約莫十分鐘后，兩人完成手上的工作，一同走出教室。

    因?yàn)榻裉斓恼n三點(diǎn)就結(jié)束，離開校舍大樓時(shí)，外面的天色還如同上午一般明亮。在時(shí)序逐漸入秋的現(xiàn)在，午后的陽光不像九月份剛開學(xué)，或是正午時(shí)分那樣，刺眼、曬得令人全身發(fā)熱難耐，反而帶來一絲溫暖。

    李雁茹和楊舒茵二人，并肩往公車站走去。

    楊舒茵微微瞇起眼，抬頭看了看天空，不染其他色彩的蔚藍(lán)令她感覺心情愉悅，加上已經(jīng)結(jié)束今天課程，待會(huì)兒又沒有打工，整個(gè)人輕松到了極點(diǎn)。她張開雙手伸了個(gè)大大的懶腰，然后重重垂下。

    「啊啊，這種天氣、這個(gè)時(shí)間，很適合懶懶散散地躺在床上，一邊聽音樂然后好好睡上一覺?！?/br>
    李雁茹聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：「我也同意，特別是三點(diǎn)到五點(diǎn)這段時(shí)間，真的是精華?！?/br>
    「喔，看起來我們有共識(shí)?！箺钍嬉鹩秒p手比出了讚，但隨后又嘖嘖地砸嘴道：「不過我很常看到你在沒課的時(shí)候跑去練琴欸，沒有珍惜精華時(shí)段不好喔?！?/br>
    「欸？」李雁茹面露驚訝，「你怎么會(huì)知道我……」

    每次下課，李雁茹總是緩慢地收拾東西，往往拖到最后才走，照理而言那個(gè)時(shí)候，楊舒茵不是趕著去打工就是早早回家，甚至別說楊舒茵了，班上可能根本沒有人知道她放學(xué)之后在做些什么才是。

    「每次上課的時(shí)候，你都很認(rèn)真地在聽我拉對(duì)吧？不只是表面上認(rèn)真，而是真的在體會(huì)我所演奏的音符……我有這樣的感覺?！?/br>
    腦中倏地浮現(xiàn)昨天楊舒茵說過的話，現(xiàn)在想來，她應(yīng)該是已經(jīng)注意自己一陣子了，而且是很認(rèn)真地在注意她這個(gè)人，才會(huì)連她放學(xué)之后常做什么都略知一二，絕對(duì)不只是單純因?yàn)榭苾?nèi)的人少。

    發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)，李雁茹總感覺有股異樣的情緒在心里一點(diǎn)一滴地蔓延，也不禁好奇，是因?yàn)槭裁醋寳钍嬉鹱⒁馄鹚齺?，還是真如她最初所說，因?yàn)樽约汉苷J(rèn)真聽她的演奏？

    但是她不知道，這是不是她可以過問的，所以思考了一會(huì)兒后還是選擇沉默。

    「哈哈哈我就猜你沒有發(fā)現(xiàn)到。」楊舒茵向前走了幾步后停下，回過頭來，「我的其中一份打工就是在總務(wù)處坐鎮(zhèn)喔。我有待在那里的時(shí)候，幾乎每次都會(huì)看到你來借練習(xí)室的鑰匙，我自己去練習(xí)室的時(shí)候也很?？吹侥?，只是一直沒有向你搭話?！?/br>
    「原來是這樣啊，因?yàn)槲曳艑W(xué)也沒有其他事，就想說好好練個(gè)琴?！估钛闳阋徽f著一邊害羞似地笑了笑，然后垂下眼眸。

    本來還笑著的楊舒茵注意到李雁茹的這個(gè)小動(dòng)作，仔細(xì)一看，她低垂的睫毛下似乎蒙上了一層水霧，目光微微閃爍，這讓楊舒茵慢慢地?cái)科鹦θ?。想要開口說些什么，猶豫半晌，最后還是將存在心里的疑惑吞入腹中，但是視線持續(xù)停在李雁茹身上好一陣子。

    「你為什么會(huì)想來念音樂呢？是因?yàn)橄矚g嗎？但是我覺得你好像很痛苦?！?/br>
    「和那首曲子是不是有關(guān)係？因?yàn)槟憧偸抢龊鼙瘋穆曇??！?/br>
    「為什么……你總是一副快要哭出來的表情？」

    滿腹疑惑堆積成丘。

    自從知道有個(gè)人一直在用心傾聽她的音樂，并且偶然發(fā)現(xiàn)對(duì)方經(jīng)常在練習(xí)室練習(xí)，還會(huì)不斷重復(fù)拉奏同一首曲子開始，楊舒茵的疑問就漸漸地增加。同時(shí)，也迫切希望能夠與這個(gè)人說上話，甚至更進(jìn)一步的關(guān)係。

    剛開始，楊舒茵不太敢直接和她說話，只能偷偷地注意著她的一舉一動(dòng)。

    她知道，李雁茹會(huì)友善的和班上同學(xué)打招呼、說話，卻總有道無形的屏障阻礙他人與她深交；她知道，李雁茹經(jīng)常在課后獨(dú)自借練習(xí)室練琴，拉出一段段流暢優(yōu)美的旋律，但是聽起來彷彿在哭泣。

    還有，那首《atlantis》。

    「所以我才說你沒有好好珍惜啊，明明你自己也說了那是精華時(shí)段……你除了練琴外還會(huì)做其他的事嗎？」

    「有時(shí)候會(huì)去圖書館看點(diǎn)書，有時(shí)候直接回家?！?/br>
    「我的媽呀！你還當(dāng)自己是高中生嗎！」楊舒茵驚訝地叫出聲，雙手用力按在自己的太陽xue，「雖然我看得出來你是個(gè)很認(rèn)真的人，但是你的大學(xué)生活也乏味過頭了吧！」

    「會(huì)嗎？我很喜歡現(xiàn)在這樣的說。」

    又是抓頭又是驚叫，接著嘆息兼搖頭，然后一臉不可置信的表情，楊舒茵在短短幾秒內(nèi)變換了至少五種表情，那模樣看起來甚是有趣，讓李雁茹的嘴角又上揚(yáng)了幾分。

    「不過現(xiàn)在才一年級(jí)，還有機(jī)會(huì)的，嗯嗯?！箺钍嬉疝D(zhuǎn)身面對(duì)李雁茹，雙手拍了拍她的肩膀，然后又像是要說服自己似地點(diǎn)點(diǎn)頭，道：「上大學(xué)之前，我最常聽到的活動(dòng)就是社團(tuán)啊、聯(lián)誼啊、志工啊什么的，雖然我們學(xué)校沒有社團(tuán)活動(dòng)，但不是還有交流會(huì)嗎?！?/br>
    李雁茹偏頭想了想，然后輕輕點(diǎn)頭。

    景樂是少數(shù)沒有建立社團(tuán)系統(tǒng)的私立大學(xué)，和其他科聯(lián)系，依靠的是各科四個(gè)年級(jí)各一名科代表所組成的學(xué)生會(huì)。除了由科代表提起的交流，學(xué)生會(huì)也會(huì)定期安排交流會(huì)，一是讓各科互相熟悉，和不同樂器搭配練習(xí)，并增加音樂晚會(huì)跨科組隊(duì)的人數(shù)，一是畢業(yè)之后同在音樂界都有可能共事，所以事先建立人脈關(guān)係。

    雖然有印象這個(gè)活動(dòng)，但是李雁茹并沒有特別放在心上，因?yàn)樗男愿癖揪筒贿m合參加這種活動(dòng)，也不打算參加。至于損失與其他樂器搭配練習(xí)的機(jī)會(huì)，這部分固然有些可惜，但是等到曲子練好了也是會(huì)有跨科的合奏練習(xí)，屆時(shí)也還有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)，不一定要參加交流會(huì)。

    「我聽一個(gè)學(xué)姊說，這交流會(huì)就像我們學(xué)校特有的聯(lián)誼，很多人都是練習(xí)練習(xí)著就好上了，就算沒交到看看別科的帥哥也不錯(cuò)啊，對(duì)眼睛有益?！?/br>
    見楊舒茵說得一臉認(rèn)真，李雁茹忍不住笑著問道：「你就那么確定別科有帥哥？」

    「嘖嘖嘖這你就不懂了，我指的是整體給人的感覺帥，人人都說學(xué)音樂的各個(gè)有特色，身上有的氣質(zhì)可和一般人不同。而且啊，同為音樂大學(xué)的學(xué)生，我們可是很有優(yōu)勢(shì)的啊。」

    「為什么？」

    「你是真不懂還是裝不懂啊?！箺钍嬉鹇冻鲶@訝的表情，然后勾住李雁茹的脖子。