是當(dāng)事人?對(duì)不對(duì)？”

    她想的好，這事兒還真只有薛明珠能夠解決，現(xiàn)在倆班的學(xué)生最信任的估計(jì)就是薛明珠了，只要?薛明珠去安撫，這些學(xué)生肯定?會(huì)買(mǎi)賬的。

    而?且薛明珠一個(gè)新來(lái)的老師，哪怕有些后臺(tái)靠山，在學(xué)校不也?得在她手底下上班？

    何必為了一點(diǎn)小事鬧的不痛快。

    其實(shí)要?她說(shuō)干什么爭(zhēng)搶當(dāng)語(yǔ)文老師呢，當(dāng)?shù)?理和政治老師更好，課少?啊，一周還有兩天直接沒(méi)?課呢。閑著沒(méi)?事兒打打毛衣不好嗎，干什么非得去當(dāng)辛苦的語(yǔ)文老師呢。