大概因?yàn)槭堑谝还?jié)課，所以教室內(nèi)的人數(shù)連一隻手都數(shù)不滿。

    李雁茹直接走到了先前幾堂課習(xí)慣坐的位置。

    儘管大學(xué)已經(jīng)沒有像高中一樣有自己的固定位置，但是上同一堂課的人總會有種默契，見同一個人坐在同一個位置幾次后便不太會去佔(zhàn)那個位置，久了就會大致固定下來，老師甚至可以從坐的地方來記住那個人。

    李雁茹坐在第六排的中央靠左，這個距離不論是白板還是投影螢?zāi)欢伎梢钥吹煤芮宄慌侣┑袅丝键c(diǎn)，偶爾開小差打瞌睡也不容易被發(fā)現(xiàn)。

    坐定后，她拿出了包包里的書，開始認(rèn)真地閱讀，那是一本關(guān)于基礎(chǔ)樂理的書。

    她雖然考上了這所大學(xué)，但是準(zhǔn)備考試時她只是遵照補(bǔ)習(xí)班的安排，把經(jīng)?？嫉臇|西背下、練熟，很多高中時就念音樂班的學(xué)生會學(xué)的內(nèi)容，甚至被認(rèn)為是非?；A(chǔ)的東西，她都沒有系統(tǒng)地學(xué)過。

    所以在確定考上后，她特地向補(bǔ)習(xí)班內(nèi)音樂班的學(xué)生打聽了學(xué)校教的東西，也上網(wǎng)搜尋大學(xué)各年級的課程，在暑假時一點(diǎn)一滴補(bǔ)起來。不過沒有老師指導(dǎo)，東西又很多，加上高中積累許久的壓力終于得到解放，因此沒能在假期內(nèi)把全部補(bǔ)齊，只好趁著開學(xué)，事情還不多時收心唸書。

    上課前十分鐘，教室的人漸漸多了起來。

    這門課是不分年級又跨科的通識課，所以有些是認(rèn)識幾年了的高年級學(xué)生，當(dāng)然也有已經(jīng)熟識的一年級學(xué)生，總之左右不乏聊天和笑鬧的聲音，但是李雁茹早已習(xí)慣在吵鬧中獨(dú)立于自己的世界，所以并不怎么受影響。

    老師在鐘響前幾分鐘踏入教室，打開電腦與投影機(jī)，在講桌上準(zhǔn)備今天要使用的講義。

    李雁茹只是看了一眼就收回視線，一瞬間掃到了距離她兩個位置、趴在桌上的女學(xué)生。印象中，和前面幾堂課坐在那個位置的人似乎不一樣。

    女學(xué)生半背對著她，黑發(fā)順著身體的弧度蓋在背上，一些落在了桌面，像蜿蜒的黑色河流。

    雖然看不見臉，李雁茹卻有種這么漂亮的長發(fā)，主人應(yīng)該是個美人的感覺，只是是個從進(jìn)來到現(xiàn)在一直在睡的睡美人。而且，不知道是為了可以快點(diǎn)睡覺，還是個性本就如此大而化之，她的包包沒有立起來放好，而是隨意地讓它橫躺在兩人之間的座位上，幾乎一個包就佔(zhàn)了兩人分的位置。

    不過李雁茹也就是看過去，畢竟對方?jīng)]有真的影響到她，她也無權(quán)干涉對方的自由。

    鐘聲響起，教室里的人紛紛坐定，老師也宣布開始上課，李雁茹這才收起書本拿出該堂課的課本和筆記。

    一旁的女學(xué)生依然趴在桌上沒有動靜，李雁茹用馀光觀察了一會兒，坐在她附近的人似乎沒有要叫醒她的意思，李雁茹只得在內(nèi)心嘆了口氣，伸手拍了拍她的肩膀，直到感覺她有反應(yīng)。

    女學(xué)生緩慢地坐直身子，一邊用手把長發(fā)扎到耳后，一邊靠上椅背，然后大大地打了個哈欠，一點(diǎn)遮掩都沒有。李雁茹叫醒她后就轉(zhuǎn)回去繼續(xù)聽課，沒有特別注意她的后續(xù)動作，但是她的動作實(shí)在太大，還直接發(fā)出了哈欠的聲音，好似要讓所有人知道她剛睡醒，甚至令有些坐在前排的人都頻頻回頭看她。

    「咳咳。」老師乾咳了幾聲，試圖拉回眾人的注意力，隨后不冷不熱地道：「同學(xué)，雖然上課很無聊，但是我希望我們能彼此尊重?！?/br>
    「是、是，真是對不起，老師，我接下來會乖乖的。」她一手手肘靠在桌面上支著臉頰，另一手朝老師揮了揮。

    女學(xué)生笑著道了個歉，語氣雖然聽起來相當(dāng)隨便，但是畢竟已經(jīng)道歉了，而且不能耽誤課程進(jìn)度，老師也就讓這件事過去，繼續(xù)講課。

    之后那名女學(xué)生也確實(shí)如她自己所說，整堂課都安安靜靜的，沒有做出其他出格行為。

    但若不是趴回去繼續(xù)睡覺的話，老師應(yīng)該會更高興，李雁茹如此想著。

    因?yàn)槟敲畬W(xué)生就坐在前排中間，老師和坐在后面的人都可以清楚看到她在睡覺，如此光明正大，如此不加掩飾，簡直就像是在挑釁。李雁茹甚至可以感覺到老師正努力維持著臉上的表情。

    「這個人是第一次來上課吧，老師前幾堂課特別說明過他不喜歡有人在課堂上『直接』趴著睡覺的。」

    李雁茹側(cè)眼看著女學(xué)生，手指時不時地摩擦自動鉛筆的筆桿，讓它轉(zhuǎn)了一圈又一圈，目光停留在她身上好一會兒，直到老師的投影片換了下一頁才轉(zhuǎn)回前方，繼續(xù)寫筆記。

    兩節(jié)課過去，鐘聲響起的瞬間，老師找了個段落停下，然后宣布下課。幾乎同時，那名女學(xué)生坐直了身子，大大地伸了個懶腰，讓人不禁懷疑她其實(shí)根本就沒有睡。

    「那位同學(xué)?！估蠋煹穆曇敉蝗豁懫?，讓原本吵鬧的教室倏地安靜下來，十分有默契地將視線集中到一個人身上，因?yàn)椴挥孟胍仓?，老師在叫的是誰。果然下一秒，老師又道：「麻煩到前面來一下，我有話要和你說?！?/br>
    李雁茹也看向她，不知她是因?yàn)閯偹巡幌肫鹕?，還是早料到老師會找她談話，所以直到老師出聲前，她始終慵懶地靠在座位上，回應(yīng)老師時也只是懶懶地伸手一招，一臉滿不在乎地笑著道：「好?！?/br>
    她接著伸手要拿放在一旁的包包，兩人在這時短暫對上了眼，但她只是淡淡地看了李雁茹一眼，就抄起包包往身上掛，從容走向前臺。

    教室里的眾人看著女學(xué)生走到老師面前，見兩人和平地開始談話，便逐漸恢復(fù)了方才的熱鬧，下一堂有課的人迅速收拾東西離開，沒課的人則是繼續(xù)一邊和朋友聊天一邊慢慢地收拾。

    而李雁茹，雖然下一堂沒有排課，但是她打算利用這段時間，先去圖書館找一找報告要用的書，所以經(jīng)過那一段小插曲后就快速地整理起自己的東西，收進(jìn)包包里，匆匆離開教室。