2008年7月(下)
學(xué)長(zhǎng)常常會(huì)經(jīng)過我的課室,僅僅是這樣毫無對(duì)話的擦肩而過,便能讓我失去理智,真正面對(duì)面時(shí),更是無法正常對(duì)話。 那天是突擊檢查的日子,我們學(xué)校的校規(guī)也算特別,為了不走漏突擊檢查的風(fēng)聲,也為了避免巡查員徇私,因此上午班的突擊檢查,總是由下午班的巡查員進(jìn)行。 我正好是下午班的巡查員,正好是小組分隊(duì)的組長(zhǎng)。 但并非所有的事情都是巧合。 事實(shí)上,自從知道要進(jìn)行突擊檢查以后,我便費(fèi)盡心思讓自己的分隊(duì)負(fù)責(zé)他的班級(jí)。踏入他的班上那一刻,鎖定他的位子在教室的最后一排以后,這才將自己分配到他的區(qū)域。 現(xiàn)在的他站在課室前排,目光看似淡定,視線卻是落在我的身上。 我不敢抬頭看他,更不敢跟他對(duì)上視線。 事實(shí)上,除了進(jìn)班時(shí)對(duì)過一次眼,便不敢再對(duì)上他的視線,屬于典型的暗戀者心理。 此時(shí)此刻,我翻找著他的書包,卻沒有看見電話的蹤影。 不可能天天帶電話的人,碰巧這一天沒帶吧? 我費(fèi)盡心思想要為他徇私,怎么到頭來卻一無是處? xx 下午一點(diǎn),下午班的學(xué)生聚集在禮堂內(nèi)進(jìn)行突擊檢查。 我剛結(jié)束上午班的突擊檢查報(bào)告,正背著書包朝禮堂的方向前進(jìn),正好在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處遇見學(xué)長(zhǎng)。 當(dāng)時(shí)正好是上午班的放學(xué)時(shí)間,人潮來來往往的,他卻在碰見我以后,止住腳步,也不管自己當(dāng)著別人的去路,造成些許的交通阻塞。 說也奇怪,那些被擋著去路的學(xué)生,先是露出不悅的表情,但見擋路者是他以后,立刻管理臉上的情緒,連抗議的聲音都不敢出,只是識(shí)趣地轉(zhuǎn)換道路。 學(xué)長(zhǎng)就站在我的面前,凌亂的校服清晰透露著叛逆的情緒。 我不敢面對(duì)眼前這個(gè)讓人著迷的學(xué)長(zhǎng),只是壓低著頭,不知道該說哪一句開場(chǎng)白。 正當(dāng)我陷入臉紅、心跳加速的窘境時(shí),面前的他終于開口說話。 “今天謝謝你?!?/br> “嗯?” “突擊檢查,謝謝你?!?/br> “……嗯?” 學(xué)長(zhǎng)的思維過于跳躍,我發(fā)現(xiàn)自己有些跟不上。 那次突擊檢查,我本想為他徇私,但事實(shí)上并沒有從他那里搜出些什么,自然就無法為他隱藏什么。 那么照理來說,我什么都沒有做,絲毫沒有能夠讓他感謝的點(diǎn)。 放學(xué)的人潮開始散去,原先熱絡(luò)的氣氛瞬間安靜下來,我甚至還能聽見自己狂亂的心跳聲。 我還沒做做好面對(duì)學(xué)長(zhǎng)的準(zhǔn)備,還沒想好要怎么跟他對(duì)話,他又在這時(shí)候開了口。 “我知道你是來幫我的?!?/br> 學(xué)長(zhǎng)的話非常堅(jiān)定,完全沒有等我回復(fù)或是驗(yàn)證的意思。 我小心翼翼地抬起頭,直視他的雙眼,發(fā)現(xiàn)他的眼神異常溫柔,嘴角上揚(yáng)的弧度也特別溫暖,完全不符合他平日混混的形象。 看見他的笑容,讓我亂了陣腳,也忘了要隨便找個(gè)理由掩飾自己幫他的事實(shí),只想問出電話的蹤影。 “你今天沒帶電話?” 他彷彿早就料到我會(huì)問這個(gè)問題,只是咧嘴微笑,下一秒居然從褲帶掏出一架黑色的電話。 看見違禁品赤裸裸地展現(xiàn)在我面前,我的第一個(gè)反應(yīng)居然是環(huán)顧四周,確認(rèn)沒有任何人在周圍以后,下一個(gè)舉動(dòng)居然是捉著他的手腕,想要將他的手塞回去口袋里。 碰到他手腕的瞬間,理智線恢復(fù),又狼狽地松開手,慌張地讓他將電話收回褲袋。 他見我慌張的模樣,只是露出微笑,然后不慌不忙地收起電話,也不打算解釋些什么。 剛才突擊檢查的時(shí)候,我明明已經(jīng)翻遍整個(gè)書包,連老師都不相信從他身上搜不出些什么,親自搜了一次他的身,那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃巡椋趺炊紱]搜出他身上的電話? “為什么會(huì)在這里?” “我藏在廁所了。” “你怎么知道有突擊檢查?” 他咧嘴一笑,彷彿我問了一個(gè)低端的問題。 “出來混的,沒有一點(diǎn)線人怎么行?” 看來是我白擔(dān)心一場(chǎng)。 學(xué)長(zhǎng)能在學(xué)?;爝@么久,沒有一點(diǎn)后盾,怎么也說不過去對(duì)吧? --