他左臂一帶，將陳凝鉗制在自?己身前，右掌扣住陳凝的后腦, 唇上加重了?力道。

    墻上的掛鐘一聲一聲的響起來，聲音悠揚(yáng)緩慢而有節(jié)律。季野的呼吸聲夾雜在鐘聲里, 在鐘聲襯托下，越發(fā)顯得急促熾烈。

    鐘聲連著響了?六下, 又過去好一會(huì)兒, 陳凝推了?季野一下, 他才抬起頭, 臉上一片酡紅。

    陳凝剛剛也?被季野蠱惑得心亂了?, 想起剛才季野笨拙缺乏技巧的樣子，她就說：“笨死了?，差點(diǎn)把?我牙磕疼了?。”

    季野臉上的酡紅剛剛消退一些, 被陳凝一說, 難免也?有些不?好意思。

    但他到底比以?前大膽, 聽了?陳凝的話，他低頭將自?己的鼻尖抵在陳凝鼻尖上, 聲音微啞，說：“以?后會(huì)小心的，慢慢來…”

    兩個(gè)人?距離如此?之近, 季野說話時(shí)吐出的氣息帶著熱氣，從陳凝臉上脖子上拂過, 讓人?的皮膚都不?由發(fā)緊。

    陳凝忽然之間覺得，季野這樣可能是故意的。他仿佛無師自?通了?，在有意無意的拉扯著她的情緒。

    陳凝：……

    兩個(gè)人?從樓上下來的時(shí)候，老?太太一看季野的眼睛和神態(tài)，就猜測(cè)到兩個(gè)年輕人?之間剛剛發(fā)生了?什么。

    那是她從小看到大的孩子，她怎么能看不?出來他身上的變化？

    老?太太繼續(xù)勾著桌布，暗暗搖頭，心想自?己這孫子真是白給?了?，看他那沒出息的樣子。之前讓他去相親，他還不?愿意，呵呵……

    老?太太看破不?說破，等?季野被高躍翔叫走之后，她把?陳凝也?叫到了?自?己房間，告訴她最近抽空去買幾身衣服，結(jié)婚要?穿的衣服也?得準(zhǔn)備上了?。

    陳凝想了?想，說：“下個(gè)月去吧，來得及。最近上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)來培訓(xùn)班檢查學(xué)員的培訓(xùn)情況，事情挺多的。等?他們檢查完，我還得回一趟老?家，忙完這些，我周日就有時(shí)間了??！?/br>
    老?太太就是想提醒她一下，見她心里有數(shù)，也?就不?說了?。

    時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)班的學(xué)員們已經(jīng)在三院學(xué)習(xí)了?將近一個(gè)月。

    就在這第一個(gè)月最后一周的星期四，彭英一大早上完課之后，就宣布了?一個(gè)消息：“同學(xué)們，今天?下午的實(shí)cao課，上級(jí)會(huì)來檢查我們的初步教學(xué)成果?，到時(shí)候你?們都給?我打起精神來，可別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。”

    這個(gè)消息已經(jīng)傳了?一段時(shí)間，但誰也?不?敢肯定是真的，彭英這一宣布，學(xué)員們要?說不?緊張是假的。

    這時(shí)彭英又說：“你?們這些學(xué)員，到時(shí)候分成五個(gè)小組，每組四個(gè)人?，小組成員之間要?互相合作，一起處理好分配給?你?們的患者?！?/br>
    要?分組？

    聽到這個(gè)消息，學(xué)員們都無法保持淡定了?。誰都不?想在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)最差，那跟自?己合作的組員自?然要?慎重選擇了?。

    這一個(gè)月來表現(xiàn)最好的那幾個(gè)學(xué)員立刻受到了?特別關(guān)注，誰都想和這樣的人?分到一組。

    陳凝在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)cao課里表現(xiàn)的越來越好，有時(shí)候似乎比孟紅巖還要?出色。所以?她在班里的年齡雖然是最小的，卻沒有一個(gè)人?敢在專業(yè)上再輕視她。

    彭英一說完分組的事，董壯就仗著自?己近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，小聲跟陳凝說：“小陳，咱倆這關(guān)系，是不?是得在一個(gè)組？”

    殷翠這時(shí)也?回頭，朝陳凝使眼色，示意陳凝跟自?己一組。

    一時(shí)間，會(huì)議室里小動(dòng)作不?斷，孟紅巖和曹小慧幾個(gè)人?全都收到了?不?少人?遞過來的橄欖枝。

    畢芳平時(shí)不?跟其他人?來往，這時(shí)候自?然沒有人?自?討沒趣來找她，她那里就顯得冷清不?少。她翻了?個(gè)白眼，心想有什么了?不?起的？大不?了?她自?己一組。

    彭英默默站在講臺(tái)上，等?學(xué)員們終于安靜一點(diǎn)，他才說：“這次分組采用抽簽的形式。抽到哪個(gè)數(shù)字，就是哪一組的，抽中之后不?許換。”

    會(huì)議室里一下子靜了?下來，不?少學(xué)員忽然間覺得他們這位彭老?師就是故意的……

    早說不?就得了?嗎？特意等?他們私下拉完人?了?才宣布，這不?是耍人?玩是什么？

    可不?管他們?cè)趺聪?，最后還是得按照老?師的要?求來。

    等?抽簽結(jié)果?出來之后，董壯有點(diǎn)失望，雖然他抽到了?孟紅巖這一組，算是上了?一道保險(xiǎn)?？申惸龥]跟他一組，他多少有點(diǎn)失落。

    說起來，他們兩個(gè)人?自?從進(jìn)了?培訓(xùn)班，就一直挨著坐，實(shí)cao課也?經(jīng)常在一起，董壯已經(jīng)習(xí)慣了?。冷不?丁分開，他怪不?自?在的。

    很快，彭英宣布了?分組結(jié)果?。得知畢芳和陳凝分到了?一個(gè)小組，學(xué)員們臉色難免怪怪的。都知道畢芳孤傲，對(duì)陳凝態(tài)度尤其不?客氣，可這次偏偏她們倆分到了?一組，到時(shí)候該多別扭？

    可結(jié)果?已定，不?管愿不?愿意都沒辦法，彭英有言在先，不?能換。

    畢芳看著自?己手里的紙條，翻了?個(gè)白眼。將紙條揉吧揉吧扔到了?紙簍里，顯然她對(duì)這個(gè)結(jié)果?也?不?滿意。陳凝倒沒什么表示，時(shí)間一到，就跟著其它學(xué)員一起在小會(huì)議室等?候。

    五個(gè)病人?很快被三院護(hù)士帶了?過來，護(hù)士看到彭英，就跟他說：“彭大夫，這幾個(gè)病人?都是我們從呼吸科和消化科來就診的病人?里隨機(jī)挑的，沒什么問?題的話，就讓他們留下了??！?/br>
    彭英眼睛在那五個(gè)病人?身上看了?看，很快他就看出些問?題來。被分到陳凝和畢芳那個(gè)小組的病人?似乎不?對(duì)勁，他得的應(yīng)該不?是什么簡(jiǎn)單的消化系統(tǒng)疾病。

    如果?過于嚴(yán)重的話，就需要?換一個(gè)病人?，目前這些學(xué)員還不?適合處理重病號(hào)。

    他正想著過去再檢查下看看情況，這時(shí)門開了?，幾位領(lǐng)導(dǎo)在醫(yī)院劉副院長(zhǎng)的陪同下走了?進(jìn)來。

    他們這一來，彭英就不?好耽擱了?。黎東方也?在，他和彭英一起迎了?過去。

    而這時(shí)，陳凝也?注意到了?病人?的異常情況。她走過去，快速切了?脈，再伸手在坐著的病人?腹部輕輕一按，病人?就發(fā)出痛楚的哼叫聲。

    陳凝小聲說：“你?伸舌頭我看一下?！?/br>
    病人?忍著疼伸出舌頭，陳凝只看了?一眼，心里就是一動(dòng)。病人?這樣子，好像是得了?腸梗阻，是完全性腸梗阻還是不?完全性的，還需要?問?。

    但她需要?先弄明白一件事，她就趁著領(lǐng)導(dǎo)們跟彭英和黎東方寒暄時(shí)，輕聲問?病人?：“你?最近有沒做過手術(shù)？”

    病人?點(diǎn)頭：“嗯，半個(gè)月前，就在三院做的。”

    陳凝：…這么說，病人?患的應(yīng)該不?是什么普通的消化系統(tǒng)疾病…

    畢芳剛才也?看到了?病人?的舌頭，那舌頭暗黃，微微發(fā)黑，舌面上甚至生了?倒刺。她只看了?一眼，就意識(shí)到病人?情況不?簡(jiǎn)單。

    她不?禁暗自?埋怨，怎么把?這樣的病人?分到他們組，這不?是難為?人?嗎？

    這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們也?聽到了?這病人?痛苦的哼哼聲，他們就停止了?談話，一個(gè)身量中等?的中年人?就問?彭英：“那位患者情況似乎不?大好，怎么回事？”

    彭英走過去，伸手給?病人?切脈。這時(shí)他聽到陳凝在旁邊輕聲說：“患者自?述半個(gè)月前在三院做過手術(shù)?！?/br>
    彭英一聽完，眉心便皺起來，心想這個(gè)病號(hào)果?然不?簡(jiǎn)單，屬于危重癥，用藥上難度可就大多了?。

    為?保證萬一，他就問?病人?：“以?前在三院就醫(yī)的病歷帶了?嗎？”

    “沒，臨走時(shí)忘拿了?…”病人?腹部鼓脹硬/實(shí)，強(qiáng)忍著疼痛說出這句話。

    彭英見狀，忙回頭吩咐那個(gè)還沒走的護(hù)士：“你?去一趟，把?他的病歷存檔調(diào)過來?！?/br>
    護(hù)士答應(yīng)一聲，連忙走了?。

    那領(lǐng)導(dǎo)看著情況不?對(duì)，就問?彭英：“怎么了?？”

    彭英說：“病人?病情比較嚴(yán)重，保險(xiǎn)起見，還是先看看他的病歷再說?！?/br>
    這時(shí)，旁邊另一個(gè)長(zhǎng)相威嚴(yán)的男人?背著手說：“剛才我注意到那位小同志給?病人?做了?脈診舌診，也?進(jìn)行了?簡(jiǎn)單的查體和問?診，不?妨讓那位小同志說說，她是什么結(jié)論？”

    彭英當(dāng)然認(rèn)識(shí)說話的人?，那人?是這幾位領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中，唯一精通中醫(yī)的大專家。他一進(jìn)來就觀察了?室內(nèi)學(xué)員們的情況，眼光不?可謂不?銳利。

    彭英知道陳凝很優(yōu)秀，可他這次也?不?敢保證陳凝能看明白這種重癥。

    可大專家都問?了?，陳凝當(dāng)然不?能不?回答。

    他只好說：“小陳，你?看出了?什么照實(shí)說就好，這個(gè)病人?的情況相對(duì)于你?們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來說，是超前的，你?盡力想想吧?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)們一聽，就知道彭英這個(gè)老?師在替這學(xué)生留后路，他們都覺得陳凝太年輕了?，她出現(xiàn)在這培訓(xùn)班里，實(shí)在是奇怪的事，也?都想聽聽她能說出什么來。

    董壯等?人?都覺得陳凝這次點(diǎn)背，分到了?這樣的病例，還撞到了?領(lǐng)導(dǎo)眼里，更是被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名提問?。

    這要?是答不?好，對(duì)陳凝來說真不?是什么好事。

    正擔(dān)心著，他們就聽到陳凝說：“我現(xiàn)在初步判斷，病人?有可能是患了?術(shù)后腸粘連導(dǎo)致的腸梗阻?！?/br>
    嗯……腸梗阻嗎？

    那位中醫(yī)專家一聽，便走了?過來，一手搭在病人?脈上，開始做診斷。

    彭英心里吃驚，他真沒想到，陳凝會(huì)得出跟他一樣的結(jié)論。

    也?許，他的擔(dān)心是多余的！

    第41章

    陳凝說完后, 那?位中年領(lǐng)導(dǎo)頗感興趣地問道：“彭大夫，這小同志說得怎么樣？”

    彭英考慮了一下，說：“從?診斷和病人病史上來看, 我也?認(rèn)為患者很?可能是患了術(shù)后腸粘連導(dǎo)致的腸梗阻?；颊邅碓壕驮\時(shí)自述腹脹腹痛，想拿點(diǎn)助消化的藥。實(shí)際上并非如此?，他這癥狀只?是腸梗阻所導(dǎo)致的一種反應(yīng)而?已，單純助消化是不行的。不過我覺得最后的結(jié)論還是得等病歷拿過來之?后再看。另外也?要聽聽樓專家?的意?見。”

    樓專家?就是那?位正在給病人診脈的專家?, 他這時(shí)也?診完了脈，站直身子?的時(shí)候, 他打?量了一眼陳凝，然后點(diǎn)了下頭, 說：“基本上確定了, 是不完全性腸梗阻。結(jié)合病人手術(shù)史, 可以判斷是因?yàn)樾g(shù)后腸粘連所導(dǎo)致。”

    說著, 他問彭英：“你們的課程應(yīng)該還沒講到這一部分吧？”

    彭英忙說：“還沒有, 咱們這個(gè)培訓(xùn)班的目的主要是對(duì)基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們更好地掌握常見病和多發(fā)病的處理方法，目前主要是講了呼吸和消化方面的常見病和多發(fā)病, 還沒講到腸梗阻這一節(jié)?！?/br>
    說到這兒, 他又補(bǔ)充道：“不過我們班上有些優(yōu)秀學(xué)員, 或者有較為豐富的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，或者自身自學(xué)過理論知識(shí), 對(duì)這一部分可能也?有所了解?！?/br>
    “哦…”那?位姓樓的專家?點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了眼陳凝，怎么看她那?年齡都不像是有行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的。

    但他沒糾結(jié)于這一點(diǎn), 提議道：“彭大夫，你和黎大夫?qū)Π嗌蠈W(xué)員的情況都很?了解, 依我看，不如你們倆選出幾?位基礎(chǔ)較扎實(shí)，學(xué)業(yè)表現(xiàn)突出的學(xué)員出來。讓他們一起探討下，針對(duì)這位腸梗阻患者，其準(zhǔn)確的病因病情到底如何，具體該如何用藥？”

    樓專家?這個(gè)提議受到了在場(chǎng)幾?位領(lǐng)導(dǎo)的首肯，上級(jí)舉辦這個(gè)培訓(xùn)班的主要目的雖然是為了培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員，可他們也?更愿意?在這些人中挑出來一些表現(xiàn)突出有經(jīng)驗(yàn)有天賦的好苗子?，充實(shí)到較高級(jí)別的醫(yī)療單位中?，F(xiàn)在人才青黃不接，缺人的地方可不少。

    這個(gè)患者的出現(xiàn)，正好給他們提供了一個(gè)契機(jī)。讓他們有機(jī)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，了解這班上的優(yōu)秀學(xué)員們到底是什么樣的水平，是否可堪大用？

    學(xué)員們都聽到了樓專家?的這個(gè)提議，一時(shí)間神情各異。有人躍躍欲試，但有些人還算清醒，知道自己不是那?出頭的料，就算彭英選了他，他也?干不了這磁器活。董壯就是如此?，彭英眼神掃過來時(shí)，他很?自然地把眼神滑開，壓根不與彭英對(duì)視。

    類似反應(yīng)的人可不只?他一個(gè)，彭英一看就知道這些人是什么意?思。他也?不想在領(lǐng)導(dǎo)面前難為人，因此?在看這些學(xué)員的時(shí)候，都會(huì)暗暗觀察下，看看他想選的人自身是否有出面的意?向。

    最終彭英把孟紅巖、魏志剛、林三木先叫了出來，林三木是位赤腳醫(yī)生，理論知識(shí)不夠完整，但經(jīng)驗(yàn)豐富，是治過大病的。

    曹小慧膽子?不大，明顯有些不敢上，彭英就避開了她。當(dāng)他看向畢芳的時(shí)候，畢芳眼神也?閃了閃，躲開了。

    彭英猜測(cè)她大概是不知道這個(gè)病人的情況怎么處理，因此?不想上前。這種情況，他要是勉強(qiáng)這個(gè)學(xué)員反為不美了。他就移開視線，考慮著要不要把陳凝叫上。

    他主要是擔(dān)心，陳凝只?知道其然而?不知道其所以然。也?就是知道病人得的是什么病，但了解的不深，不會(huì)治。要是這樣，他就不好叫陳凝出來了。

    但幾?位專家?顯然對(duì)陳凝挺好奇，不知道她這么年輕，是怎么進(jìn)這個(gè)班的？他們也?無意?當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問陳凝的入學(xué)資格是怎么來的，但有些人顯然想看看陳凝的表現(xiàn)。

    那?位中年領(lǐng)導(dǎo)就說：“彭大夫，我看那?位小陳同志也?可以試試嘛，剛才還是她先給出的術(shù)后腸梗阻的結(jié)論。不如讓她也?參與討論，大家?集思廣益，看能否拿出一個(gè)有效的處理方案？”

    他都這么說了，彭大夫也?不好當(dāng)眾說陳凝不行。他見陳凝還算鎮(zhèn)靜，眼神也?不見躲閃，就點(diǎn)了下頭，說：“讓她參與一下也?好，至少能增加一些經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    幾?位領(lǐng)導(dǎo)就是想看看這小學(xué)員會(huì)有什么樣的表現(xiàn)，還真沒指望她會(huì)治這病，他們還是把期望放在了孟紅巖幾?個(gè)人身上。

    被點(diǎn)到的學(xué)員很?快圍到那?病人身邊，輪流給病人做診斷。劉副院長(zhǎng)也?在幾?位領(lǐng)導(dǎo)身邊做陪，自然沒錯(cuò)過他外甥女畢芳的表現(xiàn)。

    見畢芳有意?無意?地躲開彭英的眼神，劉副院長(zhǎng)就知道自己外甥女想留院怕是沒戲了。

    他要是開這個(gè)口，怕是彭英第一個(gè)就不同意?…

    陳凝幾?個(gè)人還沒做完診斷的時(shí)候，拿病歷的護(hù)士回來了。病歷到手后，彭英迅速看了看，然后將那?病歷交到樓專家?手上。

    樓專家?一目十行地看了一遍，說：“我們的判斷是對(duì)的，病人這個(gè)腸梗阻就是術(shù)后沒恢復(fù)好造成的?！?/br>