方程的假期是什么樣的？除了讀書(shū)就是讀書(shū)。當(dāng)然，也會(huì)有那么幾天，和朋友們出去逛街。

    如果讓遲昭爾過(guò)這樣的假期，不用想都知道他會(huì)發(fā)瘋。

    往年的假期，他們兩個(gè)互不打擾，偶爾碰上面的話(huà)，遲昭爾也會(huì)損一下方程:“方寶寶出門(mén)了？”

    直到上了初中后，因?yàn)榕涯嫫诘某霈F(xiàn)。他不想讀書(shū)，想去當(dāng)傳說(shuō)中的追風(fēng)少年，去感受自我。

    無(wú)趣的課堂、枯燥的知識(shí)點(diǎn)和千篇一律的教誨讓他更想離經(jīng)叛道。

    于是初二那個(gè)暑假他趁遲哥不注意，把頭發(fā)這玩意兒染成了綠色，又打了幾個(gè)耳洞，準(zhǔn)備加入隔壁班的追風(fēng)山地車(chē)隊(duì)。

    遲昭爾打小就養(yǎng)成了“先上車(chē)后補(bǔ)票”的習(xí)慣，事后還是被遲哥揍了一頓并寫(xiě)了保證書(shū)——答應(yīng)遲哥開(kāi)學(xué)前一天就染回來(lái)。

    記憶里那是一個(gè)陰雨天，那天他正準(zhǔn)備去和車(chē)隊(duì)碰頭，路上就遇到了準(zhǔn)備出門(mén)的方程。

    遲昭爾當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己可帥了，那年他雙手插兜，不知道什么叫做對(duì)手?！胺綄殞殻鐜阋怀?？”

    方程看見(jiàn)他一頭綠毛，像從地里剛拔出來(lái)的蘿卜一樣，滑稽又可笑?！拔铱蓻](méi)興趣跟班級(jí)倒三一起走?！痹?huà)撂完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    遲昭爾突然聽(tīng)到自己的自尊心碎了，本來(lái)他已經(jīng)決定去做追風(fēng)少年了，結(jié)果被方程輕飄飄的一句話(huà)，全部擊碎。

    不是？憑什么方程能看不起他??？憑啥啊？

    看不起他是吧？他要讓她高攀不起，到時(shí)候他也要帥氣地和她說(shuō)，你不配和我走。

    遲昭爾越想越生氣，車(chē)也不騎了，轉(zhuǎn)頭回家就跟遲哥說(shuō)“遲哥！我要補(bǔ)課！”

    遲昭爾的叛逆期就因?yàn)榉匠痰囊痪淇床黄?，一撇而過(guò)。

    初三生活雖然不再像初一初二那般肆意妄為，但是有付出也會(huì)有回報(bào)，他因?yàn)樘胝f(shuō)出那句你不配，所以更加努力地去背、去學(xué)、去理解。

    最后功夫不負(fù)有心人，他也憑最后一秒的沖刺，闖進(jìn)了福城一中。

    就像現(xiàn)在，因?yàn)檠a(bǔ)課的緣故，兩個(gè)人由假期平行線(xiàn)變成了相交線(xiàn)。

    遲昭爾突然發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)其實(shí)也沒(méi)有那么無(wú)聊和費(fèi)神，和方程的較量會(huì)讓讀書(shū)這件事變得有趣。

    他也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成了晚上預(yù)習(xí)一下的好習(xí)慣，有時(shí)候不想看數(shù)學(xué)的時(shí)候，也會(huì)拿起高一的單詞本或者語(yǔ)文書(shū)背兩下，沒(méi)事和方程拽兩個(gè)單詞，蹦兩句文言文。

    張哲是最直觀(guān)看到遲昭爾進(jìn)步的人，甚至說(shuō)不是進(jìn)步，是認(rèn)真。

    方程從一開(kāi)始的甩遲昭爾的24題到現(xiàn)在兩個(gè)人平分秋色。兩個(gè)人都很聰明，遲昭爾沒(méi)事就喜歡讓他出卷子和方程比賽。

    雖然遲昭爾沒(méi)有一次考過(guò)方程，最多也就是打了個(gè)平手。但是他屢敗屢戰(zhàn)的那股精神氣讓張哲很欣賞。

    …

    時(shí)間有條不紊地運(yùn)行著，周一到周五，方程白天在遲昭爾家補(bǔ)課，下午鞏固課題和其他學(xué)科，晚上就看一點(diǎn)課外書(shū)。

    遲昭爾也不甘示弱，因?yàn)檫B著幾次被掀被子，他已經(jīng)能很好的在方程進(jìn)門(mén)前起床。白天他和方程聽(tīng)課，下午偶爾打球，晚上做做課題，看看英語(yǔ)、語(yǔ)文，朋友們那邊組隊(duì)缺人再補(bǔ)位。

    這個(gè)暑假對(duì)他而言，是最不一樣，也是最充實(shí)的暑假。

    …

    很快就到了補(bǔ)課的最后一天，也就是8.29號(hào)。

    在這29天里，他們用最快的時(shí)間上完了高一上冊(cè)數(shù)學(xué)的所有內(nèi)容。張哲驚嘆于這兩個(gè)學(xué)生的好學(xué)和理解能力。

    所以在最后一節(jié)課上，他出了一張摸底卷，為期一個(gè)小時(shí)四十五分鐘，看看這次課業(yè)的最終實(shí)踐成果。

    11：03分，遲昭爾是第一個(gè)做完卷子的人。他懶得檢查就把卷子交給了張哲。張哲問(wèn):“真不在看一遍嗎？”

    “張哥，我相信我的第一直覺(jué)?！边t昭爾又來(lái)了句泰酷發(fā)言，張哲看著少年自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，笑了笑，也許這就是他因?yàn)槌砷L(zhǎng)而失去的一腔孤勇、我行我素的少年氣吧。

    等他批改完遲昭爾的卷子后，方程又不緊不慢地開(kāi)始檢查第三遍。

    “方寶寶，我都改完了，你怎么還在檢查。你是不是怕輸給我?！边t昭爾傾身湊了過(guò)去，被方程無(wú)情地?fù)踝　！凹⒎▽?duì)我沒(méi)用?！狈匠虥](méi)有理他，繼續(xù)審查。

    11：17分，她遞上了卷子。張哲接過(guò)手，選擇題全對(duì)，填空題全對(duì)…大題全對(duì)?！皡柡?！滿(mǎn)分?！睆堈芄牧斯恼?，順便也遲昭爾的成績(jī)公布了出來(lái):“昭爾也很厲害，143分。最后一道題的最后步驟思路有問(wèn)題，扣了七分。”

    聽(tīng)到了張哲的點(diǎn)評(píng)后，遲昭爾恍然大悟“是不是y點(diǎn)就是干擾項(xiàng)？”張哲笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭，宣布這次冠軍是方程。

    作為冠軍，張哲從包里拿出了幾顆京北特產(chǎn)的糖遞給了方程。方程接過(guò)糖，看了下包裝袋上的京北二字——是她夢(mèng)寐以求的地方。

    “算你厲害，方寶寶?！边t昭爾還是發(fā)自?xún)?nèi)心地夸了一下方程。

    只有方程知道，三天前她剛好做過(guò)這道題，她解第二小題都解不出來(lái)，反而遲昭爾一點(diǎn)就通。不過(guò)，她也沒(méi)打算和遲昭爾說(shuō)這么多。

    因?yàn)槭羌医痰淖詈笠惶欤瑥堈芤泊蛩阏?qǐng)這兩個(gè)弟弟meimei去吃一頓離別的散伙飯，也算是這次考試的慶功宴。

    方程雖然很討厭外面的溫度，但是盛情難卻，她也勉為其難的答應(yīng)了。