“所以，明天白天大家都有自己的事情處理對(duì)吧。”朝日奈右京清點(diǎn)著家庭人數(shù)總結(jié)。“除了雅臣和我留家，要有主持事務(wù)在身，光需要外出取材，椿和梓作為聲優(yōu)受邀參加節(jié)目組圣誕活動(dòng)，棗要去公司開(kāi)會(huì)，琉生你呢？”

    “啊，風(fēng)斗有演唱會(huì)，我需要去給他做造型?！?/br>
    “那么接著，昴今天要去參加籃球比賽，祈織住校，侑介呢？”

    “明天的話，亞夢(mèng)會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課?！?/br>
    多道視線落到朝日奈侑介身上。

    難得受到“萬(wàn)眾矚目”的人身體后傾：“看我作什么，我也不想啊?！痹捯魟偮?，幾個(gè)比較狡猾的哥哥立刻換上不信任的眼神。

    風(fēng)斗清了清嗓子，大發(fā)慈悲地替他辯解：“他確實(shí)不想，畢竟是這次大考考砸了，才會(huì)讓亞夢(mèng)給他補(bǔ)課來(lái)著?！?/br>
    “以吶，真好，考砸了還可以有漂亮的女孩子幫忙補(bǔ)課?！背漳未粨蜗掳停Z(yǔ)氣十分羨慕。

    “椿哥好啰嗦。”

    “豁呀，這是在惱羞成怒嗎？”

    “啰嗦?！?/br>
    ……

    [今天有什么安排嗎？]

    亞夢(mèng)剛關(guān)上門，手機(jī)鈴聲響動(dòng)了一下，點(diǎn)開(kāi)來(lái)看是空海傳來(lái)的簡(jiǎn)訊。

    [今天要幫侑介補(bǔ)一些知識(shí)點(diǎn)，下午應(yīng)該會(huì)去看風(fēng)斗的演唱會(huì)。]她簡(jiǎn)單說(shuō)了一下一整日的安排，考慮到學(xué)習(xí)需要一個(gè)安靜的氛圍后，便將手機(jī)設(shè)置成靜音收起來(lái)。

    她家的公寓和朝日奈公寓距離不遠(yuǎn)，就在對(duì)門，只是兩棟公寓都有自己的院落，所以走的路數(shù)比以前走街串巷的鄰居串門的路數(shù)要多一點(diǎn)。

    “歐內(nèi)桑！”一個(gè)小可愛(ài)突然從墻邊探出頭來(lái)，是朝日奈彌，他正扒在墻上和亞夢(mèng)打招呼?！皻W內(nèi)桑早上好！”

    新的一天從看見(jiàn)可愛(ài)的小朋友開(kāi)始。

    亞夢(mèng)和他招手，笑盈盈看他：“早上好，小彌！”

    她本來(lái)還想讓彌去請(qǐng)家里的大人來(lái)開(kāi)門，就見(jiàn)他被朝日奈右京從墻上拎下來(lái)。而后不待多時(shí)，大門也打開(kāi)了：“早上好，亞夢(mèng)小姐，要用早餐嗎？”

    “不用，謝謝右京先生?！?/br>
    亞夢(mèng)搖搖手，拎著背包進(jìn)去，里邊裝有她前一夜整理好的資料。

    在來(lái)這之前，她就已經(jīng)拿著侑介的卷子分析了一回，找好了相關(guān)的資料用書和打印好的知識(shí)清單，希望補(bǔ)課能稍微起到點(diǎn)效果。

    其實(shí)單拿侑介復(fù)讀這一年來(lái)看，他水平不差。至少前幾次考試，他沖的猛的一回就是考了年級(jí)第七，偏期末大考掉了回去，回到兩百名左右，且說(shuō)是一落“百”仗也不為過(guò)。

    可能是那天考試狀態(tài)比較差，也可能是題型不熟、知識(shí)水平還有較大欠缺。不管怎樣，都需要好好整理知識(shí)點(diǎn)，形成重要的框架。

    心里思索的同時(shí)，她稍稍打了一個(gè)哈欠，眼淚沁出眼角。前一天晚上為了準(zhǔn)備資料她整理到很晚才睡，再加上做了噩夢(mèng)，凌晨驚醒，便再也沒(méi)有睡意了。

    乘坐電梯上樓，在一通招呼打完后，右京先生向她指示了侑介的房間，先替她敲好了門：“侑介，亞夢(mèng)小姐到了。”

    房間的主人似乎有些慌亂，門的對(duì)面?zhèn)鱽?lái)踩步在地板上的聲音，時(shí)不時(shí)響起書本或是其他物品掉落在地的悲慘聲音。

    高大的男士俯身低頭，同她開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)需要等待一會(huì)兒時(shí)間了?！?/br>
    “如果有需要的話可以叫我?！钡鹊椒块g里邊的少年歷盡艱辛，慌慌張張打開(kāi)門，律師先生才轉(zhuǎn)身下樓離去。

    “如果我說(shuō)這個(gè)房間原先是十分整齊的話，你會(huì)信嗎？”侑介抵著門，扶額，不忍直視自己整理一晚上的成果就這么毀于一旦。

    亞夢(mèng)撐著門欄看過(guò)去，房間里一片慘狀，歪歪腦袋：“也許？”

    “喂?！币l(fā)了少年不滿的聲音。

    侑介勉強(qiáng)整理了一番，拒絕她提出的幫忙，只讓她坐在床上等待一會(huì)兒，等到稍微整潔了些才請(qǐng)她在書桌旁坐下。

    “嘛，開(kāi)始正題吧。”

    “你先告訴我你對(duì)語(yǔ)法體系的認(rèn)知?！彼贸鲎约旱墓P記本，翻到自己畫的英語(yǔ)框架那里，支起腦袋，等著少年回答。

    “一大堆從句吧，這類題我一般都是憑語(yǔ)感來(lái)寫……”

    朝日奈侑介這回縱然是摸著耳朵也沒(méi)有信心繼續(xù)說(shuō)下去。亞夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，大概了解了他的情況后，便給他過(guò)了一遍知識(shí)點(diǎn)，以幫他立了語(yǔ)法句式框架。在確認(rèn)重要知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)都復(fù)習(xí)過(guò)后，亞夢(mèng)才拿出專題練習(xí)遞給他：“嘛，你先練3篇，限時(shí)20分鐘，待會(huì)兒我來(lái)看對(duì)錯(cuò)?！?/br>
    隨即拿出自己的卷子來(lái)寫，姑且算是打發(fā)時(shí)間。偶爾她悄悄用手遮掩著半打了個(gè)哈欠。困意太甚，讓她想支著腦袋寫題都難。

    侑介悄悄看她一眼，有些疑惑與擔(dān)心，又不想留給對(duì)方一個(gè)容易分心的形象，只好先將她布置的任務(wù)完成?？紤]到女孩的疲勞，侑介自己率先改正，將真正有疑惑的圈出，再交由女孩講解。

    等待講解完畢，看女孩精氣不似以往充沛、昏昏欲睡的模樣，少年佯裝不經(jīng)意問(wèn)出疑惑：“昨晚沒(méi)睡好嗎？”

    “有點(diǎn)?！彼怪X袋，希望止住打哈欠的感覺(jué)。

    進(jìn)入綜合卷刷題階段后，大概快寫完一套卷子，他有問(wèn)題想請(qǐng)求亞夢(mèng)，就見(jiàn)女孩已經(jīng)靠著邊柱瞇著覺(jué)。

    “亞夢(mèng)？”

    “恩？”被輕輕喚著的人還保留了點(diǎn)兒意識(shí)。“好困……”

    “別再這睡覺(jué)?！背漳钨Ы榕滤鴽?，怕她睡得不舒服，輕輕扶著她到床邊：“會(huì)冷到的，去床上睡吧。”

    他實(shí)在怕聲音動(dòng)靜太大會(huì)驚醒她，于是話音都放輕了許些。

    “……困?！?/br>
    “先睡覺(jué)，困的話就該睡覺(jué)了?！彼呀?jīng)給女孩蓋好了被子。

    平日魯莽的少年終于學(xué)會(huì)細(xì)嗅薔薇。

    難得地、不符他平常性子地、好言好語(yǔ)哄著女孩入睡。