因?yàn)槿思页煽?jī)單每次都漂漂亮亮，各科老師對(duì)他都睜一只眼閉一只眼，但齊健不行，從來(lái)不慣他的臭毛病。

    仗著成績(jī)胡鬧，在他這里行不通！

    然而不等他發(fā)作，周郁汀先開口了。

    “老齊，她jsg是誰(shuí)？”周郁汀沖姜彌抬了抬下巴。

    這會(huì)其他老師已經(jīng)開會(huì)回來(lái)了，三三兩兩進(jìn)辦公室。

    在同事面前，齊健還是要點(diǎn)面子的，逮著他又是一通罵，“什么老齊小齊，你跟我這哥兩好呢，沒(méi)大沒(méi)小的?！?/br>
    “喲，挺熱鬧。”一班語(yǔ)文老師何梅進(jìn)門，招手：“周郁汀，過(guò)來(lái)，咱們聊聊你詩(shī)詞默寫題得一分這事?！币桓鼻锖笏阗~的語(yǔ)氣。

    周郁汀應(yīng)聲，長(zhǎng)腿邁步往外走。經(jīng)過(guò)姜彌時(shí)，她又聞到了那股檸檬香，淺淺的，讓人想起雷雨過(guò)后的清晨。

    齊健變臉?biāo)频?，轉(zhuǎn)身和顏悅色地看向姜彌，笑瞇瞇道：“走，我?guī)闳ソ淌??！?/br>
    一班教室在三樓，這會(huì)上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，附中的學(xué)生都很自覺(jué)，平時(shí)自習(xí)課即便沒(méi)有老師教室也安安靜靜。不過(guò)因?yàn)榻裉靹傞_學(xué)，大家還沒(méi)有收心，一路過(guò)來(lái)每間教室都鬧哄哄的宛如菜市場(chǎng)。

    一班鬧的尤其厲害，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大喊“哪個(gè)不要臉的偷喝我紅牛，那玩意放春/藥了啊——”

    姜彌走在齊健身側(cè)，感覺(jué)他臉沉了沉，許是想盡快收拾人，他步子都變快了。

    到了一班門口，齊健沒(méi)說(shuō)一句話，死亡凝視片刻教室就鴉雀無(wú)聲了。

    這大概是每個(gè)班主任的特殊技能，但這種場(chǎng)景，姜彌還是第一次見(jiàn)。

    以前在國(guó)際高中都是六人小班，沒(méi)有固定教室，她目光瞥過(guò)課桌上那一摞摞課本和烏泱泱的腦袋，不禁有點(diǎn)恍惚。

    因?yàn)閯傞_學(xué)，齊健也沒(méi)批評(píng)人，清了清嗓子站上講臺(tái)，表情嚴(yán)肅：“大家好，我是你們的班主任齊健。新學(xué)期新氣象，剛分班大部分同學(xué)都還不認(rèn)識(shí)，第一節(jié) 課就依次來(lái)做自我介紹吧?！?/br>
    自我介紹，是件尷尬且禮貌的事，明顯大家都有點(diǎn)抵觸。齊健說(shuō)完，教室里安靜的過(guò)分。

    齊健目光在教室內(nèi)掃一圈，最終落到姜彌身上，笑著遞給她粉筆：“就從……姜彌同學(xué)開始吧?！?/br>
    無(wú)論在哪里，轉(zhuǎn)校生都備受矚目，何況還是姜彌這樣漂亮的。講臺(tái)下幾十顆腦袋紛紛抬頭，一束束目光如炬，好像要將她灼燒出一個(gè)洞來(lái)。

    姜彌也沒(méi)慌，在黑板上寫下自己的名字，聲音溫和：“大家好，我叫姜彌，很高興加入一班大家庭，希望未來(lái)的日子一起努力，考上理想的大學(xué)?！?/br>
    講臺(tái)下一陣竊竊私語(yǔ)，不知道在說(shuō)什么，隨即響起稀稀拉拉的掌聲，還有人吹了聲口哨。

    齊健一瞪，長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨聲半道轉(zhuǎn)了個(gè)彎，眾人哄笑，姜彌耳朵有點(diǎn)熱。

    好在齊健沒(méi)深究這茬，指著一個(gè)空位置，“姜彌，你先坐那兒。”

    “座位先這么坐著，等期中考后我再調(diào)整。來(lái)，下一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)?！?/br>
    高二開學(xué)雖說(shuō)剛分文理科，但分班表上學(xué)期放假前就公示出來(lái)了，再加上高一的相處，每個(gè)班總有幾個(gè)熟人。難得見(jiàn)到一副陌生面孔，不少同學(xué)都在小聲討論姜彌。

    附中的座位是三個(gè)人坐，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是三張課桌拼在一起，所以每個(gè)人會(huì)有兩個(gè)同桌，姜彌的座位在第二大組第四排中間。

    她抱著書包走到座位旁邊，一個(gè)戴眼睛的男同學(xué)起身讓她進(jìn)去。坐下后，第二位同學(xué)的自我介紹也開始了。

    太陽(yáng)漸高，天一熱大家都昏昏欲睡，好不容易結(jié)束這節(jié)課，課桌上趴倒了一大片。

    下課后，姜彌在收拾東西，她左邊的同桌湊過(guò)來(lái)，“你好呀姜彌，我叫朱天晴，天天向上的天，晴空萬(wàn)里的晴，以后就是你同桌啦?！?/br>
    朱天晴一看就是那種很陽(yáng)光的女孩子，笑的時(shí)候會(huì)露出八顆標(biāo)準(zhǔn)的白牙。

    姜彌也很友好地回了一個(gè)微笑，夸道：“你的名字讓人想起周杰倫的歌《晴天》”

    女孩子的友誼都很簡(jiǎn)單，話匣子一打開就熟了，朱天晴看她溫溫柔柔，長(zhǎng)得漂亮小嘴又甜，被夸得有些飄飄然，當(dāng)即就給她哼了兩句《晴天》。

    “故事的小黃花，從出生那年就飄著……”

    姜彌的右同桌也很煞風(fēng)景地加入他們的對(duì)話，拿著只筆當(dāng)遙控嚷嚷：“擎天柱，換臺(tái)換臺(tái)，你和小黃花不搭?！?/br>
    聞言，朱天晴兇性畢露，抄起課本越過(guò)姜彌就去打人，“韓大姨，不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴，聽(tīng)晴姐唱歌要收費(fèi)的！”

    姜彌訝然，朱天晴的名字，她想到是歌曲《晴天》，誰(shuí)知道別人都叫她擎天柱啊……

    兩人隔著姜彌你來(lái)我往，簡(jiǎn)直讓人想不通，他們是怎么成為同桌的。

    在朱天晴的幫助下，姜彌很快認(rèn)識(shí)了周邊的幾個(gè)同學(xué)。她的右同桌叫韓逸，人送外號(hào)韓大姨。后座是三個(gè)女生，性格安靜都很好相處。

    至于前桌是三個(gè)男生，左前方的叫武立，右前方的叫趙乾坤，至于正前方那位，姜彌暫時(shí)沒(méi)見(jiàn)到人。

    不過(guò)位置上有個(gè)眼熟的書包，姜彌一看就知道是周郁汀的。

    周郁汀坐在她前面，這么巧？

    “我們高一都是一個(gè)班的。”趙乾坤轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)和新同學(xué)搭話，“對(duì)了，姜彌你原先是哪所學(xué)校的？”

    姜彌剛領(lǐng)完新書，正在一本一本地寫名字，抬頭笑笑，“明信中學(xué)?！?/br>
    聞言，人群中一片哇聲。

    “明信中學(xué)？京市那所？牛啊牛啊，那不是京平大學(xué)后備役嗎？”

    明信中學(xué)在全國(guó)都很有名，編寫的教材和輔導(dǎo)書幾乎每個(gè)學(xué)生人手一份，考試題目更是被一傳十十傳百，奉為考題風(fēng)向標(biāo)。

    朱天晴看她的眼神好像閃著小星星，“那我以后隨堂小測(cè)就靠你了，姜彌同學(xué)——”

    附中隨堂小測(cè)是出了名的多，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重又不大重視，私下里都比較能糊弄。

    提到成績(jī)，姜彌臉倏地一下紅了，“可能要讓你失望了，我以前是國(guó)際部的，學(xué)的東西不太一樣，以后學(xué)習(xí)上還要麻煩你們多幫忙?！?/br>
    趙乾坤補(bǔ)充了句，“國(guó)際部？那你和師婕一樣啊，她以前也是國(guó)際高中的……”

    師婕也是一班的，不過(guò)這會(huì)不在教室，姜彌沒(méi)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)。得知她的情況，趙乾坤有點(diǎn)同情，“姜同學(xué)，高二從國(guó)際部轉(zhuǎn)普高，膽子挺大?。　?/br>
    國(guó)際高中和普高，學(xué)的東西豈止是不一樣，簡(jiǎn)直就是天差地別。

    很多人對(duì)國(guó)際高中的印象，除了有錢，還是有錢。反正早晚都是要出國(guó)的，成績(jī)好不到哪去。大家默認(rèn)姜彌是這種情況，就沒(méi)繼續(xù)提成績(jī)相關(guān)的話題。

    眾人又隨便扯了幾句就要上課了，姜彌前方的那個(gè)座位一直空著，她拿起書開始自習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)趙乾坤嚷嚷：“郁哥呢？不會(huì)又被人堵了吧……”

    “什么被人堵？”

    趙乾坤好像個(gè)大喇叭，“就昨天我們?nèi)ビ斡攫^那會(huì)，他被幾個(gè)職中的堵了，在石榴巷附近。”

    武立：“我靠，那怎么不叫我！敢動(dòng)我兄弟，老子穿著泳褲也要去干死他丫的！”

    “你看他今天無(wú)精打采的樣兒，不是被人揍腦震蕩去醫(yī)院了吧？”

    ……

    兩人嘀嘀咕咕，說(shuō)話聲全部落進(jìn)姜彌的耳朵。她握筆的手稍頓，心說(shuō)你們多慮了，某人那個(gè)身手，只有別人進(jìn)醫(yī)院的份。

    領(lǐng)到的書本都是新的，課本上的知識(shí)大部分也是新的，盯著密密麻麻的教材全解，姜彌有點(diǎn)無(wú)從下手。

    她正發(fā)愁，聽(tīng)前方桌椅移動(dòng)的刺啦聲，熟悉的聲音和著風(fēng)傳進(jìn)耳朵：

    “讓讓——”

    周郁汀從趙乾坤后方進(jìn)座位，因?yàn)榭臻g狹窄他個(gè)子又高，姜彌整理好的書堆被擠歪，周郁汀手掌撫平，淡聲說(shuō)了句：“抱歉?！?/br>
    他抬頭，視線和姜彌撞上，無(wú)聲挑了挑眉。

    姜彌從他臉上莫名讀出幾個(gè)字：怎么又是你！

    落座后，周郁汀被趙乾坤武立逮著問(wèn)話。

    他靠著椅子后背，坐姿隨意散漫，校服領(lǐng)子立起，下巴埋進(jìn)去，表情冷淡好像斷情絕愛(ài)的法海，隨時(shí)準(zhǔn)備掏出法器收妖怪。

    “不是昨天到底什么情況，打架怎么不叫兄弟?。俊?/br>
    周郁汀從桌肚里掏出試卷，尋了只圓珠筆隨意轉(zhuǎn)著，“叫你？影響我發(fā)揮！”

    “ok，你牛逼，一人干翻三個(gè)，我和大立想穿著泳褲來(lái)給你鼓掌捧場(chǎng)不行啊？”

    周郁汀不知想到什么，扯了下唇，“不用，你們不在也有人捧場(chǎng)。”

    看他好好的，趙乾坤沒(méi)再說(shuō)這事。周郁汀在試卷上勾勾畫畫，沒(méi)一會(huì)就做完了十幾道選擇題，一邊寫大題一邊問(wèn)：“我后邊那個(gè)，誰(shuí)？”

    “轉(zhuǎn)校生姜彌，以前是明信中學(xué)國(guó)際部的，我剛剛搜了下，那地方學(xué)費(fèi)一年39萬(wàn)你敢信？”

    “京市來(lái)的？”周郁汀也不知道怎么了，朝后扭頭。

    好巧不巧，姜彌正捧著小黃鴨水杯咕咚咕咚喝水。

    兩人視線猝不及防相撞，姜彌莫名心虛，差點(diǎn)脫口而出：我真沒(méi)看過(guò)你裸/照。

    第五章

    附中三個(gè)年級(jí)都要上晚自習(xí)，高一高二上到晚上九點(diǎn)半，高三上到十點(diǎn)半。下晚自習(xí)后，學(xué)生烏泱泱地分為兩撥，住校生回宿舍，走讀生出校門。

    姜彌對(duì)校園環(huán)jsg境還不是太熟，跟著大部隊(duì)繞了幾個(gè)彎才到校門口。她找到劉叔的車時(shí)，虞姝早就到了。

    虞姝背著一只單肩包，正在和一個(gè)男生說(shuō)話。對(duì)方問(wèn)她怎么還不走，虞姝皺皺眉，說(shuō)等個(gè)人。

    和早上一樣，上車后兩人依舊無(wú)話可說(shuō)。劉叔能察覺(jué)到車內(nèi)古怪的氣氛，一邊開車一邊小心打量后座兩人。

    盛夏悶熱，夜里連風(fēng)都是燙的。車內(nèi)實(shí)在太安靜了，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音格外清晰。

    過(guò)了一會(huì)，虞姝拿出手機(jī)播放英語(yǔ)聽(tīng)力。不知她是不是故意的，不戴耳機(jī)開外放。

    姜彌靠在車窗上，五光十色的霓虹燈光在她臉上流轉(zhuǎn)，有種楚楚可憐的破碎感。胸口好像塞了團(tuán)棉絮，怎么也不痛快，賭氣似的，她掏出手機(jī)開始播放音樂(lè)，也不戴耳機(jī)外放。

    “喂，你吵到我聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力了?！?/br>
    姜彌連生氣時(shí)，聲音也是軟綿綿的，她說(shuō)：“你也吵到我聽(tīng)音樂(lè)了?！?/br>
    虞姝氣的瞪她，劉叔趕緊打圓場(chǎng)：“這樣這樣，我車?yán)镉卸鷻C(jī)，小姝你要不用耳機(jī)聽(tīng)？”

    “不聽(tīng)了。”

    下車后，兩人面無(wú)表情地進(jìn)門。

    虞潔剛上完瑜伽課回來(lái)，她拍拍女兒的肩，問(wèn)開學(xué)怎么樣，母女二人聊了幾句，虞潔這才將目光轉(zhuǎn)向姜彌，“阿彌呢？新同學(xué)怎么樣？”

    姜彌語(yǔ)氣不怎么友善：“挺好的?！?/br>
    換好鞋三人往屋里走，梁姨端來(lái)熱好的牛奶，姜彌喝完牛奶就上樓去了。

    附中上課的進(jìn)度很快，姜彌今天打聽(tīng)了一下，高二的課都已經(jīng)上了大半。朱天晴說(shuō)，按照慣例，高二上學(xué)期會(huì)學(xué)完所有的課程，下學(xué)期進(jìn)入總復(fù)習(xí)。

    開學(xué)第一天，老師們都沒(méi)正式講課，但姜彌已經(jīng)感到了壓力。以前在國(guó)際部，姜彌讀的是ap，除了經(jīng)濟(jì)學(xué)微積分，也學(xué)普通高中的物理化學(xué)生物等課程，但難度根本不是一個(gè)等級(jí)。

    姜彌今天翻了一遍課本，發(fā)現(xiàn)普通高中學(xué)的東西更多也更深，她撓撓頭，心想大概率得從高一的知識(shí)開始補(bǔ)了。

    這一晚，姜彌自學(xué)完化學(xué)兩個(gè)單元才離開書桌，化學(xué)計(jì)量，離子反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)，物質(zhì)的分類……